培訓安排:2025年9月04-05日蘇州
培訓對象:設備設計工程師、設備工程師、設備維修管理人員、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量工程師、體系工程師等。
培訓費用:4000元/人(含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費)
課程介紹:
以AIAG-VDA FMEA手冊為基礎,系統(tǒng)地講解DFMEA的信息流、內(nèi)容、要求、實施步驟和方法,幫助學員了解通過實施DFMEA的過程,掌握結(jié)構(gòu)功能分析、邊界圖、DFMEA與DFX/DVP&R 、DFMEA和PFMEA,系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間之間的關聯(lián),解決產(chǎn)品設計開發(fā)過程中可能出現(xiàn)的失效,在產(chǎn)品實現(xiàn)過程的前期確保失效模式得到考慮并實現(xiàn)失效的控制和預防,而實現(xiàn)設計穩(wěn)健。
課程特色:
用客戶的產(chǎn)品為案例,學員以小組的方式,理解掌握結(jié)構(gòu)描述、功能要求、失效模式識別/失效原因分析/失效后果判斷、預防/探測措施下不同的產(chǎn)品設計開發(fā)風險與優(yōu)化設計開發(fā)過程。課堂講授用大量的舉例,幫助學員真正將DFMEA作為產(chǎn)品設計開發(fā)必需掌握的設計技能和工具,七步法的課堂練習與點評環(huán)節(jié),將使學員更好的掌握DFMEA的應用。
課程目標:
◇ 了解AIAG-VDA DFMEA與原第四版DFMEA主要的差異點;
◇ 整體上理解掌握AIAG-VDA DFMEA的七個步驟、邏輯思路和評分規(guī)則;
◇ 通過DFMEA具體案例分析和小組練習,掌握AIAG-VDA DFMEA開發(fā)的步驟和方法;
◇ 理解DFMEA與DFX/ DVP&R及其他任務和工具之間的關系。
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。
課程大綱:
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議題 |
內(nèi)容 |
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術語 |
過程、規(guī)范、防錯 |
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產(chǎn)品特性、過程特性、特殊特性 | |
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改版實施步驟-白皮書 | |
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AIAG-VDA FMEA |
引言 |
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目的、目標 | |
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企業(yè)整合 | |
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產(chǎn)品和過程FMEA | |
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項目策劃 | |
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7步法介紹 | |
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AIAG-VDA DFMEA |
步驟一:規(guī)劃和準備 |
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“5T”的定義 | |
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DFMEA項目確定和邊界 | |
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表頭信息 | |
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步驟二:結(jié)構(gòu)分析 | |
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系統(tǒng)結(jié)構(gòu)-結(jié)構(gòu)樹 | |
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定義顧客 | |
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邊界圖/框圖-接觸矩陣 | |
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練習1,選擇一個系統(tǒng)、產(chǎn)品作為DFMEA課堂練習 | |
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步驟三:功能分析 | |
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功能、要求 | |
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AIAG-VDA DFMEA |
步驟三:功能分析 |
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功能、要求 | |
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參數(shù)圖-P圖 | |
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結(jié)構(gòu)功能樹分析 | |
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步驟四:失效分析 | |
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失效/失效鏈 | |
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失效影響 | |
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失效模式 | |
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失效起因 | |
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失效分析-不同級別的失效結(jié)構(gòu) | |
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失效分析結(jié)構(gòu)樹 | |
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失效分析文件化 | |
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練習2,完成所選產(chǎn)品步驟三/步驟四的課堂練習 | |
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DFMEA各步驟的基礎、目的、主要目標以及應用提示、示例貫穿在教材中 | |
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AIAG-VDA DFMEA |
練習2,點評所完成產(chǎn)品步驟三/步驟四的課堂練習 |
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步驟五:風險分析 | |
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當前預防控制(PC) | |
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當前探測控制(DC) | |
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當前預防探測控制的確認 | |
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嚴重度S評分準則 | |
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頻度O評分準則 | |
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探測度D評分準則 | |
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措施優(yōu)先級(AP) | |
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特殊特性 | |
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AIAG-VDA DFMEA |
練習3,完成所選產(chǎn)品步驟五的課堂練習 |
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小組練習發(fā)表 | |
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課堂點評 | |
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AIAG-VDA DFMEA |
步驟六:優(yōu)化 |
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優(yōu)化措施順序 | |
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責任分配/措施的狀態(tài) | |
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措施有效性評估 | |
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持續(xù)改進 | |
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FMEA的評審、更新,知識庫 | |
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步驟七:結(jié)果文件化 | |
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目的 | |
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FMEA報告 | |
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AIAG-VDA DFMEA |
DFMEA & DFX的關聯(lián) |
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DFMEA & DVR的關聯(lián) | |
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DFMEA各步驟的基礎、目的、主要目標以及應用提示、示例貫穿在教材中 | |
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