培訓講師：唐發德
中國本土化精益生產管理模式創始人；
中國第一位敢于用“數字化”來承諾企業家的王牌訓練咨詢師；曾任徳博爾訓練機構首席訓練師、咨詢師、培訓師；多家企業常年顧問；中國第一位集管理技能、專業技能、心態技能及實戰于一體的培訓講師；中國制造業實戰專家、中山大學客座教授；被同行業譽為中國咨詢式訓練之父；多次赴韓國三星、日本豐田考察學習、精通企業戰略、生產、品質、人資、采購、營銷、績效等整個企業管理與經營。
課程時間：1-2天
培訓背景：
請問咱們企業的班組長中基層主管是否存在以下幾種現象：
職位是班組長中基層主管了可思想意識卻還是沒變!
這些主管有工作經歷與經驗及技術但缺乏管理技能!
生產效率總是不高可這些主管們卻認為盡心盡力了!
產品質量總是不穩定可這些主管們卻感到無能為力!
生產現場經常一片混亂可這些主管卻無法改變現狀!
現場到處都是浪費損耗可這些主管卻已經黔驢技窮!
員工心態消極不滿現狀可這些主管卻感覺習以為常!
參加此次培訓可達到以下效果與目標：
1、能讓班組長中基層主管從乘客角色改變到司機角色!
2、能讓我們的中基層主管具有外企主管們同樣的能力!
3、能讓企業高層的決策與方案得到快準狠的執行力度!
4、能讓企業的現場管理達到整潔干凈一目了然新環境!
5、能讓企業的產品質量穩定可靠消除不良品的新局面!
6、能讓企業的浪費損耗得到有效控制做到最合理水平!
7、能讓企業員工精神煥然一新個個充滿動力激情四射!
課程背景：
我們很多企業的班組長一線管理人員等都是從員工中提拔而來，基本上沒有經過專業的培訓，這些人都是憑著自己的經驗在管理，從心態、意識、思想、能力上都達不到合格班組長的要求，加上企業對班組長的培訓不夠，這樣一來我們的班組長怎么能夠滿足我們的要求呢？唐老師的班組長培訓是根據自己在領導班組長的經歷中提煉出來的，該培訓已幫助很多企業的班組長，企業只有把班組長培訓好了，才能真正做到高效低耗、質量交貨期的保證!
參加對象：企業一線班組長與中基層管理人員，由企業高層帶隊參加培訓，一起結合企業實際討論課程內容，找出合適的方法幫助班組長與中基層主管成長效果更佳。
課程大綱：
第一章、班組長的尷尬位置
1夾生餅
2有責無權
3有苦無功
4有心無力
5有點無面
6有話不敢說
第二章：企業離不開班組長中基層主管
1抓好生產提高效率
2保證質量控制不良
3帶好團隊充滿激情
4杜絕浪費降低損耗
5搞好環境干凈整齊
6維護設備保障運行
7按單生產準時交貨
8抓好安全杜絕異常
第三章：現有班組長中基層主管的八缺
1缺榜樣不知跟誰學
2缺培訓不知怎樣做
3缺教育思想難改變
4缺愿景不知往哪走
5缺機制總是沒動力
6缺氛圍總是沒激情
7缺尊重總是沒面子
8缺溝通總是有障礙
第四章：班組長中基層主管的十二大日常工作
01開好早會善激勵
02計劃安排要合理
03物料擺放要整齊
04環境衛生需清潔
05檢查監督心要細
06控制損耗無浪費
07做好報表算好帳
08保證質量保交期
09整合優勢挖潛能
10溝通到位促穩定
11及時跟催服務好
12發現異常及時改
第五章：企業班組長中基層主管需提升的八大能力
1計劃安排統籌能力
2下屬教育引導能力
3檢查監督控制能力
4培訓下屬專業技能
5制造激情氛圍能力
6善于激勵溝通協調
7及時處理問題能力
8愛好學習鉆研能力
第六章：企業優秀班組長中基層主管需具備的四大特征
1以身作則樹榜樣
2心胸寬廣能包容
3敢擔責任不逃避
4愛崗敬業懂感恩 |
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