完善領(lǐng)導(dǎo)能力+進(jìn)化人格素質(zhì)+滋養(yǎng)領(lǐng)袖魅力。
領(lǐng)導(dǎo)力普遍存在于生活中和工作中。日常的工作和生活中，太多的人不了解自己的使命，也看不清自己的優(yōu)勢(shì)。輕松愉悅的工作坊體驗(yàn)中，您會(huì)知曉：當(dāng)懂得如何與自身、與他人、與環(huán)境相處時(shí)，您就找到了自我進(jìn)化的途徑了。工作坊幫助您：不僅自己活得清明舒坦，還能看清團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的使命和優(yōu)勢(shì)，甚至比他們更了解他們自己。從此一個(gè)堅(jiān)定而有彈性、從容而有覺(jué)知的全新的領(lǐng)導(dǎo)者誕生了！
三力法則揭示：知識(shí)和素養(yǎng)不協(xié)調(diào)導(dǎo)致高敬業(yè)并不能產(chǎn)生高績(jī)效。好的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)造就高敬業(yè)和高績(jī)效的員工。工作坊幫助您：促進(jìn)正確決策、避免壓力干擾和展開(kāi)有效的溝通輔導(dǎo)。在學(xué)員完成個(gè)人工作手冊(cè)基礎(chǔ)上，由導(dǎo)師進(jìn)行批注和補(bǔ)充針對(duì)性、私密性改進(jìn)建議。
培訓(xùn)安排：2015年12月4日 上海
培訓(xùn)費(fèi)用：2500元/人（含教材費(fèi)、午餐、茶歇）
注：2人報(bào)名9折優(yōu)惠，3人以上8折優(yōu)惠。11月22日前確認(rèn)席位2000元/人。老學(xué)員復(fù)訓(xùn)1000元/人。
訓(xùn)練目標(biāo)：
工作坊運(yùn)用我們汲取東西方經(jīng)典提煉出的三力法則為核心，以有序和尊乎自然法則的實(shí)用方法和實(shí)修步驟，幫助那些潛在的卓越領(lǐng)導(dǎo)者，清晰地看見(jiàn)自己，找到領(lǐng)導(dǎo)者自我進(jìn)化的道路，并掌握塑造卓越團(tuán)隊(duì)的基本律則。
簡(jiǎn)潔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程邏輯，恍然大悟的現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)，豐富跨界的練習(xí)素材。把工作生活實(shí)踐聚焦呈現(xiàn)，在體驗(yàn)中觀察。由內(nèi)而外塑造引領(lǐng)變革、善于激勵(lì)、游刃有余的領(lǐng)導(dǎo)者。
訓(xùn)練途徑：
1、簡(jiǎn)潔有效的自我觀察與人際認(rèn)知法;
2、身體感知訓(xùn)練和情感豐富的激活法;
3、藝術(shù)人文心理學(xué)培育能力的關(guān)聯(lián)法;
4、簡(jiǎn)單實(shí)效的測(cè)評(píng)和個(gè)人發(fā)展管理工具；
5、模擬實(shí)際工作的企業(yè)劇場(chǎng)練習(xí)和研討；
6、課后針對(duì)性的行動(dòng)計(jì)劃與跟進(jìn)評(píng)估。
訓(xùn)練方式：
跨界融入身體感知訓(xùn)練、情緒情感體驗(yàn)、心理學(xué)體驗(yàn)、企業(yè)劇場(chǎng)等素材，注重現(xiàn)場(chǎng)全然體驗(yàn)，輕松愉悅的互動(dòng)和自我創(chuàng)作中，由內(nèi)而外促發(fā)改變；簡(jiǎn)潔有效的測(cè)評(píng)和發(fā)展工具，真實(shí)場(chǎng)景的模擬和課后學(xué)員的持續(xù)互動(dòng)交流，固化學(xué)習(xí)效果。讓課程真正成為一次深入內(nèi)心的促動(dòng)之旅。
學(xué)員收益：
知道并展示自己，確定自己是獨(dú)一無(wú)二的；
統(tǒng)合自身優(yōu)勢(shì)與不足，成為一個(gè)魅力領(lǐng)導(dǎo)者；
觀察和評(píng)估追隨者的特質(zhì)和需求，具有激發(fā)他人的特殊性能；
更有效的溝通，強(qiáng)化與人的連接，同時(shí)滿足他人和自身的需求；
發(fā)育情感和身體感知能力，正念觀想，發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)，引領(lǐng)創(chuàng)新與變革；
把握關(guān)鍵時(shí)機(jī)，意識(shí)清醒的制造沖突對(duì)話，達(dá)成創(chuàng)新的結(jié)果；
不同情景調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)行為而不失去自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)組織績(jī)效結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。
組織收益：
加強(qiáng)績(jī)效管理系統(tǒng),創(chuàng)造高績(jī)效工作結(jié)果；
系統(tǒng)化教練技術(shù),提升經(jīng)理與員工的關(guān)系；
創(chuàng)造激發(fā)個(gè)人責(zé)任、默契和有活力的組織團(tuán)隊(duì)；
提供員工自我發(fā)展的工具，提升樂(lè)觀工作體驗(yàn)；
合理配置和激勵(lì)員工，賦能于沉睡員工,留住關(guān)鍵員工；
培育具有情感感召能力、善于關(guān)聯(lián)和擁抱創(chuàng)新的組織文化；
三力法則在組織中的應(yīng)用:
人由行為習(xí)慣、情緒感受、理性思考三個(gè)部分組成；同樣一個(gè)組織也是由行為型、情感型、理智型三種人構(gòu)成的。組織是否結(jié)構(gòu)平衡、成員能否良性互動(dòng)，決定了組織目標(biāo)和組織制度貫徹的效能。作為領(lǐng)導(dǎo)者自身，其人格結(jié)構(gòu)的內(nèi)在穩(wěn)定與靈活切換，也決定的了您的管理邊界有多寬廣。高明的領(lǐng)導(dǎo)者有意識(shí)的引進(jìn)或引發(fā)局部沖動(dòng)的出格，以期能夠促進(jìn)組織加速整合。但是否成功，全仰賴于領(lǐng)導(dǎo)者精確了解法人的特質(zhì)：知道它有什么，缺什么，將成長(zhǎng)為什么。
三力法則的個(gè)人工作應(yīng)用案例：
LISA，某外資企業(yè)管理者，帶領(lǐng)一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì).
