講師介紹:
張沖老師——中國首位提出“管理者五項修煉”的培訓(xùn)專家
·遼寧大學(xué) 管理學(xué)碩士
·凱洛格中國簽約講師
·英才研究院高級講師
·東北財經(jīng)大學(xué)EDP中心特聘講師
·瀚茗春國際貿(mào)易 總經(jīng)理
·乾豪集團 培訓(xùn)總監(jiān)
·遠洋地產(chǎn)集團人力資源總監(jiān)、金牌培訓(xùn)師
·遠洋基業(yè)物業(yè)(大連)戰(zhàn)略合作咨詢顧問
·古炊餐飲連鎖戰(zhàn)略合作咨詢顧問
·大連市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)輔導(dǎo)導(dǎo)師
·大連楓葉職業(yè)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)顧問
學(xué)術(shù)觀點:
致力于管理研究15年,張沖老師認為: 無論一個管理者處于什么樣的發(fā)展階段,他始終都離不開與人打交道,且需要拿出一大部分時間和精力來處理這個事情。而如何更好地與團隊成員進行溝通、互動,如何通過有效授權(quán)來培養(yǎng)發(fā)展員工,如何去影響、激勵員工,如何打造高效團隊,這些內(nèi)容將是一個管理者需要永遠面對的話題。
基于以上的思考:他認為管理者的修煉應(yīng)該分為五個維度:
1、 管理者的高效溝通
2、 管理者的輔導(dǎo)下屬
3、 管理者的員工激勵
4、 管理者的有效授權(quán)
5、 管理者的團隊建設(shè)
每個維度,張沖老師都會從心態(tài)思維、技能訓(xùn)練、知識傳播三大角度來系統(tǒng)地幫助管理者克服、解決以上領(lǐng)域的相關(guān)問題。
項目經(jīng)歷:
張沖老師在遠洋集團(標桿房企TOP15,2007年香港上市,年銷售額在500億左右)就職期間,經(jīng)歷了公司重組,團隊并購,異地擴張,區(qū)域事業(yè)部成立、撤銷,地區(qū)管理部成立等一個區(qū)域總部發(fā)展的全周期,在整個過程中,作為人力第一負責人在推動公司變革、戰(zhàn)略目標達成中發(fā)揮著重要作用。
同時,因為公司戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展需要,做了大量的管理提升項目,項目簡介如下:
——船長訓(xùn)練營項目(針對總監(jiān)級及以上人員的管理提升項目,由內(nèi)部團隊和外部咨詢團隊共同打造,融入培訓(xùn)、行動學(xué)習(xí)、個性化輔導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)手段,整個項目周期1年,管理培訓(xùn)分為3大模塊6天時間,管理與溝通、績效與激勵、跨部門協(xié)作,張沖老師擔任前兩個模塊的主講老師,輪訓(xùn)學(xué)員累積不下千人,這個項目也成為遠洋集團管理者最受歡迎項目之一)
——管理有效性提升項目(提升一線經(jīng)理管理技能和管理氛圍、提升員工敬業(yè)度的項目,融入蓋洛普的Q12、測評診斷、報告解析、培訓(xùn)輔導(dǎo)、行動計劃等多種管理手段,每年年底會在集團層面進行排名,張沖老師所負責的團隊從集團排名第8上升到第2,過程中,通過培訓(xùn)、輔導(dǎo)等方式讓管理者感受到Q12的作用和價值)
——TTT內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)項目(在創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織的戰(zhàn)略背景下,為營造學(xué)習(xí)氛圍,提升內(nèi)訓(xùn)師的授課能力和課程研發(fā)能力,通過成立師資評審委員會、培訓(xùn)、評審、輔導(dǎo)、活動等方式全面提升區(qū)域內(nèi)的200多位內(nèi)訓(xùn)師的授課水平,最終評選出金牌級內(nèi)訓(xùn)師20人,成為內(nèi)訓(xùn)師隊伍的中堅力量,張沖老師擔任TTT培訓(xùn)的主講老師)
