課程介紹：
戰略和領導力是領導者的兩個重要抓手，卓越領導者應一手抓戰略管理，一手抓團隊建設！這是一堂由冉斌老師開發并主講的版權課程，一堂令人身臨其境的體驗式課程，一堂全部用情境沙盤案例來闡述戰略執行和團隊建設的經典課程！
課程以五級領導力模型和五環戰略模型為基礎，以三國故事和三國人物為背景，通過十五個經典的領導力沙盤案例的推演和復盤，引出優秀領導干部所應該具備的戰略領導力思想和行為！每一幕沙盤都是一次酣暢淋漓的管理體驗，每一幕沙盤都像一記老拳，狠狠痛擊著那些逐漸老去的管理思想！課程有成熟的戰略模型、領導力模型、十分實戰、十分精彩，本課程已授課超六百場，是一堂非常經典的爆品課程！
講師介紹：冉斌老師是資深的戰略專家和人力資源專家，曾在比亞迪、新加坡經濟管理學院、聯合金融集團、華盈恒信咨詢集團工作了二十多年，出版了二十二部管理專著，為一百多家企業提供過管理咨詢，授課超過一千場，現擔任多家企業的董事和管理顧問。
課程大綱：
課程要求：島式分組，學員人數50人內。
課程收獲：
● 通過15個經典案例的演練，輸出15套戰略領導力提升方案和《戰略領導力工作手冊》。
● 通過兩套問卷測評，輸出戰略領導力風格和領導力指數的測評結果。
課程安排：
● 第一項：戰略理論和領導力理論導入。
● 第二項：沙盤案例演練（每個沙盤的演練時間為30-50分鐘）。
● 第三項：戰略領導力風格和領導力指數的測評及解讀。
授課時間：2天
課程大綱：
第一部分、戰略領導力概論
第一章：戰略領導力概論
1.1領導者的十大戰略思維（競爭戰略思維、藍海戰略思維、定位戰略思維、營銷戰略思維、品牌戰略思維、爆品戰略思維、資本戰略思維、人才戰略思維、核心能力戰略思維、產業鏈戰略思維、生態鏈戰略思維、商業模式戰略思維、全局戰略思維）。
1.2五環戰略模型（戰略分析、戰略規劃、戰略解碼、戰略執行、戰略績效）。
1.3彼得圣吉教授的領導力模型（權力領導力、情商領導力、績效領導力、人格領導力、戰略領導力）。
第二部分、戰略領導力游戲
第二章：戰略領導力游戲
2.1分組展開《諸葛亮領導團隊完成戰略任務》沙盤游戲。
2.2老師對諸葛亮的戰略領導力表現進行解讀和點評。
第三部分、戰略領導力沙盤
第三章：戰略領導力情境沙盤案例
（人和戰略的關系）
第1.1幕/你會如何進行年度性戰略解碼？（五大策略定輸贏）
第1.2幕/你會如何進行年度性戰略配套？（四大配套定資源）
第1.3幕/你會如何進行年度性戰略落地？（三大落地定責任）
（人和績效的關系）
第2.1幕/你會如何建構績效管理體系？（承接戰略）
第2.2幕/你會如何有效分解任務目標？（分解目標）
第2.3幕/你會如何有效激發團隊士氣？（激勵人心）
（人和團隊的關系）
第3.1幕/你會如何展現高水平的領導力？（凝聚人心的領導力）
第3.2幕/你會如何展現高質量的溝通力？（正言正語的溝通力）
第3.3幕/你會如何展現高水平的情商力？（反求諸己的情商力）
（人和特權的關系）
第4.1幕/你會如何管控員工部屬的特殊要求？（特權管理）
第4.2幕/你會如何管控員工部屬的羊群效應？（羊群效應）
第4.3幕/你會如何管控員工部屬的突然請辭？（人才挽留）
（人和工作的關系）
第5.1幕/你會如何管控問題部屬的工作危機？（借事修人的教練能力）
第5.2幕/你會如何選擇行之有效的領導風格？（超越自我的領導藝術）
第5.3幕/你會如何培養戰略導向的關鍵人才？（戰略導向的人才培養）
第四部分、領導者素質模型
第四章：領導者素質模型共創工作坊（穿插在沙盤演練中）
4.1卓越領導者的四種角色（工作坊共創）。
4.2卓越領導者的五種行為（工作坊共創）。
4.3卓越領導者的七種品質（工作坊共創）。
課程資料及教具：
沙盤資料：沙盤資料需提前印制好，在上課過程中一幕一幕發放給學員。
課程教具：沙盤游戲資料、沙盤道具、計分表等，由講師帶到學習現場。
【聯系咨詢】
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