【課程建議】
企業總經理帶領本公司部門經理共同參與本課程，形成團隊學習模式，更便于課后管理落地。
【課程收獲】
1. 進一步明確企業家的經營理念、經營思想、戰略管理、戰略目標
2. 讓高層的精神能具體化、明確化、清晰化，簡單、通俗、易懂的讓全公司人員理解，并接受，而且遵守執行，落地到位。
3. 讓企業高層能夠將自己的“精神”“思想”轉化成“容易抓”的企業日常經營和管理的具體事項中。
4. 讓企業家的精神能從“高大上”分解、落地到企業日常管理的“婆婆媽媽”“瑣碎”“日常行為規范”中，能夠“接地氣”，具有“人人能做到”、“自然又親切”。
5. 讓中高層管理者能夠有技巧的，從全公司員工的角度，把企業高層的“精神”精準轉換成日常管理過程中。錘煉中層的理解能力、轉換能力、傳遞能力和執行能力。
【課程對象】
公司總經理、總監、經理等中高層管理者，最好是企業總經理+部門經理共同參與本課程，形成團隊學習模式，更便于課后管理落地。
【課程形式】講師演講、小組討論、互動交流、練習、案例分析、現場解答
【授課時長】1天(6小時/每天，共計：6小時)
【課程大綱】
一、 企業家精神特質
1、 企業家八大精神
工匠精神、創新精神、冒險精神、合作精神、
敬業精神、學習精神、執著精神、誠信精神
2、 企業家經營管理的四大核心精神
創新精神、冒險精神、創業精神、寬容精神
隨堂研討：高處不勝寒的張總為什么手下無兵可用？
二、核心企業家精神與運營管理對接
1. 創新精神
1) 引入一種新的產品；
2) 提供一種產品的新質量；
3) 實行一種新的管理模式；
4) 采用一種新的生產方法；
5) 開辟一個新的市場。
情景案例：劉總企業轉型：運營新模式+新產品的啟發。
2. 冒險精神
1) 企業戰略的制定與實施上；
2) 企業生產能力的擴張和縮小上；
3) 新技術的開發與運用上；
4) 新市場的開辟和領土；
5) 生產品種的增加和淘汰上；
6) 產品價格的提高或降低上。
情景案例：呂總把企業從5個億—2個億—9個億的冒險之路。
3. 創業精神
1) 打造積極進取工作氛圍；
2) 克服因循規守舊的心理；
3) 客戶工作中困難，頑強奮斗；
4) 敬業敬職的職業道德；
5) 勤儉節省的精神風貌。
案例分析：難以復制的褚時健老先生的經歷，其精神卻能正面影響更多企業家。
4. 寬容精神
1) 尊重同行和下屬；
2) 尊重人才（技術、管理、核心）；
3) 善于使用人才，敢于起用人才；
4) 善于聽取別人意見，尤其是批評自己的意見；
5) 發揚民主精神，避免獨斷專行。
情景案例：人才配置和人才培植的布局
三、高速發展中的中國企業家精神
1. 政策、戰略與行業
2. 企業經營、運營與管理
3. 人才、技術與管理
4. 管理框架與精益求精
案例展示：每個版塊內容均采用對照表形式，分解成具體可“抓”的經營管理項目
四、企業家精神與企業核心競爭力
1. 資源、能力和制度的綜合運用
2. “貓冬”思維與迎接春天
3. 用精神凝聚起來企業人
4. 企業理念與企業家精神
5. 精神價值觀：創造利潤，奉獻愛心，回報社會
6. 企業家精神管理落地的：“拉、推、勵”技巧
案例分析：企業家精神與企業核心競爭力的內在邏輯關系（可能的風險與機遇辯證關系）
課程最后，一起來復盤，并建立本課程的“模型圖”
中間穿插開放式的互動、提問和交流
本課程屬于開放式探討和研究性課程，涉及的信息量較大。課程結束后，會有課后輸出作業，需要在2周內提交給班主任（跟課）老師。
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