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招聘體系再造與面試技巧

(本課程大綱可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。如有相關(guān)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求,請(qǐng)致電010-62278113咨詢具體事宜!)

培訓(xùn)講師韓冬(>>點(diǎn)擊查看韓冬老師詳細(xì)介紹)

課程背景:

本課程結(jié)構(gòu)參照華為招聘體系搭建,結(jié)合人力資源學(xué)《HR六大模塊》和心理學(xué)的《社會(huì)心理學(xué)》和生理學(xué)《人體解剖學(xué)》書(shū)中闡述的知識(shí),依據(jù)企業(yè)仿生學(xué)實(shí)踐框架而定,同時(shí)采用中國(guó)本土人才性格趨勢(shì)對(duì)應(yīng)說(shuō)明,力求符合中國(guó)企業(yè)HR及非HR的人力資源管理經(jīng)理人需要,助力完成從工具的使用到人性規(guī)律的探知、從職業(yè)人士到職業(yè)經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)換。

課程目標(biāo):

● 本課程精心設(shè)計(jì),針對(duì)性強(qiáng),力求符合于人的屬性的共同規(guī)律,對(duì)于企業(yè)人才生態(tài)體系建設(shè)的共通問(wèn)題,如人才地圖、人才追蹤、關(guān)系營(yíng)建、面試技巧、關(guān)鍵對(duì)話、HRBP角色、測(cè)謊術(shù)、讀心術(shù)、批判思維、邏輯謬誤等問(wèn)題進(jìn)行分析,并催化學(xué)員對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的自動(dòng)梳理,達(dá)到對(duì)自我知識(shí)體系的系統(tǒng)性整理和對(duì)工具的融會(huì)貫通應(yīng)用。

● 本課程為學(xué)員提供八個(gè)體系的個(gè)人能力提升,掌握多個(gè)實(shí)用的核心工具技能,以提高企業(yè)整體戰(zhàn)略績(jī)效及個(gè)人績(jī)效。

課程收益:

● 明確:深刻理解“人力資源”的定義,完成角色定義,提升個(gè)人與崗位勝任力的高匹配。

● 認(rèn)同:通過(guò)人力資源生態(tài)體系搭建的核心技能學(xué)習(xí),掌握并學(xué)以致用,調(diào)動(dòng)個(gè)人主觀效能并認(rèn)同自己對(duì)組織發(fā)展的職責(zé),既確保完成人才生態(tài)建設(shè),并保證團(tuán)隊(duì)具有高識(shí)別度的勝任力職能和清晰的職業(yè)規(guī)劃。

● 理解:建立企業(yè)的高執(zhí)行力文化氛圍,并理解企業(yè)的人際信任達(dá)成的條件與相關(guān)方法;使各種類型員工都能在本職崗位上發(fā)揮卓越工作效能。

● 掌握:通過(guò)人際關(guān)系信任的營(yíng)建,掌握縱橫共情溝通,掌握員工心態(tài)的心理援助者能力;了解各個(gè)員工潛意識(shí)的思想動(dòng)態(tài)的方法;制定符合于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的員工效能提升,掌握管理工具中勝任力模型、人才地圖、戰(zhàn)略績(jī)效、職業(yè)規(guī)劃、招聘技巧、面試技巧、心理潛意識(shí)等,確定人力資源生態(tài)體系搭建的方法。

● 行動(dòng)計(jì)劃:每個(gè)課程模塊結(jié)束時(shí),都將要求學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,針對(duì)自己所管理員工制定行動(dòng)計(jì)劃。

課程時(shí)間:2-3天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:主管、經(jīng)理、儲(chǔ)備干部等

課程方式:教案講授、案例分析、情景演練、管理活動(dòng)、角色扮演、小組討論等

課程大綱

第一講:人力資源招聘模塊梳理——批判思維的作用

一、企業(yè)把所有能開(kāi)的招聘渠道都開(kāi)了,為什么還是“招”不到人?

1. 招聘工作從什么開(kāi)始的?

2. 企業(yè)招聘工作的關(guān)注點(diǎn)——招聘前流程

3. 招聘前流程的十個(gè)過(guò)程圖

二、怎樣快速梳理出招聘模塊的核心問(wèn)題呢?

1. 招聘工作從什么開(kāi)始的?

