培訓(xùn)講師：楊斌老師（>>點(diǎn)擊查看楊斌老師詳細(xì)介紹）
實(shí)施說明：
本課程為情境式、實(shí)戰(zhàn)化的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程，主要運(yùn)用“知識精解”“案例分析”“實(shí)操練習(xí)”“問題研討”等互動方式進(jìn)行。
為保證本方案的學(xué)習(xí)效果及課程目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，標(biāo)準(zhǔn)課時2天，每次培訓(xùn)參與人數(shù)不超過30人。
增值服務(wù)：
首先，我們會在內(nèi)訓(xùn)企業(yè)的配合下，對培訓(xùn)責(zé)任部門、需求部門，以及學(xué)員進(jìn)行差異化的“課前調(diào)研”以了解企業(yè)實(shí)際的“業(yè)務(wù)現(xiàn)狀”和學(xué)員的基本“能力現(xiàn)狀”，并初步界定需要解決的“基本問題”；必要時會通過“電話會議”等方式與有關(guān)人員進(jìn)行深入溝通，進(jìn)一步明確“培訓(xùn)需求”和“關(guān)鍵要求”，做到有的放矢。
課后，我們會根據(jù)課程主題落地轉(zhuǎn)化的需要，在培訓(xùn)后當(dāng)即為學(xué)員布置與其自身業(yè)務(wù)相關(guān)的“主題作業(yè)”“工作論文”“實(shí)操任務(wù)”等，并根據(jù)企業(yè)和學(xué)員的需要和意愿建立并實(shí)施持續(xù)的“長期輔導(dǎo)”機(jī)制，以最大化實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價值。
課程背景：
管理的價值：項目管理作為一種以結(jié)果為導(dǎo)向的工作方法，項目管理所具有的普適性、系統(tǒng)性、開放性、實(shí)踐性的典型特征，它可以系統(tǒng)化地引領(lǐng)我們應(yīng)對工作的復(fù)雜性及不確定性的考驗，切實(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，幫助組織與個人提升工作結(jié)果的有效性與可靠性，幫助實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
現(xiàn)實(shí)的困惑：現(xiàn)實(shí)中，項目經(jīng)理作為“弱勢”管理者，其職能在本質(zhì)上不同于傳統(tǒng)的職能經(jīng)理。項目經(jīng)理往往需要在沒有充分人權(quán)、財權(quán)的情況下，要對項目的成敗和工作的結(jié)果負(fù)責(zé)，所以一般意義上的管理技能往往不能滿足在復(fù)雜和不確定的項目工作環(huán)境下的需要。
關(guān)鍵突破口：項目經(jīng)理除了需要對項目結(jié)果具有高度的責(zé)任，給項目團(tuán)隊注入熱情與動力以外，還需要在平衡資源與收益，化解利益沖突，復(fù)雜環(huán)境及風(fēng)險的應(yīng)對等方面也具有系統(tǒng)的思考和相應(yīng)的技巧，才有可能將項目向正確的方向推動。他們是項目結(jié)果的責(zé)任者，是項目團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者，更是“項目企業(yè)”的經(jīng)營者。因此，全局意識與系統(tǒng)思考——包括對于項目本身的深入思考和對于項目環(huán)境的全面思考——必須成為優(yōu)秀的項目經(jīng)理的基本素質(zhì)。
目標(biāo)收益：
深化對于項目管理的知識體系、核心理念、內(nèi)在邏輯和規(guī)律的認(rèn)識和理解
培養(yǎng)對于復(fù)雜變化的人際環(huán)境、不確定因素的敏感度和責(zé)任意識，掌握干系人管理、風(fēng)險管理的流程、方法和工具
培養(yǎng)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的科學(xué)素質(zhì)和理性精神，創(chuàng)新思維方式，改善思考方法，運(yùn)用分析工具，強(qiáng)化解決問題的能力
參與對象：
項目總監(jiān)、項目經(jīng)理、項目骨干，職能部門經(jīng)理及其他從事項目管理活動的人員。
主要內(nèi)容：
一、項目管理的現(xiàn)實(shí)環(huán)境及核心理念
市場及客戶需求的復(fù)雜與多變，以及來自組織內(nèi)部的職能與流程的掣肘，使項目的實(shí)施與管理面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時，我們的很多項目經(jīng)理在思維模式與管理方法上其實(shí)也沒有做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。 因此項目經(jīng)理們首先需要對于自身角色及要求、項目工作的規(guī)律與特點(diǎn)方面建立正確的認(rèn)知。
項目管理的系統(tǒng)方法與核心理念
項目實(shí)施與管理活動的系統(tǒng)構(gòu)成及規(guī)律
復(fù)雜項目環(huán)境下的項目經(jīng)理角色認(rèn)知
特定業(yè)務(wù)背景下的項目經(jīng)理能力挑戰(zhàn)
二、基于項目目標(biāo)的分析與思考
以結(jié)果為導(dǎo)向，多快好省地實(shí)現(xiàn)既定的項目目標(biāo)是一切項目工作的根本。事實(shí)上，很多項目的失敗并非是輸在“戰(zhàn)場”上，而是在“帷幄”之內(nèi)就注定了失敗的結(jié)局。由于對項目的目標(biāo)、結(jié)果、環(huán)境等缺乏分析和認(rèn)識，也沒有深謀遠(yuǎn)慮的耐性，從而導(dǎo)致項目的實(shí)施中的處處碰壁、疲于奔命。
對項目本身的深入分析
對項目環(huán)境的全面分析
系統(tǒng)分析與結(jié)構(gòu)化的思考方法
三、項目中的人際敏感及管理策略
人在本質(zhì)上都具有利益傾向。使用方法論對人們加以分析不是我們習(xí)慣的做法；但對于復(fù)雜的項目（人際環(huán)境），這一機(jī)制可以有效地識別項目中的干系人影響及風(fēng)險，理順與關(guān)鍵干系人的溝通機(jī)制，從而為項目創(chuàng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境。
干系人意識與項目環(huán)境敏感性
干系人概念以及與項目的相互影響
干系人管理的統(tǒng)一過程
干系人管理的方法及工具
四、項目中的風(fēng)險意識及管理策略
項目歷來都是與風(fēng)險相伴。項目管理過程本身就是一個圍繞項目目標(biāo)的達(dá)成，不間斷地、警覺地識別風(fēng)險、客觀地分析風(fēng)險、高效地應(yīng)對與處置風(fēng)險的過程。因此，對于風(fēng)險的敏感，以及全面的風(fēng)險管理能力，對于肩負(fù)項目使命的項目經(jīng)理來說顯得尤為重要。
風(fēng)險意識以及風(fēng)險與項目的關(guān)系
風(fēng)險管理的統(tǒng)一過程
風(fēng)險管理在項目過程中的迭代
風(fēng)險管理的方法及工具
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