她的優(yōu)勢(shì)是喜歡主動(dòng)出擊，每天忙個(gè)不停，在壓力下，不知不覺(jué)變的極度渴求被贊美，聽(tīng)不得一點(diǎn)部下的意見(jiàn)，任何反饋，都有可能被她視作對(duì)自己能力的不認(rèn)可，從而立即展開(kāi)絕地反擊：你自己也是這樣的……她孤立了自己，部下們也郁悶不已。
通過(guò)學(xué)習(xí)，她掌握了觀察身體的方法，能夠清楚的覺(jué)察到壓力下的身體指標(biāo)：肩背的緊張和一股熱血直沖頭頂?shù)膲毫π盘?hào)，進(jìn)一步了解到如果不及時(shí)自我調(diào)整，自己就會(huì)在軀體慣性的驅(qū)使下做出惡向膽邊生的對(duì)抗。
現(xiàn)在，當(dāng)覺(jué)察到身體的壓力信號(hào)，她能夠進(jìn)行針對(duì)性的呼吸和肌肉放松，并特別把注意力放在傾聽(tīng)上，部下們反映她又變了，變得既有干勁又柔和可親。
她自己的感覺(jué)也變好了，以前一直為自己的不夠理性苦惱，通過(guò)練習(xí)能夠的察覺(jué)到自己在怎樣發(fā)揮頭腦的長(zhǎng)處，展現(xiàn)邏輯知性的一面，她很滿意自己優(yōu)雅的領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)。
課程大綱：
模塊一：自我認(rèn)知
目的:本模塊通過(guò)看人板、觀看視頻，了解不同類型的人的主要特征，了解自己的類型,掌握行為、情感、理智三類人各自進(jìn)化的方向，和壓力狀況下的退化表現(xiàn)。并了解作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如何制造出良好的印象。
（1）、什么是三力法則
三生萬(wàn)物的奧秘：東西方經(jīng)典理論透露的共同點(diǎn)
三力的相生相克：陰、陽(yáng)、和三力循環(huán)運(yùn)作的實(shí)例
三力法則帶給我們：人如何整合內(nèi)在、如何與不同的人相處、如何借力處理各種事物
（2）、認(rèn)知你的特質(zhì)
測(cè)評(píng)你的人格結(jié)構(gòu)：從人格心理學(xué)判定自己的主人格
行為型、情感型、理智型三種特質(zhì)的主要特征
【觀察能力訓(xùn)練】：從形氣神音甄別現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的類型
行為、情感、理智之間的三力循環(huán)關(guān)系，常態(tài)、進(jìn)化、退化的自我覺(jué)察
（3） 、總結(jié)與分享
領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力基礎(chǔ)---我們?nèi)绾沃圃斐鲱I(lǐng)導(dǎo)者的印象
視頻：討論和判別各種類型的人。
模塊二：自我整合
目的：只有身體打開(kāi)、管理好情緒，才能真正擁有意志，一個(gè)有正確決策、意志堅(jiān)定的管理者，一定要能掌控自己的身體，會(huì)感受和表達(dá)真實(shí)的情緒，本模塊通過(guò)一系列的身體放松、身體感知、情緒體驗(yàn)活動(dòng)，讓管理者打開(kāi)身體、打開(kāi)情緒感受能力，由此更能游刃有余地面對(duì)壓力。
一、企業(yè)睡人的原因
二、身體感知訓(xùn)練
(1)、三種特質(zhì)的人針對(duì)性的身體放松訓(xùn)練-飲食、空氣、眼神
行為-肩背放松練習(xí)，打通行為阻滯
情感-呼吸傾聽(tīng)練習(xí)，修復(fù)情感表達(dá)
理智-打開(kāi)眼神練習(xí)，糾正頭腦偏執(zhí)
(2)、body map-聆聽(tīng)你的聲音
（3）身體地圖創(chuàng)作體驗(yàn)
三、情感能力訓(xùn)練
1、情感與困擾的關(guān)聯(lián)
2、情緒九宮格--情緒體會(huì)和轉(zhuǎn)換
3、空椅對(duì)話練習(xí)
四、冥想訓(xùn)練：創(chuàng)新啟示
模塊三：三力法則在工作中的運(yùn)用
目的：本模塊是三力法則在實(shí)際工作環(huán)境中的具體應(yīng)用。通過(guò)對(duì)話訓(xùn)練、場(chǎng)景模擬、討論分享，讓學(xué)員掌握針對(duì)不同特質(zhì)下屬的輔導(dǎo)策略，如何向上建言。如何運(yùn)用三力法則進(jìn)行工作中的沖突管理、如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作，并揭示成功團(tuán)隊(duì)的三大特點(diǎn)。
(1)、員工輔導(dǎo)和沖突管理：
平行溝通的案例分享與討論
積極妥協(xié)策略-從沖突走向創(chuàng)新的溝通秘密
關(guān)系話術(shù)、奇跡話術(shù)、因應(yīng)話術(shù)的不同效果
（2）拓展你的領(lǐng)導(dǎo)力
如何打通領(lǐng)導(dǎo)者上升空間，獲取工作滋養(yǎng)