——核心員工管理項目(為保持核心員工穩(wěn)定性,最大限度調(diào)動核心員工工作積極性和動力,通過盤點分析、培訓(xùn)、面談輔導(dǎo)、情感關(guān)懷、獎金激勵等管理手段,對大區(qū)內(nèi)大連、沈陽、長春、青島、天津、杭州、上海等7個城市公司,9個管理團隊的核心人才進行有效地梳理,最大限度地降低了核心員工的流失率,在用人決策上為集團和城市公司高管提供有力的支持。)
——其他項目(組織管控模式優(yōu)化調(diào)整、異地項目團隊組建、全員營銷1個億、化工行業(yè)人才盤點項目、優(yōu)彩網(wǎng)團隊組建、餐飲行業(yè)發(fā)展發(fā)展研究、對標研究之海底撈、對標研究之西貝莜面村、對標研究之彤德萊火鍋、對標研究之喜家德餃子、古炊餐飲人力資源管理體系設(shè)計、古炊餐飲服務(wù)提升、古川奧陶路演項目等)
課題研究:
張沖老師致力于九型人格研究12年,是九型人格在企業(yè)管理中應(yīng)用的踐行者,有效地將九型人格與人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)力提升、團隊建設(shè)、輔導(dǎo)下屬、跨部門協(xié)作、高效溝通等領(lǐng)域結(jié)合了起來,收獲了豐富的管理感悟和大量鮮活的案例,而《九型人格與高效溝通》這個課程也成為遠洋集團最受歡迎的金牌課程。
授課風格:
實戰(zhàn)化——實戰(zhàn)為主,理論為輔
模塊化——結(jié)構(gòu)嚴謹,邏輯清晰
工具化——即學(xué)即用,有效落地
多元化——互動體驗,情景演練
主講課程:
1、《管理者五項修煉之高效溝通》
2、《管理者五項修煉之輔導(dǎo)下屬》
3、《管理者五項修煉之員工激勵》
4、《管理者五項修煉之有效授權(quán)》
5、《管理者五項修煉之團隊建設(shè)》
6、《九型人格與高效溝通》
7、《TTT-培訓(xùn)培訓(xùn)師》
8、《情緒與壓力管理》
9、《員工職業(yè)化提升》
10、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
11、《90后新生代員工管理》
12、《贏在執(zhí)行》
客戶評價:
張沖老師的課程實戰(zhàn)、有激情、授課形式多樣化,案例分析深刻,收獲頗豐。
——遠洋集團 副總裁 陸志軍
張沖老師的課程融合了系統(tǒng)的培訓(xùn)理論,再結(jié)合其豐富的職場閱歷及深厚的培訓(xùn)功底,使原本應(yīng)枯燥的培訓(xùn)變成了一種享受,讓人成長并快樂著。
——龍湖集團人力總監(jiān) 袁變革
張沖老師語言生動、課程互動性強,干貨分享,實戰(zhàn)性極強,容易產(chǎn)生極大共鳴,有效地幫助學(xué)員解決了在實際工作中遇到的實際問題。 ——某招商局宗局長
服務(wù)客戶(部分):
遠洋地產(chǎn)(總部、天津公司、上海公司、杭州公司、沈陽公司、大連公司、長春公司、青島公司、基業(yè)物業(yè)、商業(yè)事業(yè)部)龍湖集團、乾豪集團、大商集團、百年城集團、興隆大家庭集團、中鐵建集團、瑞安集團、中國奧園地產(chǎn)集團、北京古川奧陶、新疆八師石河子市某招商局、新疆九師石河子市某招商局、西安某市財政局、四川遂寧凱達集團、西安地產(chǎn)威課堂、河南萬錦置業(yè)、南京厚地置業(yè)、陜西置地、江蘇久大集團、鄭州沃土置業(yè)、瑞利控股、柯尼卡美能達軟件開發(fā)、融科儲能技術(shù)、龍想化工、哈爾濱一洲制藥、云和科技、東北財經(jīng)大學(xué)、博睿管理咨詢有限公司、大連培訓(xùn)師培訓(xùn)基地、博雅咨詢、獵聘網(wǎng)、前程無憂、贏房中國、古炊餐飲、西貝莜面村、瀚茗春國際、大連文化禮儀研究會、大連楓葉職業(yè)學(xué)院、前程無憂
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