培訓(xùn)安排：2018年10月20日（廣州）
培訓(xùn)對象：
·企業(yè)面臨傳統(tǒng)HR轉(zhuǎn)型HRBP:人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源獨立模塊負責(zé)人；企業(yè)經(jīng)營者、總經(jīng)理（CEO）、人力資源副總；公司中高階層管理者、部門經(jīng)理及其他業(yè)務(wù)單元負責(zé)人；
·個人：在職的HRBP，正在轉(zhuǎn)型中的HRBP，準備轉(zhuǎn)型為HRBP。
培訓(xùn)費用：2000元/人（含培訓(xùn)費、教材費、稅費、午餐、茶水點心等）
課程背景：
人力資源領(lǐng)域的三支柱-COE/HRBP/SSC管理模式經(jīng)過實踐證明其價值后，HRBP就成了組織業(yè)務(wù)管理與發(fā)展的方案實施者和變革催化師。但是，在這一角色的轉(zhuǎn)變過程中，HRBP缺乏系統(tǒng)化的業(yè)務(wù)人才發(fā)展工具，方法和有效方案，從而導(dǎo)致在日常工作中：
競爭力不足，不能制定和實施有價值的解決方案；
執(zhí)行力缺失，不能夠有效和組織領(lǐng)導(dǎo)者、業(yè)務(wù)部門管理者有效溝通，無法全面執(zhí)行組織業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化業(yè)務(wù)發(fā)展流程，構(gòu)建有效的組織管理體系；
在組織發(fā)展過程當中，不能夠充分理解組織發(fā)展戰(zhàn)略，量化業(yè)務(wù)發(fā)展目標；
影響力空泛，不能夠激活組織成員積極參與組織業(yè)務(wù)發(fā)展，共同創(chuàng)造價值，實現(xiàn)全員成為組織業(yè)務(wù)伙伴。
培訓(xùn)收益：
通過《高競爭力的HRBP：HRBP在變革中成長》的系統(tǒng)研討，您將學(xué)習(xí)到——
提高HRBP專業(yè)核心技能；
提升HRBP在組織中的影響力，有效推動組織發(fā)展與變革；
能夠運用HR專業(yè)工具和技術(shù)制定業(yè)務(wù)發(fā)展解決方案，能夠設(shè)計衡量工作價值的工具；
能夠結(jié)合組織業(yè)務(wù)發(fā)展的實際情況，設(shè)計和實施組織業(yè)務(wù)發(fā)展模式和管控模式，促進組織績效的提升，成為組織發(fā)展中的價值創(chuàng)造者；
能夠理解組織業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略和把握HR領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，從而制定出有效的業(yè)務(wù)發(fā)展措施和方案。
培訓(xùn)大綱：
1、HRBP的價值創(chuàng)造與價值評估
直線業(yè)務(wù)經(jīng)理對HRBP的角色認知
HRBP如何贏得組織聲譽
HRBP面臨的合作困境及解決方案
直線業(yè)務(wù)經(jīng)理對人力資源的作用比較分析
直線經(jīng)理在人力資源管理中的角色
直線經(jīng)理對人力資源管理的盲點
如何精準評估HRBP的價值
HRBP的價值評估的維度，方法和工具
人力資本的評估方法和工具
【案例分析】阿里的“政委”、騰訊的“HRBP”、華為的“HRBP”等知名企業(yè)HRBP目標導(dǎo)向與核心價值
2、HRBP技能要求與勝任力發(fā)展
成功HRBP必備技能
變革管理、業(yè)務(wù)通才VS技術(shù)專家、業(yè)務(wù)伙伴VS內(nèi)部顧問
如何發(fā)展與提升HRBP的技能
HRBP技能的發(fā)掘；HRBP技能提升方案與路徑圖
【案例分析】成功HRBP任職資格
構(gòu)建HRBP勝任力與組織發(fā)展勝任力模型
實施組織發(fā)展勝任力體系
設(shè)計和實施人力資源管理成熟度框架(P-CMM)
HRBP成熟度模型分析與優(yōu)化
3、變革管理：HRBP推動HR三支柱從0到1
如何構(gòu)建共享服務(wù)中心(SSC)
SSC的價值鏈分析，SSC的設(shè)計思路與方案
HRBP在建設(shè)SSC中的角色
如何構(gòu)建專家中心(COE)
HRBP在建設(shè)COE中的角色
【案例分析】HRBP-COE-SSC如何協(xié)同作戰(zhàn)
HR管理信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)(HRIS)建設(shè)思路
HRBP管理工具開發(fā)與設(shè)計
主講老師：王海波老師
·東北財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士，中國管理科學(xué)學(xué)會人力資源專業(yè)委員會研究員
·原萬達商管集團人力資源副總經(jīng)理
王海波博士擁有十余年特大型企業(yè)人力資源管理工作經(jīng)驗，曾在多家著名上市公司擔(dān)任高管，主持過多項人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力提升及績效改進項目。曾發(fā) 起組建兩家百億級企業(yè)的培訓(xùn)中心，擅長將企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)需求落實到人力資源管理實踐中，通過人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力提升、績效改進等工作推動戰(zhàn)略變革及業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，提出“戰(zhàn)略與運營的貫通關(guān)鍵在于人才管理”。
王老師是研究人力資本理論的學(xué)者，曾發(fā)表人力資本理論、人力資源管理等方面的論文多篇。
王老師在培訓(xùn)與咨詢中總結(jié)了一系列方法和工具表單去幫助學(xué)員與企業(yè)進行落地實施。尤其是吸收萬達集團高效的執(zhí)行系統(tǒng)精華，將人才培養(yǎng)體系與領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)并行打造，深受企業(yè)認可。
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