【培訓對象】 （1）企業管理人員：企業董事長、總裁、CEO、總經理、副總裁、銷售總監、采購總監、人力資源總監、各部門經理以及需要學習財務管理知識等中高級經營管理人員，包括國有企業、上市公司、500強企業等。 （2）政府管理人員：中央、省市縣區各級政府領導及管理人員，以及各部委及政府直屬機構等單位的管理人員。 【課程大綱】 一、宏觀經濟理論背景 （1）凱恩斯主義與自由主義 （2）GDP指標本身存在的問題 （3）中國從GDP主義到科學發展 二、GDP增長中的三駕馬車 （1）消費 （2）投資 （3）出口 三、中國宏觀經濟發展特征 （1）國富民窮 消費比例低（數據、原因） 收入差距越來越大 貧富差距的根源 國富民窮、貧富差距過大、社會結構失衡導致的結果 （2）投資比例過大 數據描述與結果 （3）出口下降 四、中國宏觀經濟總體趨勢與規律 （1）改革以后的經濟增長變動趨勢 （2）宏觀經濟發展規律與預測 （3）2011年后的中國宏觀經濟 五、中國宏觀經濟的特殊性及出路 （一）凱恩斯主義依然是中國宏觀政策主導 1、凱恩斯主義背景：工業化和私有化、市場化。 2、凱恩斯主義解決的主要問題---總量問題 （二）宏觀經濟發展必須要以體制改革為基礎 1、對改革的誤讀——改革已經成為各種政策胡亂出臺的借口 2、改革的方向與標準——以誰為本以及如何推進。 3、具體事例——房地產。 （三）中國經濟發展國外環境 （四）中國宏觀經濟政策的取向 1.指導思想。增長方式只是表面現象，其本質和核心在于主導思想，為了改變增長方式，必須切實而明確地認知GDP主義的實質與危害，真正從社會主義原則來改變經濟制度、體制、經濟結構和運行機制。 2.培育主體—國有企業。國有企業依然是中國社會主義經濟的主導，是中國勞動者利益的載體，是中國宏觀經濟穩定的重要基礎，是勞動者未來發展的橋梁。 3.打造核心產業，在與國際壟斷資本競爭中占有自己的一席之地，而非跟班者、追從者。 4.以勞動人民為主體，改善分配結構，勞動是社會主義財富之源。 5.獨立自主對外經濟交往。 |
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