【主講老師】：沈懷金（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹）
【課程對(duì)象】：安全管理人員、現(xiàn)場(chǎng)管理人員、生產(chǎn)管理人員、行政管理人員等。
【課程時(shí)間】：0.5天（3-4H）
【內(nèi)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)】：課程內(nèi)容可據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)整
【課程大綱】
第一講 安全標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)
1. 安全意識(shí)與安全防范
A. 常見的不良意識(shí)
B. 不良意識(shí)的原因分析
C. 安全生產(chǎn)的十大規(guī)則
D. 安全第一、預(yù)防為主、綜合治理
2. 事故原因分析
A. 事故金字塔
B. 人的不安全行為
C. 物的不安全狀態(tài)
D. 管理原因
3. 約束出效率
A. 效率來自秩序
B. 秩序是約束出來的！
C. 約束就一定不方便？
D. 不約束會(huì)一時(shí)方便、個(gè)體方便，約束持續(xù)方便、團(tuán)隊(duì)方便
E. 管理提升的邏輯--PDCA（P\D\C\A各環(huán)節(jié)的重要性）與SDCA
F. 意識(shí)=素養(yǎng)=約束=標(biāo)準(zhǔn)化
4. 標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)涵
A. 企業(yè)為什么要標(biāo)準(zhǔn)化
B. 標(biāo)準(zhǔn)化管理企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)對(duì)比
C. 標(biāo)準(zhǔn)化定義
D. 標(biāo)準(zhǔn)化重要性
5. 標(biāo)準(zhǔn)化載體管理要素
A. 文件是企業(yè)的財(cái)富！
B. 落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化的載體——SOP、SIP、OPL、安全規(guī)程
C. 文件系統(tǒng)管理規(guī)范
D. 文件級(jí)別 & 文件管理要求
E. 文件編號(hào)和規(guī)范管理
F. 2/8原則
G. 標(biāo)準(zhǔn)落地的六步驟——起草
H. 標(biāo)準(zhǔn)落地的六步驟——檢討
I. 標(biāo)準(zhǔn)落地的六步驟——定稿
J. 標(biāo)準(zhǔn)落地的六步驟——發(fā)行
K. 標(biāo)準(zhǔn)落地的六步驟——培訓(xùn)考試
L. 標(biāo)準(zhǔn)落地的六步驟——試運(yùn)行、證實(shí)運(yùn)行
第二講 安全標(biāo)準(zhǔn)化理論與方法
1. 標(biāo)準(zhǔn)化=文件化 + 動(dòng)作化 + 數(shù)據(jù)化
2. 文件化=標(biāo)準(zhǔn) + 制約 + 責(zé)任（三要素）
A. 標(biāo)準(zhǔn)：什么人在什么時(shí)間做什么事情；
B. 制約：誰監(jiān)督，按什么頻率和標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督；
C. 責(zé)任：做到了、做好了得到什么，不做、做不好怎么辦？
3. 動(dòng)作化=文件化 × 驅(qū)動(dòng) × 執(zhí)行（稽核控制法）
A. 他律驅(qū)動(dòng)：稽核控制法
B. 自律驅(qū)動(dòng)：橫向制約法
C. 執(zhí)行力不等于“我要執(zhí)行、我們要執(zhí)行....”,而等于執(zhí)行率=規(guī)定方法×他律驅(qū)動(dòng)×自律驅(qū)動(dòng)
4. 數(shù)據(jù)化=效率的結(jié)果（數(shù)據(jù)流動(dòng)法）
A. 數(shù)據(jù)=標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的記錄
B. 數(shù)據(jù)鏈=記錄、統(tǒng)計(jì)、審批、審批、提交
C. 數(shù)據(jù)效率=數(shù)據(jù)鏈+分析+改善
5. 標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)階——系統(tǒng)化=標(biāo)準(zhǔn)化+信息化+機(jī)制
A. 信息化=標(biāo)準(zhǔn)化+工具（計(jì)算機(jī)軟件）
B. 機(jī)制=主要規(guī)則+薪酬+績(jī)效
C. 主要規(guī)則=生產(chǎn)規(guī)則+管理規(guī)則+賠償規(guī)則+培訓(xùn)規(guī)則
D. 薪酬=崗位分析+級(jí)別系統(tǒng)+薪酬結(jié)構(gòu)
E. 績(jī)效=晉升體系+目標(biāo)體系+過程指標(biāo)
第三講 詳解安全標(biāo)準(zhǔn)化載體：安全管理制度 & 安全作業(yè)規(guī)程
1. 安全管理制度
A. 目標(biāo)體系
B. 責(zé)任體系
C. 安全教育
D. 安全檢查
E. 特種設(shè)備
F. 生產(chǎn)作業(yè)安全
G. 排查與整改
H. 【案例】
2. 安全作業(yè)規(guī)程
A. 設(shè)備
B. 工序
C. 防護(hù)
D. 重點(diǎn)
E. 圖片
F. 教育
G. 【案例】
第四講 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化
1. 班組查
A. 班會(huì)——員工情緒管理 & 教育引導(dǎo)
B. 班前查1——作業(yè)指導(dǎo)書&安全作業(yè)規(guī)程
C. 班前查2——變更點(diǎn)
2. 班中控
A. 巡視緊盯
B. 看板公布
C. 當(dāng)即制止
D. 巡視總結(jié)
3. 班后清
A. 現(xiàn)場(chǎng)管理
B. 班后會(huì)
C. 隔日生產(chǎn)
第六講 課程總結(jié)
1. 團(tuán)隊(duì)思維統(tǒng)一利器：六輯思維模式
2. 革除執(zhí)行的四大陋習(xí)
3. 管理的五個(gè)DING
4. 咨詢式領(lǐng)導(dǎo)力
（課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進(jìn)行微調(diào)）
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