【課程背景】
對于組織的領導者來說，領導的魅力體現在是否能發動群眾力量，將組織的目標作為每一個人的目標，并營造一種和諧和關愛的組織氛圍，去打造一支尊重，認可，學習，鼓勵，敢于擔當的管理團隊。在整個管理過程中，領導力高低，直接影響到組織發展和執行力度，而現在的企業常見的問題是目標不統一、管理不規范、流程不清晰、責任不到位。其實真正讓我們“頭疼”的往往不在于目標、規范、流程本身，而在于缺少員工對企業目標的心理認同和追求目標的積極態度，以及對信念的遵守和堅持。本課程主要核心是幫助領導者在提升自身領導水平的同時，幫助企業搭建雙贏的管理平臺。
【課程收益】
了解管理面臨的三大障礙和困惑；
了解實現企業與員工雙贏的管理思維；
人本管理理念的導入；
提高執行意愿，了解管理學中快樂的驅動力；
建立溝通途徑，降低內部沖突；
獲得提升員工歸屬感和信任度的日�；僮鞣椒�；
利用實效工具搭建管理平臺
認識管理，讓愛在團隊中流動。
【課程大綱】
第一章：團隊管理面臨的三大障礙-----找到團隊管理的核心問題
團隊管理的復雜性障礙
團隊管理的系統性障礙
團隊管理的適用性障礙
團隊管理的新思維
第二章：人本管理理念導入----管理管人心，團隊管理首先從激活人開始
從傳統管理到人本管理的三個轉變
——管理哲學的轉變
——管理思維的轉變
——管理工具的轉變
u 團隊成員的“三性”管理
第三章：領導者角色轉變
u 領導力缺失導致員工目標缺失
u 從轉變思維開始
u 管理者的角色和功能
u 企業的人力資本構成
u 重新分析你的人才庫
u 成就職業生涯的金字塔
第四章：如何調動情緒和降低壓力感受
心態決定一切，什么決定心態
員工心態與企業發展
情商管理——了解情商
了解情緒與情商
情商管理——情商與情緒
面對職業壓力
誰來關注領導者的情緒與壓力
故事分享
第五章：團隊有效溝通
溝通的意義
團隊溝通方式
制造溝通環境比設計溝通內容更重要
如何消除溝通障礙
高效溝通----聽、問、說、看
團隊溝通的6個步驟
如何最下級下達有效命令
不同性格與層級的溝通要點
第六章：信念需要強化，認知需要引導
心智模式的四大障礙
成功者與失敗者的心智模式對比
情緒需要調動，信念需要強化，認知需要引導
親子教育引發管理思考
第七章：如何搭建雙贏的管理平臺
激發員工的內在動力遠比拉高考核標準更重要
管理工具實踐-----學會利用實效管理工具
管理平臺建設-----學會搭建常態化管理平臺和運用管理機制
通過管理的七大機制建設營造管理環境
——活力管理機制建設
——輪值管理機制建設
——賽馬管理機制建設
——鏈鎖管理機制建設
——評議管理機制建設
——榮譽管理機制建設
——分享管理機制建設
第八章：管理于無形中
企業和員工的四個紐帶
員工需要什么樣的管理
如何讓下屬找到工作價值
如何讓下屬找到責任感
如何讓下屬完成快速成長
一切管理都是為了愛 |
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