主辦：西安郵電大學(xué)
承辦：西安郵電大學(xué)高級(jí)培訓(xùn)中心
一、公開課簡(jiǎn)介：
1、本次公開課授課對(duì)象為急需提高執(zhí)行力的中層領(lǐng)導(dǎo)。
2、此次邀請(qǐng)的均是西安本地的知名企業(yè)，屆時(shí)各方可借此機(jī)會(huì)相互切磋、深入交流。
3、為使更多的中層領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)試聽，現(xiàn)每報(bào)兩個(gè)名額，主辦方將免費(fèi)贈(zèng)送一個(gè)名額。
4、為使大家深入了解西郵高培中心，請(qǐng)大家在課后留下自己所需的培訓(xùn)方面，我中心將對(duì)此做統(tǒng)計(jì)分析，后期會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)知名人士來(lái)校舉辦大型公開課，敬請(qǐng)關(guān)注。
詳情咨詢：029-63390725，張老師；029-68817831，鄭老師
二、授課講師簡(jiǎn)介：
吳建峰(教授,管理學(xué)博士)
中科院·中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略研究中心·教授、博士生導(dǎo)師，西安現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與管理研究院·副院長(zhǎng)，西安交通大學(xué)特聘教授，北京大學(xué)、西安郵電大學(xué)、協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、中山大學(xué)、山東大學(xué)客座教授，法國(guó)里昂醫(yī)藥學(xué)院訪問學(xué)者。先后為2000多家各類企、事業(yè)機(jī)構(gòu)、1600多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供過咨詢和培訓(xùn)，產(chǎn)生了卓著的管理效益和營(yíng)銷績(jī)效。
三、本次公開課的幾大特色：
近年來(lái)，有專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)收集到的企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)查表和培訓(xùn)效果調(diào)查表做了分析報(bào)告，報(bào)告顯示：
中層經(jīng)理培訓(xùn)與高層培訓(xùn)有著很大的不同，在提升中層領(lǐng)導(dǎo)能力的問題上，有兩種誤區(qū)。
誤區(qū)一：注重中層領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)能力，而不注重中層領(lǐng)導(dǎo)的管理能力，結(jié)果導(dǎo)致由基層上來(lái)的中層領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)能力越來(lái)越強(qiáng)，但就是不懂管理，不懂得發(fā)揮整個(gè)部門的力量和作用；
誤區(qū)二：在培養(yǎng)能力時(shí)，不注意高層管理與中層管理的區(qū)別，用培訓(xùn)高層主管、企業(yè)家的方法和內(nèi)容培訓(xùn)中層領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)果學(xué)非所用。例如，MBA教育定位于培訓(xùn)一代院長(zhǎng)、總經(jīng)理，這些MBA課程偏重綜合性、戰(zhàn)略決策和企業(yè)層面運(yùn)作的案例，很少涉及部門層面操作的案例，因此與中層領(lǐng)導(dǎo)的能力培訓(xùn)仍有相當(dāng)?shù)木嚯x。
中層與高層的能力區(qū)別：
|
中層管理 |
高層管理 |
|
執(zhí)行能力 |
決策能力 |
|
解決個(gè)別問題 |
制訂制度 |
|
操作層面 |
戰(zhàn)略層面 |
|
側(cè)重維護(hù) |
側(cè)重變革 |
|
關(guān)注營(yíng)業(yè)額、費(fèi)用等短期指標(biāo) |
關(guān)注利潤(rùn)、市場(chǎng)占有率、投資回報(bào)率等長(zhǎng)期指標(biāo) |
中國(guó)企業(yè)與發(fā)達(dá)國(guó)家在管理上有三個(gè)層面的差距：一是觀念，二是制度，三是執(zhí)行能力。近些年以來(lái)，中國(guó)企業(yè)開始重視觀念的更新，也重視引進(jìn)先進(jìn)的管理制度。但是，觀念的更新和制度的引進(jìn)往往不能達(dá)到預(yù)期的效果，其中主要原因是忽視相應(yīng)的執(zhí)行能力，特別是中層管理隊(duì)伍的執(zhí)行能力的提升，結(jié)果“想到了，制度也有了，就是動(dòng)作做不出來(lái)"，許多好的觀念、先進(jìn)的管理制度難以在企業(yè)中生根開花。
