培訓時間：
2016年3月25-26日深圳 2016年6月15-16日上海
2016年8月19-20日廣州 2016年11月25-26日廈門
培訓費用：3200 元/位
培訓對象：各職能部門經理/主管等
課程背景：
隨著90后大量進入職場，管理頻頻受挫，高高在上的權威形象大受打擊。面對高強度流動的他們，管理層頭疼不已，蘿卜大棒都失效，想要留住他們遠不止“加薪”那么簡單。面對價值取向多元化的新生代員工，您是否困惑——
為什么他們動不動就遞交辭職申請？
為什么他們寧愿裸辭，也不愿繼續(xù)留下來？
如何才能有效調動他們的工作積極性？
針對以上問題，我們特邀實戰(zhàn)管理訓練專家劉榮老師，與我們一同分享《與新生代共舞——互聯網時代的90后員工管理》的精彩課程。本課程從分析新生代員工的成長背景著手，通過他們的“十二大”職場表現，結合對其思維特點的探析，從而得出90后員工管理的變革方式——從控制走向對話、從改造走向改善、有效溝通、有效激勵等。讓您懂得與新生代員工的職場相處之道，大大提高他們的工作積極性和對企業(yè)的認同感！
課程收獲：
1、描述新生代員工的成長背景和思維方法
2、陳述新生代職場表現的“十二大”綜合癥
3、運用新生代管理變革的四大方法
4、建立與新生代員工溝通的有效機制
課程大綱：
第一部分：了解你的“舞伴”—— 懂，比愛更重要！
一、“背景”成長史——新生代的成長背景
1、新生代成長的時代背景
2、新生代成長的社會背景
3、新生代成長的家庭背景
二、“三觀”發(fā)展史——新生代的思維特點
1、注重眼前的價值觀
2、多元廣闊的人生觀
3、崇尚自由的世界觀
三、“十二大”綜合癥——新生代職場表現
1、新生代職場的“三高”與“三低”
2、新生代職場的“三喜”與“三不喜”
四、與青春對話——新生代的思想需求
1、90后職場調查——不以錢途定前途，喜歡比待遇更重要
2、新生代的心理需求——樂、舞、夢
3、新生代的職場需求——晉、利、潤
第二部分：舞出你的精彩——改善，比改造更有效！
五、新生代管理變革 ——從控制走向對話
案例引導：近年中國制造業(yè)90后大事件深度透視
1、揭幕富士康精密控制背后的心酸故事；
2、南海本田90后實習生大罷工之追蹤；
3、佛山順德家電企業(yè)90后砸廠門事件。
【行動學習】 月薪6000元為何留不住小鮮肉的心？
六、新生代管理變革——從改造走向改善
案例：
1、偉創(chuàng)力——如何創(chuàng)造99%新生代員工返園率？
2、新精英——如何用90后的思維管理90后？
3、如何引爆嗨點、掌握痛苦點，征服“小鮮肉”？
【行動學習】熱心娛樂但工作不上心的90后“滑板青年”，如何有效引導？
七、新生代管理——有效溝通三輕功
1、軟化沖突——變硬著陸為軟著陸
2、淡化權威——變高大上為自黑族
3、強化邊界——變潛規(guī)則為顯規(guī)則
【行動學習】如何用新生代的思維管理新生代？
八、新生代員工管理——有效激勵三神劍
1、富二代、書二代、創(chuàng)二代成長路徑解析
2、富二代、書二代、創(chuàng)二代溝通技巧指南
3、知名企業(yè)新生代管理的成功案例大解密
（1）如何妙用“授人以漁”激勵富二代
（2）如何巧用“授人以譽”激勵書二代
（3）如何善用“授人以遇”激勵創(chuàng)二代
講師介紹：
實戰(zhàn)管理訓練專家 劉榮
擁有十年以上培訓管理經驗，是金牌內訓師。曾參與某企業(yè)大學的籌建與規(guī)劃，給20個子公司做企業(yè)文化和中層管理干部的培訓。聚焦90后新生代，以心理學為基礎，以“案例+工具+行動學習”為教學核心。曾經針對“與新生代共舞—互聯時代新生代員工管理”這一課題，訪談過100多家企業(yè)、 2000多名新生代員工，積累了60多個案例；也曾就“更好的自己，更好的未來—新生代員工職場正能量”這一主題，為上百家企業(yè)、20多所高校做相關培訓。
劉老師注重培訓效果輸出，善于運用“世界咖啡”式教學：1/3知識講授，1/3案例分析，1/3行動學習。
專業(yè)背景：AACTP國際注冊培訓師
主講課程：與新生代共舞—互聯網時代的90后員工管理……
服務客戶：立白、南方航空、中國移動、碧桂園、58同城、趕集網、智聯招聘……
客戶評價：
劉老師有多年大型企業(yè)新生代員工管理經驗，深諳90后員工不同發(fā)展階段心理變化和需求，能契合組織戰(zhàn)略發(fā)展，針對性的進行培訓，培訓方式融入先進企業(yè)管理理念和新穎授課方式，耳目一新。——中國南方航空培訓主管 李紅宇
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