培訓(xùn)講師：鐘虹添博士（>>點擊查看老師詳細(xì)介紹）
一.課程目標(biāo)
1.戰(zhàn)略執(zhí)行力觀念塑造。
2.掌握執(zhí)行力文化建設(shè)方法。
3.掌握提高執(zhí)行力的4R技能與工具。
4.掌握提高執(zhí)行力的時間管理技能。
5.掌握建立執(zhí)行團(tuán)隊的方法和技能。
6.掌握提高執(zhí)行力的流程.人才.獎懲等組織保障措施。
7.打造”戰(zhàn)無不勝,攻無不克”的中高層管理隊伍。
二.培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理人員。
三.培訓(xùn)課時：二天。
四.培訓(xùn)導(dǎo)師：鐘虹添博士。
五.培訓(xùn)方式
1.案例式教學(xué)：全部采用鐘博士為企業(yè)服務(wù)的企業(yè)管理咨詢案例，實戰(zhàn)性.實用性超強(qiáng)。
2.互動式教學(xué)：理論.方法與案例.角色扮演.游戲.情境模擬.階段練習(xí)等高度結(jié)合，學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。
3.個性化教學(xué)：培訓(xùn)現(xiàn)場解答學(xué)員提出的個性化的各種執(zhí)行力.管理技能方面的問題，為企業(yè).學(xué)員解決實際工作中遇到的各種困惑和難題，享受超值服務(wù)。
六.課程大綱
第一篇：觀念篇
第一節(jié) 什么是戰(zhàn)略執(zhí)行力
1. 沒有執(zhí)行力，哪有競爭力
2. 戰(zhàn)略力轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力
3. 執(zhí)行是中高層領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作
4. 執(zhí)行不是戰(zhàn)術(shù)，而是戰(zhàn)略的一部分
5. 執(zhí)行是甩開對手的關(guān)鍵
第二節(jié) 陽光心態(tài)
1. 態(tài)度決定行為
2. 工作無借口
3. 積極心態(tài)
4. 如何培訓(xùn)積極心態(tài)
第三節(jié) 結(jié)果思維
1. 戰(zhàn)略需要的是結(jié)果
2. 企業(yè)與員工是結(jié)果關(guān)系
3. 什么是結(jié)果，結(jié)果三要素
4. 為什么要做結(jié)果？
5. 如何做結(jié)果：分解思維.底線思維.角色思維
第四節(jié) 百分百責(zé)任
1. 責(zé)任心不強(qiáng)的典型行為
2. 誰負(fù)最后的責(zé)任？
3. 如何承擔(dān)百分百責(zé)任?
第二篇：個人技能篇
第五節(jié) 4R打造制度執(zhí)行力
1.4R打造對事不對人的結(jié)果導(dǎo)向管理體系
2.R1結(jié)果定義
3.R2管理邏輯—“評論者”與“參與者”
4.R3結(jié)果跟蹤
5.R4即時激勵
6.4R執(zhí)行工具：YCYA執(zhí)行表
第六節(jié) 如何建立善于執(zhí)行的團(tuán)隊
1. 做為一名領(lǐng)導(dǎo)如何入手：理順關(guān)系是關(guān)鍵
2. 團(tuán)隊EQ
3. 協(xié)商與輔導(dǎo)部下技巧
4. 團(tuán)隊合作
第七節(jié) 如何控制部門的執(zhí)行
1. 工作的分解及標(biāo)準(zhǔn)制定與推行
2. 部下績效的測量與激勵
3. 創(chuàng)新思維與解決問題的技巧
4. 如何讓情緒成為生產(chǎn)力
第三篇：組織保障篇
第八節(jié) 提高執(zhí)行力的組織保障措施
1.執(zhí)行力組織的運(yùn)營流程
- 如何將運(yùn)營流程與人員.戰(zhàn)略流程相結(jié)合？
- 如何讓各個部門協(xié)調(diào)起來共同執(zhí)行？
- 如何有效規(guī)范個人職責(zé)？
2．執(zhí)行力組織的人員系統(tǒng)
- 如何進(jìn)行有效的人才評估？如何提供完善的管理人才輸送管道？
- 如何培養(yǎng)教練式領(lǐng)導(dǎo)，使之做到知人善用？
- 如何保證在職培訓(xùn)的質(zhì)量
3．執(zhí)行力組織的獎懲系統(tǒng) (案例分析與講解)
- 如何設(shè)計著眼于執(zhí)行力的績效管理？
- 如何進(jìn)行適當(dāng)處理績效差的人？
第九節(jié) 打造執(zhí)行力文化
1. 什么是執(zhí)行力文化？
2. 執(zhí)行力文化建設(shè)
3. 如何實施執(zhí)行力文化變革？
4. 執(zhí)行力文化如何落地生根？
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