授課時長
3個小時
課堂要求
分組研討，按4-6人一組，現(xiàn)場學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；
準(zhǔn)備白板紙每個小組至少需要2張；
準(zhǔn)備彩色白板筆、寬膠帶、雙面膠每個小組1個
課程綱要
第一單元：職業(yè)人的職場發(fā)展
什么是職業(yè)？職場？職業(yè)化？
職業(yè)化的典型特征
1、 職業(yè)生涯
五級雙通道的發(fā)展路徑
設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
2、 職業(yè)行為
視頻分享：杜拉拉的職業(yè)行為
案例討論：九段秘書與職業(yè)行為
3、 業(yè)績說話
視頻分享：大自然的生存之道
職業(yè)人的契約精神
4、堅決執(zhí)行
案例討論：執(zhí)行就是有結(jié)果的行動
執(zhí)行就是百分百對自己負(fù)責(zé)
5、 持續(xù)學(xué)習(xí)
持續(xù)學(xué)習(xí)是誰的需要？
職業(yè)人的六大基本職業(yè)能力
第二單元：職業(yè)人的職業(yè)心態(tài)
案例討論：人生職場三個圓圈的故事
視頻分享：不要抱怨，熱愛工作
陽光心態(tài)的養(yǎng)成計劃
情緒不佳時怎么辦？
上級批評時怎么辦？
受到委屈時怎么辦？
遇到困難時怎么辦？
遇到刁難時怎么辦？
遭受打擊時怎么辦？
業(yè)績突出時怎么辦？
不患無位，患所以立
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