課程簡(jiǎn)介：
眾多企業(yè)已經(jīng)在要求內(nèi)部管理干部必須會(huì)講1-2門課程，不會(huì)講課除了影響工作開展外,還必將阻礙自己職業(yè)生涯發(fā)展！
然而，學(xué)員對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的要求和期待,將肯定不是讓學(xué)員坐在大學(xué)課堂里聽課那么簡(jiǎn)單，他們要聽得懂，聽得明白,還要聽得有趣。
本課程重在培養(yǎng)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)完美、現(xiàn)場(chǎng)授課技巧高超、特點(diǎn)突出、風(fēng)格鮮明的內(nèi)訓(xùn)師。
課程收益：
讓你的形象----職業(yè)起來(lái)；優(yōu)雅起來(lái)！
讓你的聲音----清晰起來(lái)；動(dòng)聽起來(lái)！
讓你的課程----內(nèi)容充實(shí)起來(lái)；條理清晰起來(lái)；邏輯嚴(yán)密起來(lái)；演繹生動(dòng)起來(lái)；現(xiàn)場(chǎng)活躍起來(lái)！
讓你的學(xué)員----收獲豐富起來(lái)；感受愉悅起來(lái)；學(xué)習(xí)快樂(lè)起來(lái)！
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)管理人員，有興趣人士
授課內(nèi)容：
第一天：白天（6H）
第一部分：培訓(xùn)師之道（1H）
1、培訓(xùn)和教育的區(qū)別
2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
3、培訓(xùn)師的使命
4、培訓(xùn)師的神圣職責(zé)
5、卓越培訓(xùn)師的勝任特質(zhì)
6、培訓(xùn)師的專業(yè)定位和積累
7、培訓(xùn)師的風(fēng)格定位和塑造
8、培訓(xùn)師的儀表
9、課堂必修的四項(xiàng)風(fēng)范
演練：
一分鐘Mini課程
第二部分：規(guī)范化表達(dá)和生動(dòng)化表達(dá)（3H）
(一)規(guī)范化表達(dá)
1、聲音技巧及應(yīng)用
2、語(yǔ)音語(yǔ)速與感
3、節(jié)奏和韻律
4、用詞和斷句
5、表達(dá)規(guī)范---三三法
6、表達(dá)規(guī)范----講解銜接七步法
(二)生動(dòng)化表達(dá)
7、語(yǔ)境與生動(dòng)化表達(dá)
8、理性思考與感性表達(dá)
9、魅力表達(dá)四要素—內(nèi)容化\細(xì)節(jié)化\視覺(jué)化\聽覺(jué)化
10、幽默表達(dá)
11、精彩短篇與修辭手法運(yùn)用
演練：
發(fā)音演練
語(yǔ)速語(yǔ)感演練
3分鐘生動(dòng)化表達(dá)
第三部分：精彩的開場(chǎng)收結(jié)技巧（2H）
1、開場(chǎng)前一天應(yīng)該做什么
2、開場(chǎng)前一小時(shí)應(yīng)該做什么
3、開場(chǎng)前半小時(shí)應(yīng)該做什么
4、開場(chǎng)前15分鐘該做什么
5、開場(chǎng)前5分鐘該做什么
6、如何克服緊張心理
7、入場(chǎng)位置和方法
8、結(jié)構(gòu)化開場(chǎng)白
9、閃亮開場(chǎng)5手法
10、完美收結(jié)5手法
演練：
每人3分鐘主題演講;視頻記錄，回放點(diǎn)評(píng).
第二天：白天（6H）
第四部分：現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)(課堂控場(chǎng))技巧（2H）
1、亮相、手勢(shì)、眼神、走位、表情、儀態(tài)運(yùn)用
2、現(xiàn)場(chǎng)掌控四原則
3、學(xué)員習(xí)性解析
4、整體控場(chǎng)三技巧
5、增強(qiáng)參與四方法
6、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)五技巧
7、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)答五方法
8、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變六策略
9、精彩點(diǎn)評(píng)原則
10、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施對(duì)培訓(xùn)的影響
11、怎樣增強(qiáng)培訓(xùn)中的互動(dòng)
12、道具的使用
13、培訓(xùn)音樂(lè)運(yùn)用
14、親和力構(gòu)建
15、現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的忌諱
演練
儀態(tài)語(yǔ)言演練
精彩點(diǎn)評(píng)
第五部分：專業(yè)教學(xué)方法活用（2H）
1、五大教學(xué)目的
2、五大教學(xué)方法
3、講授法
4、演示教學(xué)法
5、案例教學(xué)法
6、實(shí)操教學(xué)法
7、游戲教學(xué)法
8、根據(jù)教學(xué)目的匹配教學(xué)方法
9、根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)匹配教學(xué)方法
10、根據(jù)學(xué)員層次匹配教學(xué)方法
演練：
根據(jù)素材設(shè)計(jì)3分鐘課程，并巧妙應(yīng)用教學(xué)方法。
第六部分：課程開發(fā)技巧---課程設(shè)計(jì)十步法（2H）
1、需求調(diào)研
2、總體設(shè)計(jì)
—目的設(shè)計(jì)、標(biāo)題設(shè)計(jì)
3、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
4、內(nèi)容展開
---思維導(dǎo)圖法
---提綱及提綱細(xì)目
5、素材搜集
6、教學(xué)方法確定
7、亮點(diǎn)設(shè)計(jì)
8、課件設(shè)計(jì)
9、教案設(shè)計(jì)
10、試講完善
演練：根據(jù)素材設(shè)計(jì)一個(gè)Mini課程，并試講。 |
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