培訓講師:孫衛華(>>點擊查看講師詳細介紹)
培訓方式:理論講解+情景呈現+ 案例分析+視頻點評+游戲互動
授課時間:6H/D 3day
培訓內容:
第一部分、激勵技術的原理解析
一、激勵的兩大核動力
激勵究竟是什么?
來自部分管理者的思維與分析
員工究竟在想什么
激勵的兩大核動力——需要與動機
外驅力與內驅力
激勵解決的員工工作動力的三個核心問題
激勵與需要和動機的關聯
激勵的特點解析
二、洞察人性的藍本
人性的解析:X理論Y理論XY理論
激勵的三大類型
外在誘因激勵
強化激勵
目標激勵
雙因素激勵
內驅力激勵
需要層次激勵法
ERG激勵法
成就需要激勵法
自我調節激勵
公平激勵
歸因激勵
自我效能感激勵
技能二:情境領導——權變的人員管理與激勵
一、組織內員工管理的前提人員的考量
不了解員工就談不上管理,不了解發展管理就是空談!
組織在不同發展階段用人韜略
員工的“德”與“才”
使用員工的優勢而不是劣勢
把合適的人放在合適的崗位上的考慮因子是什么?
二、下屬員工診斷的工具與解析——有效定位員工的發展階段
衡量員工發展階段的兩把尺子
員工工作的四種成熟度水平
四種成熟度不同員工的詳細解析
針對不同人員的管理原則與方法
員工的發展階段轉換
★案例分享:某IT公司的一次用人失誤的分析?
三、領導者的風格
兩種不同的領導行為
工作行為與關系行為
四種不同的領導風格
領導模型展示
★現場測試:領導風格診斷:你是什么樣的領導風格?
四種領導方式的共同特點與運用
四、領導風格匹配
上善若水——情境領導模式
不同階段的領導風格匹配
不同的領導風格應當管理不同的員工階段的匹配
情景領導風格導圖
★案例分享:某外資企業的“白骨精”她的領導都是什么風格?
第三部分:部署的培育和指導技巧——培訓激勵法
1、領導者為何不愿意進行員工培養?
2、團隊成員成長的三大途徑
3、員工培育的信號燈
4、探尋員工培訓的需求
5、在工作中成長——團隊成員OJT培育的七種武器
★案例分享:著名企業的員工培養實操案例
第四部分:有效授權技巧——信任激勵法
1、茶禪悟道——解析授權的奧秘
2、授權的類型及授權工作四象限分析——那些可以授權,那些堅決不能
3、授權的人員分析
4、授權的事物分析
5、授權的原則
6、授權后的追蹤
7、小心員工逆向授權成功——領導者反而成為下屬支配的對象
★案例分享:本山大叔為何突然授權?
第五部分:各企業激勵案例分享
激勵夢想劇場
★實戰分享:激勵夢想劇場展示(名企激勵案例)
十四種激勵方法在企業當中的落地實施分享
講師:孫衛華
MBA工商管理碩士
人本管理實戰專家
英才研究院專家組成員
北大經理人研修班特邀講師
清華職業經理人訓練中心特邀講師
國家人力資源資格認證班講師
大型招聘互動欄目《向職場出發》特邀嘉賓
18年職業歷程,歷任國內大型企業集團、香港上市集團公司、歐資跨國集團等多家大型企業的培訓經理、人力資源總監及高管職位,長達6年企業管理咨詢及培訓工作,在多年的工作中積累了極其豐富的管理實戰經驗。
授課風格:
孫衛華老師具有多年的管理咨詢及培訓工作經歷,并常常受邀于多家電臺媒體擔任嘉賓,其培訓風格極具親和力,培訓過程中鼓勵學員提出現實問題,并善于引導學員深度思考問題的原因及解決之道。
授課以課程內容實用性為核心原則,拋開“假”“大”“空”“吹”,拒絕不設底線的作秀與故弄玄虛的吹捧,不切合實際的案例以及矯揉造作的表演式培訓,孫老師推崇并踐行“內容系統性;案例本土性;工具簡單性;操作實際性”的課程設計與授課方法,以身邊事,實際事,真實度為基礎來進行講解,極大地提高了培訓的轉化率,受到了眾多學員和組織的高度認可與贊譽,被稱為“接地氣”的實戰講師。
在培訓方式中擅長通過行動學習、質問、探詢、配合案例教學、小組討論和實戰演練以及視頻點評等多種互動性非常強的方式,積極引導學員全身心投入緊張的思考與感受。
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