【課程介紹】
領導力對于管理者而言，無異于雄鷹的翅膀。你可以站得很高，但是能否飛得很遠，能否如魚得水、如虎添翼，都在于管理者對于領導力的修煉程度。全美暢銷書《領導力的21項法則》的作者約翰·麥克斯威爾博士認為：“職務對領導力的提升不會給予附加值。真正的領導力不可能通過獎賞、指定和指派而獲取。“
領導力的典籍浩如煙海，領導力的理論汗牛充棟，《卓越領導力提升》課程萃取諸多領導力專著之精華，融入古今中外卓越領導者之案例，廣征博引，同時又另辟蹊徑。該課程旗幟鮮明地以提升領導力為目標，從領導力的三大要素入手，逐一剖析決定領導者戰略決策的價值觀、決定領導者影響力范圍的權力來源以及決定領導者是否能夠適應企業與社會的發展、是否能夠獲得個人成功與幸福的情商要素。
同時，針對領導力培訓中常見的“知易行難”的問題，該課程旗幟鮮明地提出“領導力三項修煉”——持續創新、時間管理以及培養接班人，無論對于領導者的前瞻性、自我管理或者順利交接班的問題都提出具有現實意義的行動指導方法，較之一般的領導力課程更具實用性與時代感。
【培訓收益】
1.掌握領導力自我提升的模型
2.學習領導力的三大要素——權力、價值觀和情商
3.掌握提升領導力的三項修煉——創新思維、時間管理和培養接班人
【培訓對象】
各級管理人員、團隊領導
【課程時長】
6小時
【課程綱要】
一、領導與管理
1、領導的定義
2、領導與管理的特點
3、領導是怎樣煉成的
4、領導力提升模型：“行動-觀察-反思”循環
二、領導力提升的三大要素
1、價值觀
1)價值觀的含義
2)為什么要厘清價值觀
·測評：認識自己的價值觀
2、權力
1)權力的5項來源（弗倫奇和雷文）
2)如何運用不同的權力方式
·案例分析：De··公司的CEO
3、情商
1)情商的能力模型
2)情商的混合模型
3)情商如何開發
·小組討論：紅樓人物的情商分析
三、領導力提升的三項修煉
1、持續創新
1)打破思維定勢
2)突破漸進主義
3)使用全腦思考
2、時間管理
1)我們的時間價值幾何
2)目標漏斗
3)時間管理四象限
4)時間管理的工具和技巧
·案例分析：王總的一天如何安排
·情景演練：《讓猴子回到主人的背上》
3、培養接班人
1)確定關鍵崗位和人才，人崗匹配
2)做好人才的職業生涯規劃師
3)營造積極向上的氛圍，留住人才
4)培養接班人的步驟
·案例分析：聯想集團如何交接班 |
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