【培訓(xùn)安排】2024年3月1-2日 上海
【培訓(xùn)費用】4980元/ 人（差旅費用請自理）
【課程簡介】
《不一樣的TTT——案例式課程開發(fā)工作坊》 區(qū)別于傳統(tǒng)課程開發(fā)課程，以案例為核心，以解決問題 為導(dǎo)向，融合了案例教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)、組織經(jīng)驗萃取技 術(shù)等培訓(xùn)技術(shù)為基礎(chǔ)，全方位、全流程地展示了以解決 實際問題為核心課程設(shè)計與開發(fā)的實踐精髓。
參加工作坊的學(xué)員將在課程中一邊學(xué)習(xí)“全案例課程 開發(fā)”的流程、方法和工具，同時在顧問的輔導(dǎo)之下， 通過多種學(xué)習(xí)方式，真正掌握全案例課程開發(fā)的技能， 打磨出一門開發(fā)講授易，有共鳴，實戰(zhàn)強的內(nèi)部課程。
【課程亮點】
以真實場景為核心 擁有一個好故事 實用工具模型包 以解決問題為導(dǎo)向 就能開發(fā)一門好課程 輕松做課，放松講課
【授課對象】
·企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
·業(yè)務(wù)專家，各層級領(lǐng)導(dǎo)者
·主職課程開發(fā)與講授的培訓(xùn)工作者 有課程開發(fā)及授課需求的相關(guān)人員
【全案例課程特點】
·以知識點為核心，能掌握知識點，但不知道如何運用。
·以知識點為核心，輔穿插舉例子的教學(xué)手法，課程有亮點，但例子和實際關(guān)聯(lián)度不大。
·以場景化案例為導(dǎo)入，體驗感很強，加入引導(dǎo)研討部分，點燃每個人智慧，最后呈現(xiàn)知識點和方法。
【課程大綱】
導(dǎo)入篇:初識案例
傳統(tǒng)課程和案例式課程有什么不同?
案例的價值:經(jīng)驗復(fù)制、項目復(fù)盤、績效改進
以終為始:何謂案例教學(xué)?
體驗篇:案例教學(xué)初體驗
案例體驗:《焦頭爛額的新經(jīng)理》(視頻)
案例研討分析:新經(jīng)理-五步成就未來
從創(chuàng)作到教學(xué):把握體驗式學(xué)習(xí)的內(nèi)核
開發(fā)篇:案例式課程開發(fā)四步法
第一步:規(guī)劃主題，畫出案例微笑曲線
規(guī)劃主題“五個確定”:確定培訓(xùn)對象、確定課程主 題、確定知識框架、確定教學(xué)目標、確定教學(xué)素材
案例場景的微笑曲線
視頻觀看:《華為故事》 小組練習(xí):畫出微笑曲線，完善教學(xué)PPT demo
第二步:教學(xué)設(shè)計，豐富案例教學(xué)形式
設(shè)計兩類教學(xué)提問:封閉式問題、開發(fā)式問題
小組研討演練:團隊列名法和邏輯樹呈現(xiàn)法
練習(xí):完成案例教學(xué)設(shè)計流程
第三步:萃取經(jīng)驗，傳遞知識
經(jīng)驗的定義和特點
萃取經(jīng)驗五步法:找到問題、羅列原因、原因分 類、查漏補缺、找到根因
從經(jīng)驗到知識的鏈接:經(jīng)驗萃取RAM模型
經(jīng)驗萃取的四大套路
第四步:錦上添花，打磨包裝
課程(案例)命名的三個原則
包裝課程簡介的七個模塊
練習(xí):完成課程和案例命名
【培訓(xùn)講師】馬博
企業(yè)案例研究專家；業(yè)務(wù)流程改進顧問；加拿大毅偉商學(xué)院案例開發(fā)認證。
北京大學(xué)心理學(xué)碩士，曾任方正集團、中糧集團、國家核電集團高級培訓(xùn)經(jīng)理，企業(yè)大學(xué)部門負責(zé)人等職務(wù)。
專注于案例開發(fā)的項目開發(fā)和管理，在案例開發(fā)方面具有豐富的經(jīng)驗，曾負責(zé)多家大型央企及民營企業(yè)集團的人才培養(yǎng)項目開發(fā)。
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