每個人的價值都將來源于職業(yè)，每個人的成功也同樣來源于職業(yè)的成功。作為職業(yè)人士首先需要以尊重職業(yè)的態(tài)度去面對職業(yè)賦予的機會和價值。當我們抓住了職業(yè)要素，掌握了職業(yè)內(nèi)容，就抓住了自己命運的主動權(quán)，就能讓自己的命運豐富多彩、體現(xiàn)價值、獲得快樂和幸福。同時對于職業(yè)經(jīng)理人群只有堅持自己的職業(yè)方向和目標，從基礎做起，從專業(yè)做起，才能走向真正的職業(yè)高端！
課程對象：企業(yè)全員
培訓形式：針對性講解，個案分析，課堂討論、視頻導入和互動
培訓時間：1天（6個小時）
授課方式：針對性講解，個案分析，互動，行動演練，現(xiàn)場點評
課程收益：
如何將個人優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成職業(yè)能力
樹立職業(yè)化標準
重新認識職業(yè)壓力，引導員工的正確職業(yè)軌跡
確定自己的職業(yè)錨
學會換位思考，正確處理管理與被管理
不輕易放棄自己的職業(yè)追求
課程大綱：
第一章：了解自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢
個人的優(yōu)勢構(gòu)成
如何將個人優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成職業(yè)能力
企業(yè)的人力資本構(gòu)成
如何成為企業(yè)需要的核心人才
不同人的職業(yè)錨定義
第二章：職業(yè)和職業(yè)化
不同人對職業(yè)的看法
職業(yè)化對個人和企業(yè)的意義
職業(yè)發(fā)展地圖
職業(yè)中的誘惑
每個人必須經(jīng)歷的職業(yè)黑色隧道
外職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯
第三章： 成就個人職業(yè)，必須具備的能力
情商與壓力管理
培養(yǎng)和改善良好心態(tài)
轉(zhuǎn)變不正確的非理性理念
為什么相同的人，卻又不同的判斷
正面情緒和負面情緒
如何面對壓力
職業(yè)溝通
溝通風格，特點和方式
如何消除溝通障礙
高效溝通的六個步驟
正確執(zhí)行與傳達意圖
贊美藝術(shù)
不同的性格的溝通方式
珍惜自己的情感賬戶
時間管理
強化信念
成功者與失敗者的信念對比
強化個人信念
如何面對管理
企業(yè)和個人的雙贏模式
個人和企業(yè)的四個紐帶
換位思考
擔綱與奉獻
永不放棄
講師背景：孫波老師
資深培訓師
國家心理咨詢師
企業(yè)員工心理健康的倡導者和推進者。
2007年國家人事部教育培訓司“培訓行業(yè)優(yōu)秀工作者”
中國競爭力研究中心 特聘管理專家
全國企業(yè)家協(xié)會高級培訓師、咨詢顧問
國家經(jīng)理人培訓中心 特聘講師
授課風格：
孫老師在培訓中除了傳授知識之外，更注重改變學員的思維方式，因為如何想決定如何看，如何看決定如何做，思維方式不改變，行為是不會改變的，只有學員的思維方式發(fā)生了變化，才能真正達成培訓的目的：學以致變、學以致用。員工意愿和動機的培養(yǎng)，高于目標化的培養(yǎng)。信念和精神層面的強化大于技能的強化。
這個世界上最難做到的事情就是去改變一個人，其實人們不拒絕改變，而拒絕被改變，所有強加的外力都會引發(fā)學員的抵觸與對抗，只有學員自己達成了心理認同，才會主動去變，孫老師擅長對學員思維進行潛移默化的引導，憑借對成人心理的深入研究，通過對培訓的專業(yè)化操作以及教練技術(shù)、心理技術(shù)的應用，于無形中引導學員完成自我改變和自我升級。
孫老師具有多年企業(yè)營銷、管理、培訓、及咨詢經(jīng)歷，課程內(nèi)容實戰(zhàn)性極強，案例眾多并以其詼諧、幽默的風格深受學員推崇。
曾服務部分客戶：
太平人壽 安華學校 北京花家怡園 北京青年餐廳 渝鄉(xiāng)人家
中煤集團 金悅大酒店 平安股份有限公司 邯鄲移動 中牧股份
安徽聯(lián)通 科力恒久 湖北襄樊東昇機械 石家莊農(nóng)行 首都機場股份
博維航空設施管理公司 河北電力超高壓 中企智源 河南永煤集團
航天三院 中船平陽重工 匯豐行 烏審旗礦業(yè) 內(nèi)蒙博大礦業(yè)
青海中鹽昆侖堿廠 北京航天萬源科技集團 內(nèi)蒙蒙大實地集團
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