【培訓(xùn)講師】崔洪濤（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹）
【設(shè)計(jì)思想】在我們的現(xiàn)場，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況：急等的東西找不到；物料擺放凌亂、混雜，理不清頭緒；道路堵塞，活動場所很�。粵]用的東西堆了很多，舍不得處理又占用空間；現(xiàn)場臟、污、舊、暗、亂，影響情緒；定置管理不到位……如何解決這些問題？5S是最好的方法。
【課程時間】1天
【培訓(xùn)大綱】
一、 5S管理活動導(dǎo)入
1. 工廠常見的不合理
2. 現(xiàn)場問題管理與5S——對生產(chǎn)異常追根究底
3. 5S對改善的作用和特點(diǎn)
4. 5S的前期準(zhǔn)備
二、 整理推行實(shí)施重點(diǎn)——人、機(jī)、物、地的組織化
1. 整理的定義
2. 整理的目的
3. 整理推行要領(lǐng)和步驟
整理實(shí)施——老鼠蟑螂檢查法與下班后檢查法
整理實(shí)施——不要物辨識方法:使用頻率與抽屜法則
整理實(shí)施——處理不要物:設(shè)立暫存區(qū)和再利用區(qū)
整理實(shí)施——紅牌作戰(zhàn)
整理實(shí)施——定點(diǎn)攝影
4. 整理階段存在的問題及其解決對策
5. 整理的注意事項(xiàng)
三、 整頓推行實(shí)施重點(diǎn)——流程的合理化
1. 整頓的定義
2. 整頓的目的
3. 整頓推行要領(lǐng)和步驟
4. 整頓實(shí)施：定置管理
定點(diǎn)
問題研討：場地不夠如何做整頓
立體放置:節(jié)省空間、方便取用
定容
定量
5. 整頓實(shí)施：目視管理
顏色:直觀認(rèn)知,高效辨識
劃線:沒有規(guī)矩,不成方圓
標(biāo)識牌:小型看板,一目了然
形跡管理:精確定位,整齊明晰
燈號:異常警示,沖擊力強(qiáng)
對齊管理:迅速發(fā)現(xiàn)異常
6. 整頓階段存在的問題及其解決對策
7. 整頓的注意事項(xiàng)
四、 清掃推行實(shí)施重點(diǎn)——排除浪費(fèi)與異常
1. 清掃的定義
2. 清掃的目的
現(xiàn)場改善：清掃中發(fā)現(xiàn)及排除設(shè)備故障
現(xiàn)場改善：清掃中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品不良與報廢的原因
現(xiàn)場改善：清掃實(shí)施中排除七大浪費(fèi)
3. 清掃推行要領(lǐng)和步驟
清掃責(zé)任制:公開宣示
清掃標(biāo)準(zhǔn):清掃作業(yè)指導(dǎo)書
清掃環(huán)境:不留死角,隨時打掃
擦拭機(jī)器設(shè)備:邊清掃邊檢查設(shè)備狀況
清掃用具:整齊放置、觸手可及
檢查清掃結(jié)果:關(guān)注細(xì)節(jié)與角落
改善污染發(fā)生源:從源頭治理
4. 清掃階段存在的問題及其解決對策
5. 案例:海爾的白襪子、白手套
6. 清掃的注意事項(xiàng)
五、 清潔推行實(shí)施重點(diǎn)——徹底消除污染源
1. 清潔的定義
2. 清潔的目的
3. 清潔推行要領(lǐng)和步驟
制訂推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)與檢查標(biāo)準(zhǔn)
自我檢查:自查自糾,主動改進(jìn)
巡視檢查:隨時巡視,及時整改
評比檢查:為了評比考核進(jìn)行定期檢查
檢查評比的評分方法:追求公平合理
4. 清潔階段存在的問題及其解決對策
5. 案例:麥當(dāng)勞的標(biāo)準(zhǔn)化與檢查督導(dǎo)
六、 素養(yǎng)推行實(shí)施重點(diǎn)——人造環(huán)境，環(huán)境育人
1. 素養(yǎng)的定義
2. 素養(yǎng)的目的
3. 素養(yǎng)推行要領(lǐng)
形成的三階段:形式化、行事化和習(xí)慣化
員工行為準(zhǔn)則:提升員工素養(yǎng)的基礎(chǔ)
班前會與大腳印:現(xiàn)場自主管理的日�；�
改善提案:參與現(xiàn)場改善,提升自主管理
3U-Memo:改善提案的基礎(chǔ)性工具
素養(yǎng)實(shí)施：提案改善活動展開
改善提案的定義
改善提案的作用
改善提案的特點(diǎn)
改善提案的關(guān)鍵
改善提案的案例
素養(yǎng)實(shí)施：5S征文活動
素養(yǎng)階段遇到的問題及其解決對策
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