課程特點：
注重實用，把握基礎，避免常見的枯燥無味的灌輸型講課，采用企業(yè)的實際案例和課堂練習、點評，幫助學員更好的理解和掌握知識點，并提升知識實際運用的能力。
課程收益：
通過培訓可以幫助企業(yè)工程師和班組長采用QCC工作方法去識別改善需求和實施改善，掌握有效的改善方法，提升其分析現(xiàn)狀進行改善的能力，有效的提升其班組的整體改善水平和能力，增強班組凝聚力，實現(xiàn)質量能力的全面提升和成本的有效降低。
參加對象：
QC控制人員；持續(xù)改進小組人員；基礎管理人員；解決問題人員
課程天數(shù)：2天
課程大綱：
1.全員參與、全員改善----品管圈
－何為QCC品管圈？
－QCC的種類
－QCC組建程序
2.QCC推動13步及評價
－如何推動品管圈（13步驟）？
－QCC成果如何評審？
－QCC成果如何發(fā)布及激勵？
3.QCC實施過程的應用技術
－PDCA
－6步工作法
－QC七大手法
數(shù)據收集――檢查表
解決主要問題――排列圖
原因分析――因果圖、層別法、散布圖
過程控制――直方圖、控制圖
課堂練習：采用QC七大手法進行問題解決
4.如何控制工作的成本？
－如何識別地下工廠――七大浪費
－如何識別工作中的可節(jié)約的成本？
－如何計算可節(jié)約的成本？
－如何控制工作中可節(jié)約的成本？
課堂練習：識別可節(jié)約成本及解決方案 |
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