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打造行為養(yǎng)成 雙核驅(qū)動(dòng)助力孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)
都市快報(bào)6月22日訊(編輯：黃玉林 記者：楊陽(yáng)) 英語(yǔ)作為一百多個(gè)國(guó)家的母語(yǔ)或第二語(yǔ)言，已經(jīng)成為了國(guó)內(nèi)教學(xué)的重點(diǎn)項(xiàng)目。但是對(duì)于很多孩子來說，學(xué)習(xí)英語(yǔ)總是像個(gè)任務(wù)，而不是從心里想去學(xué)。為此，樂寧教育倡導(dǎo)養(yǎng)成式英語(yǔ)，通過“雙核驅(qū)動(dòng)”助力孩子行為的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，不僅僅是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時(shí)還能讓將來的人生受益更多。樂寧養(yǎng)成式英語(yǔ)系統(tǒng)中的行為養(yǎng)成，就是利用“雙核驅(qū)動(dòng)”，來培養(yǎng)孩子的自主性和自律性，從而培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
據(jù)記者從養(yǎng)成式英語(yǔ)官網(wǎng)了解到，所謂“雙核驅(qū)動(dòng)”，一是通過獨(dú)特的測(cè)評(píng)體系，二是通過分析孩子的學(xué)習(xí)行為作出報(bào)告，并展示成果。以促進(jìn)達(dá)成行為養(yǎng)成的教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)以行動(dòng)來證明所有的學(xué)習(xí)成果。
據(jù)介紹，在養(yǎng)成式英語(yǔ)系統(tǒng)中，“雙核驅(qū)動(dòng)”是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。每一周對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分析，再結(jié)合階段性的測(cè)評(píng)，以及第三方的測(cè)評(píng)，綜合性的研究孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果，從而促使孩子形成自主學(xué)習(xí)的行為養(yǎng)成。
另一方面，在養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，還需要展示成果，讓他們能夠肯定自我，從而更有自主性。具體就包括能力作業(yè)，肯定他的努力;Presentation和英語(yǔ)大賽，讓他們能夠活學(xué)活用，告別啞巴英語(yǔ);此外還有主題活動(dòng)，通過各種主題來加強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。
養(yǎng)成式英語(yǔ)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，通過創(chuàng)新性的“雙核驅(qū)動(dòng)”不僅能夠養(yǎng)成孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，同時(shí)也能讓這種行為養(yǎng)成映射到以后的人生中，終生受益。
（信息發(fā)布：企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2018-7-6 18:36:09）
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