每個人的價值都將來源于職業(yè),每個人的成功也同樣來源于職業(yè)的成功。作為職業(yè)人士首先需要以尊重職業(yè)的態(tài)度去面對職業(yè)賦予的機會和價值。當我們抓住了職業(yè)要素,掌握了職業(yè)內(nèi)容,就抓住了自己命運的主動權(quán),就能讓自己的命運豐富多彩、體現(xiàn)價值、獲得快樂和幸福。同時對于職業(yè)經(jīng)理人群只有堅持自己的職業(yè)方向和目標,從基礎做起,從專業(yè)做起,才能走向真正的職業(yè)高端!
課程對象:企業(yè)全員 培訓形式:針對性講解,個案分析,課堂討論、視頻導入和互動 培訓時間:1天(6個小時) 授課方式:針對性講解,個案分析,互動,行動演練,現(xiàn)場點評 課程收益: 如何將個人優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成職業(yè)能力 樹立職業(yè)化標準 重新認識職業(yè)壓力,引導員工的正確職業(yè)軌跡 確定自己的職業(yè)錨 學會換位思考,正確處理管理與被管理 不輕易放棄自己的職業(yè)追求 課程大綱: 第一章:了解自我,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢 個人的優(yōu)勢構(gòu)成 如何將個人優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成職業(yè)能力 企業(yè)的人力資本構(gòu)成 如何成為企業(yè)需要的核心人才 不同人的職業(yè)錨定義 第二章:職業(yè)和職業(yè)化 不同人對職業(yè)的看法 職業(yè)化對個人和企業(yè)的意義 職業(yè)發(fā)展地圖 職業(yè)中的誘惑 每個人必須經(jīng)歷的職業(yè)黑色隧道 外職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯 第三章: 成就個人職業(yè),必須具備的能力 情商與壓力管理 培養(yǎng)和改善良好心態(tài) 轉(zhuǎn)變不正確的非理性理念 為什么相同的人,卻又不同的判斷 正面情緒和負面情緒 如何面對壓力 職業(yè)溝通 溝通風格,特點和方式 如何消除溝通障礙 高效溝通的六個步驟 正確執(zhí)行與傳達意圖 贊美藝術(shù) 不同的性格的溝通方式 珍惜自己的情感賬戶 時間管理 強化信念 成功者與失敗者的信念對比 強化個人信念 如何面對管理 企業(yè)和個人的雙贏模式 個人和企業(yè)的四個紐帶 換位思考 擔綱與奉獻 永不放棄
講師背景:孫波老師 資深培訓師 國家心理咨詢師 企業(yè)員工心理健康的倡導者和推進者。 2007年國家人事部教育培訓司“培訓行業(yè)優(yōu)秀工作者” 中國競爭力研究中心 特聘管理專家 全國企業(yè)家協(xié)會高級培訓師、咨詢顧問 國家經(jīng)理人培訓中心 特聘講師
授課風格: 孫老師在培訓中除了傳授知識之外,更注重改變學員的思維方式,因為如何想決定如何看,如何看決定如何做,思維方式不改變,行為是不會改變的,只有學員的思維方式發(fā)生了變化,才能真正達成培訓的目的:學以致變、學以致用。員工意愿和動機的培養(yǎng),高于目標化的培養(yǎng)。信念和精神層面的強化大于技能的強化。 這個世界上最難做到的事情就是去改變一個人,其實人們不拒絕改變,而拒絕被改變,所有強加的外力都會引發(fā)學員的抵觸與對抗,只有學員自己達成了心理認同,才會主動去變,孫老師擅長對學員思維進行潛移默化的引導,憑借對成人心理的深入研究,通過對培訓的專業(yè)化操作以及教練技術(shù)、心理技術(shù)的應用,于無形中引導學員完成自我改變和自我升級。 孫老師具有多年企業(yè)營銷、管理、培訓、及咨詢經(jīng)歷,課程內(nèi)容實戰(zhàn)性極強,案例眾多并以其詼諧、幽默的風格深受學員推崇。
曾服務部分客戶: 太平人壽 安華學校 北京花家怡園 北京青年餐廳 渝鄉(xiāng)人家 中煤集團 金悅大酒店 平安股份有限公司 邯鄲移動 中牧股份 安徽聯(lián)通 科力恒久 湖北襄樊東昇機械 石家莊農(nóng)行 首都機場股份 博維航空設施管理公司 河北電力超高壓 中企智源 河南永煤集團 航天三院 中船平陽重工 匯豐行 烏審旗礦業(yè) 內(nèi)蒙博大礦業(yè) 青海中鹽昆侖堿廠 北京航天萬源科技集團 內(nèi)蒙蒙大實地集團
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