后備干部管理培訓(xùn)計(jì)劃是指企業(yè)對(duì)經(jīng)過篩選的、富有管理潛能的一批骨干員工，采取系統(tǒng)的、專門的培訓(xùn)、輪崗、內(nèi)部導(dǎo)師輔導(dǎo)等培養(yǎng)措施，快速地提升其管理技能和相應(yīng)的素質(zhì)，而后逐漸安排其進(jìn)入企業(yè)管理類崗位承擔(dān)管理職責(zé)的后備管理人才培養(yǎng)模式。由于后備干部管理培訓(xùn)計(jì)劃特別適合于企業(yè)大批地培養(yǎng)新人，培養(yǎng)那些經(jīng)過本企業(yè)文化熏陶的“子弟兵”，因此它是許多著名企業(yè)在后備管理人才培養(yǎng)競爭中的“常規(guī)武器”，塑造企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)理人隊(duì)伍，提升企業(yè)的核心競爭力。
培訓(xùn)講師：理清（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹）
課程提綱：
第一部分 管理者的基本認(rèn)識(shí)
一、管理的意義
二、管理者的角色與功能
三、描述你心中所期待的上司
四、描述你心中所希望的部屬
五、管理者應(yīng)有的基本態(tài)度與意識(shí)
第二部分 有效發(fā)揮組織效能
一、組織的形成
二、組織三階層的互動(dòng)
三、指揮系統(tǒng)的一致性
四、職務(wù)的認(rèn)知
五、授權(quán)的運(yùn)用
第三部分 計(jì)劃與執(zhí)行
一、PDCA 管理循環(huán)
二、計(jì)劃的重要
三、擬訂計(jì)劃的思維與原則
四、工作分派時(shí)應(yīng)考慮的原則
五、狀況共有的管理
第四部分 控制與問題掌握
一、控制的本質(zhì)
二、問題的掌握
三、控制的型態(tài)與問題的種類
四、控制時(shí)應(yīng)掌握的原則
五、如何發(fā)現(xiàn)問題
第五部分 部屬的培育與教導(dǎo)
一、培育部屬的責(zé)任
二、掌握培育的要點(diǎn)
三、從「新」開始—新人引導(dǎo)
四、工作中指導(dǎo)的方法步驟
五、崗位上教導(dǎo)的具體作為
第六部分 溝通與協(xié)調(diào)
一、建立溝通的渠道
二、溝通在管理上的功能
三、克服溝通的障礙
四、溝通時(shí)應(yīng)掌握的原則與技巧
五、工作協(xié)調(diào)的要領(lǐng)
第七部分 掌握人性的管理
一、透視激勵(lì)
二、掌握員工需求
三、有效激勵(lì)的方式
四、啟發(fā)員工正確的態(tài)度
第八部分 領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮
一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力
二、建立優(yōu)質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)力
三、因情境而異的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
四、領(lǐng)導(dǎo)者的自我經(jīng)營
授課形式：理念講授、課堂練習(xí)、案例分析、能力測試、思考問題、互動(dòng)交流。 |
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