（本課程大綱可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。如有相關(guān)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求，請致電010-62278113咨詢具體事宜！）
培訓(xùn)講師：陳鵬（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹） 培訓(xùn)課時(shí)：2天
課程內(nèi)容：第一單元
班組長的角色認(rèn)知與職責(zé)
◆認(rèn)識現(xiàn)代
現(xiàn)場管理
◆管理的進(jìn)步
◆8090管理
◆班組長自我認(rèn)識
◆班組長的地位
◆班組長的使命
◆班組長的重要作用
◆班組長的具體職責(zé)
◆班組長管理水平現(xiàn)狀
◆班組長的成就動機(jī)
◆班組長的素質(zhì)、技能、心態(tài)要求
◆日常管理事務(wù)探究
第二單元 班組長高效一日管理
1、工作計(jì)劃
◆現(xiàn)場管理的特點(diǎn)
◆現(xiàn)場的信息管理的技巧
◆清楚工作目標(biāo)
◆達(dá)成既定的目標(biāo)
◆工作計(jì)劃制訂
◆工作任務(wù)待辦清單
◆時(shí)間管理
◆工作跟催
2、工作信息傳達(dá)
◆信息傳達(dá)的方式
◆高效率早會
◆早會的內(nèi)容
◆OPL(點(diǎn)滴教育)
◆情景模擬
◆派工與調(diào)度
◆通過建立標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)管理派工
◆作業(yè)測定
◆案例:生產(chǎn)效率
◆管理工作重點(diǎn)
3、作業(yè)前要準(zhǔn)備的事情
◆依據(jù)“4M1E”做好產(chǎn)前準(zhǔn)備
◆確認(rèn)工作條件
◆不穩(wěn)定工作條件排除
◆
設(shè)備安定
◆案例:豐田公司設(shè)備保全教育
◆作業(yè)準(zhǔn)備檢查表
4、作業(yè)中要控制的事情
◆作業(yè)中控制的原則和方法
◆品質(zhì)安定管理
◆質(zhì)量零缺陷管理
◆案例:VCD欣賞
◆質(zhì)量過程監(jiān)控的要點(diǎn)
◆現(xiàn)場的
物料與備品備件管理
◆倉庫管理
◆案例:VCD欣賞
◆作業(yè)現(xiàn)場及操作檢查
◆作業(yè)進(jìn)度隨時(shí)掌控
5、作業(yè)后要掌握的事情
◆日事日畢日清日高
◆作業(yè)后的“3分鐘5S” 管理
◆交接班注意事項(xiàng)
◆三不交三不接
6、日清管理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
◆強(qiáng)化管理穩(wěn)定持續(xù)化
◆實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理
◆標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與非標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
◆案例:VCD欣賞
◆作業(yè)方法安定
◆作業(yè)指導(dǎo)書制作
◆海爾集團(tuán)現(xiàn)場管理日清表
◆案例:松下現(xiàn)場管理日清制度范例
7、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場管理簡單化
◆全面推行可視化管理
◆可視管理的水準(zhǔn)
◆可視管理的方法運(yùn)用
◆可視管理改善計(jì)劃書
◆實(shí)例分享:照片欣賞
◆穩(wěn)健推進(jìn)看板管理
◆看板管理的作用
◆看板的制作要求
◆看板管理標(biāo)準(zhǔn)
◆自己動手做看板
第三單元 問題分析與解決
◆如何發(fā)現(xiàn)問題
◆發(fā)掘與解決問題是企業(yè)發(fā)展內(nèi)動力
◆面對問題的心態(tài)
◆問題的四種發(fā)生類型
◆現(xiàn)場的問題分析與解決技巧
◆基本分析工具
◆兩圖一表工具的應(yīng)用
◆找出主要原因的方法
◆問題系統(tǒng)分析解決方法
◆問題5Y分析手法應(yīng)用
◆PDCA應(yīng)用
◆東西方工作問題挖掘與改善對比
◆問題處理四步法
◆從游戲中體會解決問題的方法
第四單元 全員參與的改善活動
◆改善意識與心態(tài)
◆改善帶來的影響
◆改善的誤區(qū)
◆改善的承諾
◆做好改善的基礎(chǔ)
◆工作改善從哪入手
◆消除浪費(fèi)和創(chuàng)造價(jià)值
◆常見的浪費(fèi)認(rèn)識
◆消除浪費(fèi)的方法
◆改善的四步驟
第五單元 課程總結(jié)
◆課程回顧
◆學(xué)員談培訓(xùn)感受，交流培訓(xùn)心得
◆老師現(xiàn)場解答學(xué)員實(shí)際工作中的問題
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