培訓安排：2015年7月17-18日 廣州中山大學國家大學科技園A座
培訓費用：3300元（含培訓費、資料費、會務服務費）
培訓對象：企業各部門的管理者，以及有潛力晉升的人員
培訓背景：
企業各階層的管理者每天也許會面對許多的工作和問題，會花費很多的時間去開會討論、處理問題。然而由于每個人的價值觀不同，所以存在想法不同、在處理問題時意見很多，難以達成共識，進而在會議中爭吵，發生沖突，問題沒有解決，反而傷害了彼此之間的感情，對企業文化起著很大的副作用，破壞了團隊凝聚力。面對這種問題該怎么辦？
本課程提供一種替代辯論或爭論的更具建設性的思維方法，那就是平行思維管理工具——六頂思考帽。使用六頂思考帽，我們對思維的不同側面進行分解，分別進行考慮，而不是同時考慮很多因素；使用六頂思考帽可以很方便的轉換思考問題的角度，或按照某一特定思維方式進行思考。
六頂思考帽思維方法具有建設性、設計性、計劃性和創造性的特點，使管理者將思維的不同方面拆解，取代了一次解決所有問題的做法，集中分析信息、利益、情感、創造以及風險等。使各階層的管理者可以按照不同的次序對問題的不同側面給予足夠的重視和充分的考慮，最終提高解決問題的思維能力。
培訓目標：
如何指導更加集中、高效的會議
如何在大多數人只能發現問題的地方發現機會
如何從全新和不尋常的角度看待問題
如何從多個角度看問題
如何培養協作思考
如何減少交互作用中的對抗性和判斷性思考
如何采用一種深思熟慮的步驟來解決問題和發現機會
如何創造一種動態的、積極的環境來爭取人們的參與
如何解決問題時發現不為人注意的、有效的和創新的解決方法
如何為公司貫徹解決方案的簡單易行的工具
培訓收益：
幫助企業改變全體成員的思考方法、提高團隊工作效率；
這是一個極為簡單并且被證明有效的工具,它將給每一個人提供熱情、創造力和勇氣,從而用全新的思想來舉行每一次會議,每一次討論和每一項決策；
學習怎樣從會議中增加創造性的產出和縮短會議時間；
學習怎樣探索每一個情景或問題并提出超越常規的解決方法；
學習怎樣運用“平行思維”工具來對對抗思維做一有力的替換；
本課程將訓練管理者有效地運用六頂思考帽方法——一個可以提高團體和個人的決策和建設性思考質量的有力工具。這項方法因其實用性和簡捷性已被全球許多集團所采用。
培訓大綱：
1、傳統思維誤區與六頂思維說明
1－1 新龜兔賽跑的啟示
1－2 傳統思維的誤區
1－3 水平思維與垂直思維說明
1－4 六頂思考帽的行為要點
1－5 六頂思考帽的5個要求
1－6 六頂思考帽的價值
2、六頂帽子的思考方法
2－1、白帽介紹與應用：象征中立、客觀，以事實、數據化信息或資料為焦點，是一種分析處理信息的技巧；
2－2、白帽思維練習
2－3、紅帽介紹與應用：象征情緒、預感、直覺，以個人感覺、價值觀為焦點，強調了在抉擇時感性因素的意義；
2－4、紅帽思維練習
2－5、黃帽介紹與應用：象征樂觀、前瞻和希望，以列舉真實價值為焦點，運用正面的分析，幫助人們發現機會；
2－6、黃帽思維練習
2－7、黑帽介紹與應用：象征冷靜、反思或謹慎，以探索事物的真實性、適應性、合法性為焦點，運用負面的分析，幫助人們控制風險；
2－8、黑帽思維練習
2－9、黑帽思維的難點
2－10、綠帽介紹與應用：象征創新、改變，以探求解決問題的可能性為焦點，從而獲得創造性地解決方案；
A． 創新的定義
B． 愛因斯坦對創新思維的解釋
C． 6種創新思維的運用
D． PMI創新法
E． 溝通創新PAC心理分析與運用
2－11、綠帽思維練習
2－12、藍帽介紹與應用：象征整體觀以及控制力，藍帽思維以關注思維本身為焦點，幫助人們變換認知，也是高效主持會議不可或缺的技能。
2－13、藍帽思維練習
3、控制與應用：掌握如何獨立地和系統地應用帽子工具，以及應用帽子的序列與組織方法；
3－1、單獨使用六頂思考帽
3－2、何時使用六帽序列
3－3、六帽序列的使用原則
3－4、系統使用六頂思考帽
3－5、思維序列的三種類型
A． 固定序列
B． 不固定序列
C． 發展序列
3－6、系統使用帽子的案例分析
3－7、系統思維長序列的應用領域：
a.解決問題
b.探索
c.創造性的嘗試
d.交流
e.決策
3－8、系統思維短序列的應用領域：
a.機會
b.評估
c.解釋
d.最后評價
e.設計
f.可行性評估
g.可替代的方案
h.改進
i.引起注意
4、使用的時機：
理解何時使用帽子，從個人使用開始，分別介紹會議、報告、備忘錄、談話與講演發言中有效地應用六頂思考帽；
5、綜合練習題與分組討論
5－1系統思維長序列的運用：如何有效處理客戶投訴。
5－2綜合思維的運用：觀看一段精彩VCD，然后回答問題。
6、會議練習
6－1室內拓展體驗活動：驛站傳書。小組開會討論方法與執行
6－2觀察員：考察各組是否綜合運用了六帽思維，開會討論過程中是否帶錯了帽子
6－3點評：各組開會的效率是否提高了。
培訓講師：謝玉雄老師
主要背景資歷：清華大學、武漢大學等院校MBA總裁班客座教授；曾任奧科控股集團人力資源總監；日本TDK合資企業副總經理兼人力資源部部長；富士康企業集團IE學院資深經理。作為一個專業的培訓師，謝玉雄老師歷經國內多家校、企機構金牌講師、多年跨國公司的中高層管理經驗，可謂身經百戰，結理論與實務于一身。1000多場次的企業培訓和公開演講，為企業的可持續發展提供了實際而有效的幫助。謝老師的課程贏得了業界良好的口碑和贊譽，曾被太原富士康、FCI的高層贊譽“看到謝老師的專業能力和優秀表現，企業愿意常年聘請他來傳授領導力訓練”。桃李不言，下自成蹊，謝老師在十年內受邀在各大企業、學院、星級酒店等培訓1200多場，服務企業有650余家，累計聽課近5萬余人次。
授課風格：授課理念秉承活潑、嚴謹、系統、適用的風格，推崇寓教于樂及快樂學習的方式，強調學以致用，能夠結合企業現狀，解決企業在實際工作中遇到的問題為教育訓練的最終目的。
曾服務過客戶：南方電網、廣深高速、富士康集團、日立電梯、華陽集團、先鋒高科、第一精工、立國制藥、立白集團、建滔化工集團、白云國際會議中心、深圳金融培訓中心、深圳發展銀行、中國建設銀行、東莞煙草、虎彩集團、東莞興萊國際、長豐集團、友聯玻璃、東泰機械、中山華藝燈飾、蘇州力能電線、美的集團、深圳同洲電子、深圳市委黨校、惠州市委黨校、中國移動長沙分公司、中國移動河源分公司、中國聯通安徽分公司等。 |
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