培訓(xùn)時(shí)間：2015年4月9日（周四）、7月31日（周五）
培訓(xùn)地點(diǎn)：上海
培訓(xùn)價(jià)格：2188元/人
課程對(duì)象：企業(yè)各部門的中高層管理人員
課程概述
人的問題是企業(yè)發(fā)展面臨最大的難題，當(dāng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者放眼于性格各異的每個(gè)下屬時(shí)，不禁嘆氣：管人太難！ 領(lǐng)導(dǎo)者不能放眼于組織整體的時(shí)候，就找不到推動(dòng)組織成長(zhǎng)與變革的方法，疲于應(yīng)對(duì)每個(gè)員工的問題，被員工帶著走，而不是帶領(lǐng)著員工向前行。著眼于組織的整體發(fā)展，發(fā)現(xiàn)推動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)力，將組織帶向卓越，是面向未來的領(lǐng)導(dǎo)者的渴求與使命。
變革型的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)與組織共享一個(gè)愿景、目標(biāo)和核心價(jià)值觀，找到動(dòng)力之源；
變革型的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不斷激發(fā)新生事物，不斷激發(fā)下屬的心智，讓動(dòng)力源源不斷；
變革型的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)與下屬合作取代傳統(tǒng)的指令，聚焦自發(fā)的動(dòng)力
課程收益
認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展前世今生與未來
掌握領(lǐng)導(dǎo)力各層次的模型原理
透視自我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
深刻體驗(yàn)變革型領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)
發(fā)展多方位的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
感受截然不同的理念，使自己踏上獨(dú)具風(fēng)范的成功領(lǐng)袖之路
課程大綱：
破冰：領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試，我是怎樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？
單元一：領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)
1. 領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)概念
2. 領(lǐng)導(dǎo)力與管理
3. 領(lǐng)導(dǎo)力模型、領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展模型、組織的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型
4. 過去、現(xiàn)在、將來的領(lǐng)導(dǎo)
5. 交易型領(lǐng)導(dǎo)和變革型領(lǐng)導(dǎo)
6. 案例與分享：我們企業(yè)面臨什么樣的變革？
單元二：從領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)到魅力型領(lǐng)導(dǎo)
1. 領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)理論
2. 如何做魅力型領(lǐng)導(dǎo)
3. 魅力型領(lǐng)導(dǎo)的歸因
4. 魅力型領(lǐng)導(dǎo)的心理驅(qū)動(dòng)
5. 魅力型領(lǐng)導(dǎo)的反思
6. 互動(dòng)與分享
單元三：變革型領(lǐng)導(dǎo)的定義、維度與測(cè)量
1. 變革型領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)研究
2. 變革型領(lǐng)導(dǎo)的定義
3. 變革型領(lǐng)導(dǎo)與魅力型領(lǐng)導(dǎo)
4. 變革型領(lǐng)導(dǎo)的維度
5. 變革型領(lǐng)導(dǎo)的測(cè)量
單元四：變革型領(lǐng)導(dǎo)的影響因素與作用機(jī)制
1. 變革型領(lǐng)導(dǎo)的自身因素
2. 同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與下屬因素
3. 組織層面的因素
4. 變革型領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)、組織績(jī)效
5. 變革型領(lǐng)導(dǎo)與組織公民行為
6. 變革型領(lǐng)導(dǎo)與工作態(tài)度
7. 互動(dòng)與分享
單元五：團(tuán)隊(duì)與組織中的領(lǐng)導(dǎo)
1. 團(tuán)隊(duì)與組織
2. 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展動(dòng)力
3. 怎樣建構(gòu)高效團(tuán)隊(duì)
4. 我們是怎樣的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
5. 互動(dòng)：我們需要怎樣的團(tuán)隊(duì)？
單元六：變革型領(lǐng)導(dǎo)與組織變革
1. 組織變革的要素
2. 我們應(yīng)該怎樣去變革
3. 變革的模型與流程制定
4. 學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)
5. 建立學(xué)習(xí)型組織的策略
6. 行動(dòng)學(xué)習(xí)之路 |
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