2. 企業(yè)招聘工作的關(guān)注點(diǎn)——招聘前流程

3. 招聘前流程的十個(gè)過(guò)程圖

三、具備什么樣的思維方式才能提出核心問(wèn)題呢?

1. 招聘工作從什么開(kāi)始的?

2. 企業(yè)招聘工作的關(guān)注點(diǎn)——招聘前流程

3. 招聘前流程的十個(gè)過(guò)程思維圖

第二講:招聘從找對(duì)人開(kāi)始——企業(yè)人才地圖建立

一、HR所學(xué)到的知識(shí)足夠多了,為什么還是“找”不到人?

1. 招聘工具應(yīng)用

2. 人才地圖的梳理方法

二、學(xué)習(xí)不止是聽(tīng)故事,聽(tīng)完我要能“學(xué)以致用”

1. 招聘工作從什么開(kāi)始的?

2. 企業(yè)招聘工作的關(guān)注點(diǎn)--招聘前流程

3. 招聘前流程的十個(gè)過(guò)程圖

綜合分析:我們的招聘到底哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題

三、對(duì)照一下,自己現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)什么狀態(tài)!

1. STRA面試法

2. 結(jié)構(gòu)化面試

3. 如何通過(guò)職位JD進(jìn)行人選畫(huà)像

4. 像計(jì)算機(jī)一樣使用招聘網(wǎng)站

綜合討論:STRA面試法真的好用嗎?

四、心態(tài)決定思維,思維指導(dǎo)行動(dòng)

1. 掌控者思維的面試技術(shù)

2. 同行業(yè)人才的挖掘思路

3. 招聘前流程的十個(gè)過(guò)程圖

第三講:溝通從來(lái)不簡(jiǎn)單——面試關(guān)鍵對(duì)話

一、我都說(shuō)了這么多年的中國(guó)話了,你說(shuō)我不會(huì)“溝通”?

1. 開(kāi)放式問(wèn)題設(shè)定

2. 封閉式問(wèn)題設(shè)定

情境模擬:請(qǐng)?jiān)O(shè)定一個(gè)看似開(kāi)放式的封閉提問(wèn)

二、每次“溝通”需要調(diào)用的“對(duì)話思維”

1. 對(duì)話從什么時(shí)候開(kāi)始的?

2. 面試前階段溝通要做好傾聽(tīng)-對(duì)嗎?

3. 如何提出好問(wèn)題

4. 怎么回答才能讓人選產(chǎn)生畫(huà)面感

5. 如何讓對(duì)話變成信任交談

綜合練習(xí):介紹一下你的公司,看看有沒(méi)有畫(huà)面感

三、獵頭約人一約一個(gè)準(zhǔn),企業(yè)HR活該被放鴿子?

1. 邀約溝通學(xué)點(diǎn)心理學(xué)

2. HR要跟人選達(dá)成口頭承諾

3. 人選換工作是個(gè)焦慮的事情

4.未曾謀面也能做到讓人選信任

綜合練習(xí):找到適合你的開(kāi)場(chǎng)白方式

四、溝通原來(lái)如此簡(jiǎn)單!“共情思維”在為我們的溝通“鋪路架橋”

1. 共情思維不是同情溝通

2. 面試溝通要學(xué)會(huì)說(shuō)“廢話”

3. 解構(gòu)人選的對(duì)話模型

4. 人選說(shuō)的話都是真的嗎?

情境模擬:兩個(gè)陌生人的電話溝通

五、溝通是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn)

1. 對(duì)話語(yǔ)言中的蛛絲馬跡——細(xì)節(jié)

2. 如何運(yùn)用人際關(guān)系平衡理論指導(dǎo)面試溝通

3. 如何讓溝通對(duì)象感受“對(duì)話安全”

4. 不同性格人群的不對(duì)溝通傾向把控

測(cè)試:測(cè)測(cè)你是什么思維模式

演練:怎么才能養(yǎng)成批判思維

六、七類溝通策略

1. HR的面試開(kāi)場(chǎng)白

2. 引導(dǎo)對(duì)方做決定的方法

3. 面試提問(wèn)腳本以外的提問(wèn)方式

4. 化解面試尷尬的有效方法

5. 面試問(wèn)題腳本中的經(jīng)典問(wèn)題準(zhǔn)備

6. 面試工具運(yùn)用的套路

7. 面試中要不要睜眼說(shuō)瞎話

七、“敏捷思維”在人力資源中的應(yīng)用

1. 面試中的共情條線起到的作用

2. 提出好問(wèn)題是智商在線的表現(xiàn)

3. 面試中回答問(wèn)題的情商要求

4. 5W2H也可以發(fā)過(guò)來(lái)用

情境演練:分組抽調(diào)兩人扮演面試官和面試者

第四講:如何做好面試官——?jiǎng)e被“思維面試者”忽悠

一、你上過(guò)“思維面試者”的當(dāng)嗎?

