課程背景:
現(xiàn)場管理千頭萬緒,其中有三大要素:人、物、場所。
車間現(xiàn)場每天都會發(fā)生很多問題,人是現(xiàn)場管理的主體,對從事工作的每一名員工來說,都要完成任務(wù)。所以,如何輔導(dǎo)員工快速學(xué)會正確安全并盡責(zé)地做好工作,建立正確地、迅速地、安全的工作職場,成為員工現(xiàn)場工作的重點。
本課程是從現(xiàn)場管理的實際出發(fā),注重科學(xué)的教與用的教導(dǎo)模式,將員工現(xiàn)場輔導(dǎo)的實踐方法,以淺顯的方式向您呈現(xiàn),從而提高員工現(xiàn)場輔導(dǎo)能力、增強現(xiàn)場工作績效。
課程目標:
掌握現(xiàn)場管理的特點
了解有效輔導(dǎo)在企業(yè)中的重要性
清楚了解現(xiàn)場工作過程中的難點
學(xué)會讓復(fù)雜工作變?yōu)楹唵我讓W(xué)的實操經(jīng)驗
指導(dǎo)員工快速學(xué)會正確安全并盡責(zé)地做好工作
課程綱要:
第一單元:現(xiàn)場管理的目標
現(xiàn)場管理目標
現(xiàn)場問題案例研討
與生產(chǎn)的關(guān)系
客戶的5個滿意度
第二單元: 現(xiàn)場督導(dǎo)的能力模型
工作技能5個層次
指導(dǎo)下屬的4R模型
輔導(dǎo)三節(jié)段
工作指示的分類
現(xiàn)場管理者的工作清單
第三單元:如何制訂輔導(dǎo)計劃
員工能力提升模型
制訂培育計劃
從新開始
第四單元:工作輔導(dǎo)實戰(zhàn)
訓(xùn)練預(yù)定表
工作分解表
工作輔導(dǎo)技巧
崗位上具體輔導(dǎo)行為案例
專家簡介:彭程
彭程,精益化管理實踐專家,稻盛經(jīng)營哲學(xué)的踐行者,中國制造國民性改造先行者,華夏管理培訓(xùn)網(wǎng)資深培訓(xùn)師,中國制造在線資深管理顧問,中國制造實效咨詢模式實踐專家, TWM咨詢機構(gòu)高級合伙人。
彭老師擁有近二十年國際、國內(nèi)知名企業(yè)的生產(chǎn)制造管理和企業(yè)高層管理運作經(jīng)驗,對于解決制造企業(yè)管理中的疑難問題,有著豐富的管理和實戰(zhàn)經(jīng)驗。多年制造企業(yè)管理工作實戰(zhàn)經(jīng)驗,融會東西方管理的精髓,熟知外資、民營、高科技企業(yè)的經(jīng)營和管理之道,尤其對制造企業(yè)人才培養(yǎng)、制造企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)范化管理、制造型企業(yè)診斷、生產(chǎn)技術(shù)與生產(chǎn)力提升、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化等領(lǐng)域有深入系統(tǒng)、獨特的理解和思考!
教學(xué)特點與反饋評價:平易自然,深入淺出,擅長案例互動式教學(xué),課程以觀念和實務(wù)為特色,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點新穎,常有驚人之語,實務(wù)部分主要由企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要,深受業(yè)界的歡迎和好評!
研究領(lǐng)域:
Lean
Lean TPM
精細化管理
阿米巴經(jīng)營哲學(xué)與實踐
新經(jīng)理訓(xùn)練計劃項目
精益人才訓(xùn)練項目
管理COACH
組織發(fā)展OD等等。
客戶反饋及評價:
培訓(xùn)主題明確、演講風(fēng)趣幽默,案例極具感染力,能調(diào)動起學(xué)員積極性,注意挖掘?qū)W員團隊作戰(zhàn)的能力,圓滿完成了企業(yè)的培訓(xùn)目標。
教材貼近企業(yè)實操,整個教學(xué)過程嚴謹而務(wù)實,案例講評恰到好處。老師授課經(jīng)驗豐富,課件準備充分、設(shè)計精良,充分調(diào)動學(xué)員積極性,全員互動性極強,培訓(xùn)組織控制到位,培訓(xùn)質(zhì)量滿意率達95%以上。
培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式靈活,尤其是看電影學(xué)管理的案例,惟妙惟肖,畫龍點睛,點評恰到好處,學(xué)員受益匪淺,游戲活動使廣大學(xué)員更加掌握了培訓(xùn)內(nèi)容的精華。
培訓(xùn)師態(tài)度認真,精神飽滿、準備充分,針對性較強。互動式教學(xué),能較好的調(diào)動學(xué)員的熱情、情緒和參與。形式比較新穎、活潑,課堂氣氛活躍,學(xué)習(xí)氣氛高漲,實現(xiàn)了教學(xué)目標。
彭老師管理理論扎實,案例豐富,課程從講解理念、工具實務(wù),模擬問題等角度,針對學(xué)員的課程目標進行訓(xùn)練,讓學(xué)員帶著問題來,帶著方案走,彭老師的課實戰(zhàn)性極強。
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