培訓講師：楊文浩老師
課程背景：
近兩年來，新生代開始走向職場，談到新生代員工，贊揚和抨擊也似乎變成了一場無期限的拉鋸戰：
俞敏洪指出，老一代員工，受批評會忍受，挨批之后還可以繼續工作，講：新一代‘新生代’員工，可以說是‘老虎屁股摸不得’，被批評就會翻臉或者直接辭職。
郭臺銘指出，第5跳后，我重新思考，發現90年代的員工要的是更有尊嚴、更有希望的工作。
雷軍指出，我是覺得70后和80后的員工責任性更強些，他們對社會更關注。新生代可能對自我，彰顯個性更強些……
課程目標：
本課程專門針對新入職新生代員工而打造，以心靈對話、案例剖析、模擬演練、互動體驗、現場感悟等情境式教學方法，幫助新生代員工在學習的過程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態與行為，提升自己的職業素養，從而讓新生代員工盡快融入企業,hold住自己的職場。
讓新生代員工讀懂自己的“新時代”，讓前路不再迷茫!
讓新生代員工掌握快速融入企業的方法，更受企業歡迎!
讓新生代員工學會職場溝通的有效技巧，擁有更為融洽的人際關系!
讓新生代員工學會釋放壓力緩解情緒，享受職場的自由快樂!
讓新生代員工學會制定并管理自己的職業規劃，讓5年后的自己更加出彩!
課程時間：2天 6小時/天
授課對象：新生代員工
授課方式：講解、課堂互動、案例、實操練習、工具
課程大綱：
第一講：新生代，讀懂自己的“新時代”?——自我定位：新生代特點、環境解析
一、認識自己，我究竟是誰?
1、who am I?我是誰?
2、我要去哪里?
3、我要怎么去???
4、我有什么興趣愛好?
5、我的源動力在哪?
二、解析環境，我生活在哪里?
1、新生代所處的社會環境
2、新生代所處的信息環境
3、出生的家庭環境
三、面對時代，我改如何選擇?
1、SWOT分析法則，究竟什么叫貧窮?
2、消極心態的原因
3、消極心態的表現
4、積極心態的修煉的六脈神劍
(1)感恩心態
(2)積極心態
(3)敬業心態
(4)謙虛心態
(5)老板心態
(6)雙贏心態
第二講：新生代，如何快速融入企業?——如何快速融入團隊
一、認同企業文化、價值觀
1、什么是企業文化
2、文化影響
3、文化致勝，四季常青
二、公司請我來干啥
美國總統肯尼迪說：不要問你的國家能為你做什么，先要問自己能為國家做點什么?
案例：從唐駿的成功探討新生代請你來干啥!
1、做人
2、做事
3、作秀
4、作假
三、新生代HOLD住職場的五重修煉
1、一個核心：績效
2、兩個平衡：軟、硬實力
3、三個層級：喜歡、信任、依賴
4、四個緯度：行為、道德、技能、態度
5、五個忠告：小、穩、強、大、久
第三講： 新生代，如何擁有職場中的好人緣?——人際關系溝通問題
一、透過現象看本質-管理真諦是溝通
案例：
1、溝通的概念
2、溝通的重要性
二、溝通的程序和障礙
1、溝通流程
2、溝通障礙問題
三、企業內部溝通與文化傳遞
1、上級對下級正式溝通，傳遞責任、文化：及時、準確、一步到位
2、下級對上級
3、橫向之間，與老員工和諧共處之道
4、非正式溝通;善于用好非正式溝通氛圍
造勢、造夢、造未來
案例：“阿里巴巴”的夢想
第四講： 新生代，別讓情緒左右你!----壓力與情緒管理
一、壓力的概念及源泉
1、壓力與IQ、EQ、AQ的關系。
2、壓力=責任/能力;公式探討??
二、壓力的減輕與排除
1、個人的減壓努力措施
多種減壓活動方式探討
2、體內革命 —— 換一個角度思考
3、公司的減壓努力措施
案例：從小學生減負說起……
4、身-心-靈方面的修養
三、壓力與情緒管理
1、傳統處理方法：忍、逃、爆(崩潰)
2、有效技巧：消除、淡化、配合、運用
(保險箱技術、五步脫困法)
3、治本法寶：改變BVR、修正身份
胸懷、勇氣、智慧
第五講： 新生代，5年后的今天你在哪里?---- 5年內職業生涯規劃問題
一、什么是職業倦怠期
職業高原期
二、職業生涯設計
1、知己、知彼、抉擇、目標、行動 (冰山認知模型)
2、組織內角色認知
3、職業選擇原則
4、擇業動機理論：擇業動機=ƒ(職業效價，職業概率)
三、施恩的職業錨理論
1、職業錨
2、職業興趣測驗
測試：霍蘭德職業興趣量表
第六講：新生代，向杜拉拉學升職!
一、職業發展問題
二、10大升職 “計”
1、盡早確立正確的擇業觀
2、找準適合自己的目標切入點
3、保持強烈的職業發展愿望
4、掌握swot法則理性抉擇
5、改變自己與上級保持一致
6、對待工作永遠盡職盡責
7、始終抱著學習心態
8、勇敢解決棘手問題脫穎而出
9、不斷修煉自己的專業度
10、不卑不亢展現強者姿態
總結：杜拉拉的成功可以從生活、感情、工作三條線展開來看，陽光生活，感情專一、職業化工作 |
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