1. 什么是思維面試者以及危害

2. 你是否能躲過(guò)思維面試者的三板斧

3. 面試過(guò)程不知不覺(jué)變換了角色

案例演示:如何奪回面試掌控權(quán)

二、面試官也需要培訓(xùn)

1. 面試官需要掌握的面試準(zhǔn)備

2. 如何確定職位勝任力中的素質(zhì)模型

情境練習(xí):怎么確定一個(gè)職位的基本骨架

三、面試過(guò)程中用到哪些面試工具

1. 高效共情面試法如何運(yùn)用

2. 如何設(shè)定結(jié)構(gòu)化面試問(wèn)題

3. 三維立體新結(jié)構(gòu)化面試法

四、誘導(dǎo)提問(wèn)的READ模式:

1. READ誘導(dǎo)術(shù)是怎么回事

2. READ誘導(dǎo)術(shù)的四個(gè)核心

3. READ誘導(dǎo)術(shù)的應(yīng)用前提是什么

思維開(kāi)拓:READ問(wèn)話誘導(dǎo)法的面試運(yùn)用

五、面試官是企業(yè)的窗口——真實(shí)案例

1. 一個(gè)朋友的面試案例(某外企)

2. 另一個(gè)朋友的面試感受(某上市民企)

第五講:HRBP是怎么練成的——華為HRBP成長(zhǎng)史

一、理論上的HRBP職責(zé):

1. 戰(zhàn)略伙伴

2. 操作經(jīng)理

3. 緊急事件反應(yīng)

4. 員工安撫

二、HRBP要迅速解決的問(wèn)題:

1. 用人部門(mén)重要緊急的痛點(diǎn)

2. HRBP怎么能贏得部門(mén)的認(rèn)可

3. HRBP的跨部門(mén)向上管理能力

三、如何才能做到戰(zhàn)略伙伴關(guān)系?

1. 戰(zhàn)略HRBP需要什么素質(zhì)

2. 如何解決戰(zhàn)略HRBP的核心痛點(diǎn)

3. HRBP的速成工具

思維拓展:如果你將走上HRBP的路線,你將怎么揮動(dòng)你的三板斧?

第六講:人際關(guān)系——測(cè)謊術(shù)/讀心術(shù)

一、如何解構(gòu)的“語(yǔ)言表達(dá)的邏輯結(jié)構(gòu)”:

1. 人在說(shuō)謊的時(shí)候會(huì)經(jīng)歷怎樣的變化

2. 說(shuō)謊中的語(yǔ)言提示詞

3. 面試者說(shuō)謊的基本套路拆解

二、人類說(shuō)謊是天生的嗎?你對(duì)“說(shuō)謊”和“拆謊”怎么理解呢?

1. 測(cè)謊其實(shí)很容易

2. 測(cè)謊的原理是什么

3. 測(cè)謊的步驟走對(duì)了,就一切都對(duì)了

三、陳述內(nèi)容分析測(cè)謊法——?jiǎng)訖C(jī)損害效應(yīng)

1. 說(shuō)謊的前提動(dòng)機(jī)

2. 如何在陳述內(nèi)容中發(fā)現(xiàn)謬誤

四、啟動(dòng)你的“查錯(cuò)神經(jīng)”,讓謬誤無(wú)處遁形

1. 招聘工作中的第六感覺(jué)練習(xí)

2. 給你腦袋里裝一部測(cè)謊儀

3. 是時(shí)候啟動(dòng)你的查錯(cuò)神經(jīng)了

情境演練:分組抽調(diào)兩人,扮演面試說(shuō)謊者,看看你能不能測(cè)出來(lái)

第七講:做好企業(yè)心理咨詢師——企業(yè)文化建立的心理因素

一、怯場(chǎng)的科學(xué)解釋:

1. 怯場(chǎng)的生理反應(yīng)