三力法則與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系圖：在工作中實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)化
成功團(tuán)隊(duì)的三大特點(diǎn)：高等情感和高等理智
模塊四：課程統(tǒng)合和行動(dòng)計(jì)劃
目的：探討一些困擾領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展的重大主題，了解領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人使命，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者活出自我的信心和勇氣，并制定改善和自我上升的個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。
領(lǐng)導(dǎo)力重大主題探秘：
信念、信任、自我意識(shí)、信心、雄心
死亡與變革；性、欲望與創(chuàng)造力；金錢與德財(cái)配位
課程統(tǒng)合，完成領(lǐng)導(dǎo)者性格資產(chǎn)白皮書(shū)
個(gè)人的行動(dòng)計(jì)劃
授課師資：
潘老師：1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系，2005年國(guó)家二級(jí)心理咨詢師證書(shū)。曾任職《新聞報(bào)》、新華社、復(fù)星集團(tuán)等知名企業(yè)，歷任海外經(jīng)濟(jì)信息編輯記者、整合營(yíng)銷廣告總策劃、集團(tuán)廣告部及廣告公司總經(jīng)理、常務(wù)副總編、發(fā)行總監(jiān)等職，擁有近20年的新聞通訊、廣告?zhèn)鞑ゼ按笮图瘓F(tuán)企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)，精通市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)管理，豐富的跨行業(yè)工作經(jīng)歷練就了其獨(dú)到的視野及敏銳的洞察力，多年的管理經(jīng)驗(yàn)造就其卓越的表現(xiàn)力及感染力，形式多樣的培訓(xùn)方式，深受學(xué)員的歡迎并博得眾多企業(yè)的好評(píng)。曾在司法警官中心講授數(shù)十場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力課程，曾在中海油總部逐月授課長(zhǎng)達(dá)兩年半，曾赴非洲和南美洲為央企海外員工提供現(xiàn)場(chǎng)教練和系列專場(chǎng)培訓(xùn)
專業(yè)研習(xí)：
領(lǐng)導(dǎo)力教練技術(shù)、溝通分析理論、九型人格、NLP、中醫(yī)診斷與能量心理學(xué)、心理劇與戲劇治療、薩提亞家庭治療、家庭系統(tǒng)排列、會(huì)心團(tuán)體心理咨詢技術(shù)。
服務(wù)客戶：
為金光集團(tuán)、張江集團(tuán)、正大集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、通用集團(tuán)、南方傳媒集團(tuán)、上海地鐵、上海電信、上海煙草、上海電力、上海燃?xì)狻⒗视嵐尽⒅惺汀⒅泻Ｓ汀⑵职l(fā)、交行、招行、農(nóng)行、德意志銀行、IBM、杜邦、強(qiáng)生、聯(lián)合利華、西門子、中華英才網(wǎng)、攜程旅行網(wǎng)、大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)、靜安公安分局、盧灣公安分局、上汽集團(tuán)、中化集團(tuán)、中外運(yùn)集團(tuán)等提供過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力發(fā)展、員工測(cè)評(píng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等系列培訓(xùn)，深受學(xué)員好評(píng)。
授課風(fēng)格、特長(zhǎng)：
重視學(xué)員自主能力的開(kāi)發(fā)、注重啟迪學(xué)員的創(chuàng)新精神。現(xiàn)場(chǎng)處理與直指人心的風(fēng)格，促進(jìn)了教學(xué)雙方的互動(dòng)與滋養(yǎng)，使學(xué)員達(dá)成個(gè)人與團(tuán)隊(duì)投入的新體驗(yàn)。
【報(bào)名咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 18610339408
聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
您的位置：