執(zhí)行能力不高，表現(xiàn)在三個(gè)方面：
1、許多企業(yè)的中層領(lǐng)導(dǎo)沒有經(jīng)過系統(tǒng)的管理技能培訓(xùn)，缺少基本的管理技能；
2、高績(jī)效的管理技能沒有成為一種行為習(xí)慣，這一點(diǎn)十分重要。中國(guó)的企業(yè)中，不是沒有好的管理，而是好的管理經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)在一時(shí)一事或個(gè)別人的行為上，沒有成為整個(gè)管理層的一種行為習(xí)慣。這就導(dǎo)致執(zhí)行能力的不穩(wěn)定，有時(shí)可能做的很好，有時(shí)可能又做的很糟。經(jīng)營(yíng)企業(yè)，執(zhí)行能力的不穩(wěn)定是一大忌，會(huì)導(dǎo)致許多戰(zhàn)略決策和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃“失真”和落空；
3、不關(guān)注細(xì)節(jié)，中國(guó)企業(yè)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，差距經(jīng)常體現(xiàn)在管理細(xì)節(jié)上。正是由于不注重管理的細(xì)節(jié)，造成了中國(guó)企業(yè)的粗放管理，造成了執(zhí)行的不力和低生產(chǎn)力。
三、課程安排：
報(bào)名方式：電話報(bào)名：029-63390725 張老師 029-68817831 鄭老師
來(lái)校報(bào)名：長(zhǎng)安南路563號(hào)西安郵電大學(xué)圖書館二樓207室
課程時(shí)間：一天
課程費(fèi)用：500元\人（為使更多的中層領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)試聽，現(xiàn)每報(bào)兩個(gè)名額，主辦方將免費(fèi)贈(zèng)送一個(gè)名額）
上課時(shí)間：2012年4月20日（目前暫定4月20日，如有變更將會(huì)電話通知）
上課地點(diǎn)：西安郵電大學(xué)雁塔校區(qū)（目前暫定校內(nèi)教室，如參加人數(shù)超出預(yù)期，則就近選擇酒店會(huì)議室，屆時(shí)將提前電話通知）
主辦方保留本次公開課的最終解釋權(quán)和所有權(quán)，如有信息變更將會(huì)以電子郵件告知，所有信息均以最新的電子郵件為準(zhǔn)。
附：企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的7個(gè)準(zhǔn)則：
|
中層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的誤區(qū) |
中層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的七個(gè)準(zhǔn)則 |
|
誤區(qū)一：仍沿用大學(xué)那套學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí) |
準(zhǔn)則之一：按照經(jīng)理人的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí) |
|
誤區(qū)二：重業(yè)務(wù)培訓(xùn)輕管理培訓(xùn) |
準(zhǔn)則之二：業(yè)務(wù)培訓(xùn)與管理培訓(xùn)并重 |
|
誤區(qū)三：針對(duì)性差 |
準(zhǔn)則之三：從問題出發(fā)，有針對(duì)性學(xué)習(xí) |
|
誤區(qū)四：忽視細(xì)節(jié) |
準(zhǔn)則之四：關(guān)注管理技能 |
|
誤區(qū)五：重知識(shí)輕技能 |
準(zhǔn)則之五：學(xué)習(xí)從應(yīng)用與行動(dòng)開始 |
|
誤區(qū)六：忽視行為的改變 |
準(zhǔn)則之六：關(guān)注細(xì)節(jié) |
|
誤區(qū)七：忽視團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) |
準(zhǔn)則之七：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) | |
您的位置：