2. 如何調(diào)整員工的怯場(chǎng)心理

二、員工的情緒問(wèn)題疏導(dǎo)——文化氛圍的調(diào)節(jié)劑

1. 情緒的基本過(guò)程

2. 員工眼中的HR是個(gè)什么鬼

3. HR如何煉成一個(gè)調(diào)動(dòng)者

4. 未來(lái)企業(yè)的HR將是一個(gè)心理疏導(dǎo)高手

三、建立信任和性格測(cè)試都是有章法的

1. 面試官也要學(xué)會(huì)一點(diǎn)催眠術(shù)

2. 九宮格性格測(cè)試在招聘中的應(yīng)用

四、在面試中,對(duì)方說(shuō)了明顯的謬誤,我們?yōu)槭裁催要和顏悅色的聽(tīng)?

1. 面試者不對(duì)稱信息的收集

2. 面試者的最終判斷方法

第八講:薪酬談判——博弈論

一、薪酬談判從什么時(shí)候開(kāi)始?——“情報(bào)”收集

1. 沒(méi)面試之前收集哪些情報(bào)

2. 如何在初面是滲透薪酬結(jié)構(gòu)

3. 復(fù)試中的薪酬問(wèn)題延伸

4. 面試者的自我判斷與反情報(bào)收集

情境練習(xí):分組抽調(diào)兩人,看看面試官能在面試者身上收到什么情報(bào)

二、薪酬談判過(guò)程中建立的“關(guān)系橋梁”

1. 人選換工作三種狀態(tài)的動(dòng)機(jī)

2. 如何掌握談判節(jié)奏

三、薪酬談判中以退為進(jìn)——如何讓對(duì)方先開(kāi)口

1. 薪酬談判的高效率技巧

2. 壓薪前的信息數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)分析

3. 面試者的薪酬定位全解析

分組討論:上海、工種、行業(yè)、發(fā)展等要素前提下,分析某職位的合理薪酬區(qū)間

四、獵頭在薪酬談判中用到的那些“招數(shù)”借鑒

1. 修飾情緒帶來(lái)的效果

2. 如何用甲方優(yōu)勢(shì)降低人選的期望值

3. 遇到問(wèn)“你先告訴我薪酬范圍”的人選怎么辦

現(xiàn)實(shí)回顧:曾經(jīng)遇到過(guò)迫切需要,但要求不合理的人選,你是怎么做的?

五、雙方敲定了薪酬約定,工作完成了嗎?——“臨門(mén)一腳”的協(xié)助離職

1. 遇到上家老板挽留人選怎么辦?

2. 遇到離職時(shí)間過(guò)長(zhǎng),如何控制人選?

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聯(lián) 系 人:李先生  陳小姐

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內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程——
1) 企業(yè)根據(jù)面臨的問(wèn)題,提出具體培訓(xùn)需求。
2) 根據(jù)貴單位的培訓(xùn)需求,確定內(nèi)訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)初步培訓(xùn)方案。
3) 通過(guò)電話訪談與客戶人力資源部門(mén)和參訓(xùn)學(xué)員代表或上級(jí)主管進(jìn)行溝通,進(jìn)一步了解企業(yè)面臨的問(wèn)題和培訓(xùn)需求。
4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
5) 客戶確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)安排。
8) 課程實(shí)施,通過(guò)理論講授、案例分析、互動(dòng)交流、小組探討、情景模擬等形式開(kāi)展針對(duì)性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
9) 課程結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)析,并進(jìn)行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯(lián)系人:李先生  QQ號(hào)碼:11075627。
企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)航
·按培訓(xùn)課題:
企業(yè)戰(zhàn)略
運(yùn)營(yíng)管理
生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
營(yíng)銷(xiāo)銷(xiāo)售
人力資源
財(cái)務(wù)管理
職業(yè)發(fā)展
高層研修
標(biāo)桿學(xué)習(xí)
認(rèn)證培訓(xùn)
專業(yè)技能
·按培訓(xùn)時(shí)間:
一月課程
二月課程
三月課程
四月課程
五月課程
六月課程
七月課程
八月課程
九月課程
十月課程
十一月課
十二月課
·按培訓(xùn)地點(diǎn):
北京培訓(xùn)
上海培訓(xùn)
廣州培訓(xùn)
深圳培訓(xùn)
蘇州培訓(xùn)
杭州培訓(xùn)
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廈門(mén)培訓(xùn)
東莞培訓(xùn)
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