培訓(xùn)時間:2天
培訓(xùn)大綱:
現(xiàn)代企業(yè)人力資源開發(fā)與管理總體思路
第一單元:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)人力資源管理
——從管理者的職能來看;
——從管理的實踐來看;
——從管理的結(jié)果來看;
——從相應(yīng)的勞動法規(guī)來看。
第二單元:業(yè)務(wù)經(jīng)理要學(xué)習(xí)哪些人力資源管理的內(nèi)容
——人力資源管理的總體思路;
——人力資源開發(fā)的概念與方法;
——員工競聘上崗與招聘面試;
——員工配置與使用的方法;
——員工的在職培訓(xùn)與指導(dǎo)技巧;
——員工的績效管理思路與技巧;
——員工激勵的技巧;
——員工辭退的技巧。
第三單元:員工管理的總體思路
——現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的兩個基本問題;
——員工管理的三個方面;
——如何從“思想上”管理員工:?
——如何從“制度上”管理員工?
——如何從“氛圍上”管理員工?
第四單元:樹立規(guī)范化人力資源管理的基本思路
——現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的三個不同層次
——什么是規(guī)范化的人事管理?什么是非規(guī)范化的人事管理:兩者的根本區(qū)別在哪里?
——規(guī)范化人力資源管理的基本模式;
——為什么說職位描述工作很重要?
——理解企業(yè)的薪酬結(jié)構(gòu)與薪酬政策;
——國有企業(yè)薪酬改革的方向是什么?
——國有企業(yè)如何進行薪酬改革?
——理解績效管理在人力管理中的作用;
第五單元:現(xiàn)在企業(yè)人力資源開發(fā)的方法
——什么是企業(yè)的人力資源開發(fā)?
——我們?yōu)槭裁匆M行企業(yè)的人力資源開發(fā)?
——企業(yè)人力資源開發(fā)與人事管理的根本區(qū)別在哪里?
——什么是“以人為本”?
——國際跨國公司人力資源開發(fā)的主要方法與措施:職業(yè)生涯設(shè)計、導(dǎo)師制、成就感等;
——國內(nèi)著名現(xiàn)代企業(yè)人力資源開發(fā)成功案例
第六單元:員工競聘上崗與招聘面試
——競聘上崗是國有企業(yè)用人機制改革的獨創(chuàng);
——競聘上崗的基本原則;
——競聘上崗的流程設(shè)計;
——競聘上崗成功的關(guān)鍵;
——競聘演講的幾個評價點;
——面試時要注意的若干問題。
第七單元:員工配置與使用的方法
——如何配置員工?
——工作流的分解與員工的部門化
——職位設(shè)置與職位描述
——任職資格、能力模型與勝任力模型
——“德才兼?zhèn)洹钡挠萌嗽瓌t
——用人所長,避人所短
第八單元:員工的在職培訓(xùn)與指導(dǎo)技巧
——經(jīng)理首先應(yīng)當(dāng)是一位“教師”
——員工培訓(xùn)對企業(yè)的重要性
——如何引入企業(yè)外的培訓(xùn)課程?
——在職培訓(xùn)與輔導(dǎo)的主要特點
——部門經(jīng)理如何創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”?
——如何進行在職輔導(dǎo)?
——在職輔導(dǎo)的談話技巧
——在職輔導(dǎo)的注意事宜.
第九單元:員工的績效管理理念與思路(獎勵與懲罰)
——績效管理為什么重要?
——如何正確地理解績效管理?
——績效管理鏈的基本概念
——績效目標(biāo)的分解
——績效管理的管理
——績效評估的進行
——績效工作的改進
回顧與總結(jié)
1、回顧與總結(jié)
2、學(xué)員提問與解答
● 培訓(xùn)方式:幻燈投影/案例分析/雙向溝通/疑難解答/針對性講解/參與式研討,全部引用歐美式研修方式。
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