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團(tuán)隊(duì)管理模式——團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營

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團(tuán)隊(duì)管理模式——《團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營》

——主講老師劉易

給我一個人,只要他不是神經(jīng)病,我都能把他訓(xùn)練成一個優(yōu)秀的人才!

——美國西點(diǎn)軍校校長 萊諾克斯中將

您的團(tuán)隊(duì)或個人是否有這樣的困惑:

·個人業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),但管理卻沒有辦法?

·你授于了管理者權(quán)力,但他在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中卻沒有權(quán)威?

·員工缺乏對未來的競爭意識、缺乏自信,業(yè)績難以快速提升?

·團(tuán)隊(duì)成員缺乏激情、做事不積極主動、責(zé)任心不強(qiáng)、不懂感恩?

·團(tuán)隊(duì)心靈凝聚意識不佳,個人防范心態(tài)過強(qiáng)?

·同事間溝通不暢、相互扯皮、做事不認(rèn)真?

·員工缺乏對工作環(huán)境的歸屬感,流動頻繁,對企業(yè)的忠誠度不高?

·員工能力欠缺,可進(jìn)行了技能知識的培訓(xùn)后,又可能是為他人嫁衣?

·有了錢,快樂不見了!如何處理家庭、事業(yè)、朋友等系列關(guān)系?

·控制不了情緒、提不起精神、沒有了激情……

那么總裁網(wǎng)推出的《 團(tuán)隊(duì)管理模式》將給您一個滿意的效果。

這是一個全新、震撼的體驗(yàn)式訓(xùn)練課程。它可以讓參與者相互之間彼此誠實(shí)、信任、敢于冒險、坦誠溝通、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能以發(fā)揮高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;同時令參與者深究自身先有狀態(tài),真實(shí)看到阻擋團(tuán)隊(duì)和個人前進(jìn)的障礙,發(fā)現(xiàn)自己固有的心智模式與生命慣性制約、清晰改變方向與激發(fā)成功欲望。最震撼的體驗(yàn)。最快樂的課程,最珍貴的友情,最優(yōu)秀的教練。帶給您和您的團(tuán)隊(duì)一生的改變,讓您的人生從此與眾不同。此課程百分百地承諾您的成長與收獲。

《團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營》采用的是西點(diǎn)軍校式訓(xùn)練,它和一般培訓(xùn)的重大區(qū)別是:

1、普通培訓(xùn),以講師講解課程要點(diǎn)為主;

西點(diǎn)式訓(xùn)練,以指導(dǎo)學(xué)員的角色體驗(yàn)為主。

2、普通培訓(xùn),當(dāng)場難以把握效果;

西點(diǎn)式訓(xùn)練,立竿見影,效果震撼。

3、普通培訓(xùn),難免理論說教,枯燥乏味;

西點(diǎn)式訓(xùn)練,從企業(yè)實(shí)際出發(fā),現(xiàn)場反省,解決企業(yè)的實(shí)際問題。

[課程背景]

美國西點(diǎn)軍校自1802年3月16日成立以來,他培養(yǎng)出3位美國總統(tǒng),4位五星上將,3700多名將軍。

據(jù)統(tǒng)計(jì),第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后,在世界500強(qiáng)企業(yè)當(dāng)中,從西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來的董事長有1000多位、副董事長2000多位、總經(jīng)理及董事級別的人則高達(dá)5000多位。

世界上任何一所商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多的商業(yè)領(lǐng)袖!西點(diǎn)軍校要求他們每一個學(xué)員都必須要做到準(zhǔn)時、正直、剛毅、誠信!西點(diǎn)軍校有三大校訓(xùn):第一是責(zé)任,第二是國家,第三是榮譽(yù)。

  《團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營》是在研究西點(diǎn)軍校幾百年來,培養(yǎng)了無數(shù)商界精英總結(jié)的核心精髓訓(xùn)練,結(jié)合所有卓越團(tuán)隊(duì)的深入研究,形成的系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程。

企無“人”則“止”,影響企業(yè)生命力的核心因素是人的因素。團(tuán)隊(duì)是由人來打造,人的問題不解決,企業(yè)發(fā)展就會出現(xiàn)瓶頸:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)凝聚力松散、對公司承諾性不夠、不勇于承擔(dān)責(zé)任、目標(biāo)感不強(qiáng)、個人情緒不穩(wěn)、缺乏感恩之心,沒有團(tuán)隊(duì)精神等諸多問題。

 

一、 《團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營》介紹:

訓(xùn)練營貫穿西點(diǎn)軍校的坦誠、勇敢、犧牲、奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)任、團(tuán)隊(duì)精神、沒有任何借口,集合西點(diǎn)軍校二百余年的核心精髓訓(xùn)練的一種實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)訓(xùn)練。

“西點(diǎn)教官訓(xùn)練營”是一種體驗(yàn)式人力資源訓(xùn)練,以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為主,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,目的是為了幫助企業(yè)建立整個團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一的價值觀并達(dá)到一致節(jié)奏感;它超越了單純戶外體驗(yàn)訓(xùn)練的培訓(xùn)弊端,超越了傳統(tǒng)教育只給答案不注重學(xué)員成長的訓(xùn)練模式,利用教練技術(shù)及潛能激發(fā)等行為學(xué),深入受訓(xùn)者內(nèi)心,突破延續(xù)訓(xùn)練成果。

 

二、 《團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營》核心訓(xùn)練系統(tǒng) :

信念與技能是支撐人成功的兩大系統(tǒng),課程將協(xié)助您從激情、承諾、責(zé)任、欣賞、付出、信任、共贏、感召及可能性等九個方面拓寬你的信念體系。

 

挖掘愿景 ——— 激情  設(shè)定目標(biāo) ——— 承諾  制定策略 ——— 責(zé)任

團(tuán)隊(duì)建設(shè) ——— 共贏  積極溝通 ——— 感召  資源整合 ——— 欣賞

有效授權(quán) ——— 信任  貫徹執(zhí)行 ——— 付出  創(chuàng)新思維 ——— 可能性

 

三、《團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營》目標(biāo):

1、激勵潛能,提升企業(yè)管理的效率

2、改善人際關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)凝聚力

3、激發(fā)員工動力煥發(fā)無限激情

4、快速提升員工對目標(biāo)的渴求度

5、強(qiáng)化員工與企業(yè)共贏的概念

6、加強(qiáng)員工對工作崗位可能性的挖掘

7、提升企業(yè)對員工的歸屬感

 

[課程收獲]

Ø 提升團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心,強(qiáng)烈引發(fā)員工達(dá)成目標(biāo)的企圖心,員工心態(tài)由被動待命轉(zhuǎn)化為主動進(jìn)取,“要我做”到“我要做”;

Ø 強(qiáng)化企業(yè)的向心力和凝聚力鍛造金子般績效團(tuán)隊(duì),凝聚團(tuán)隊(duì)力量 ,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo);

Ø 建立一個良好的團(tuán)隊(duì)溝通平臺與思想平臺,降低溝通成本,提高溝通效率,減少企業(yè)內(nèi)耗,使團(tuán)隊(duì)力量大于個人力量總和;

Ø 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員互相尊重互相信任 彼此關(guān)愛的意識,營造坦誠 開放 負(fù)責(zé)任 敢于承諾的環(huán)境,吸納優(yōu)秀人才,減少人才流失;

Ø 培養(yǎng)員工獨(dú)立思考能力,自己找出解決問題的方法,提升解決問題能力;

Ø 激隊(duì)士氣,以目標(biāo)為導(dǎo)向,主動調(diào)整和優(yōu)化行動,沒有任何借口,全力以赴達(dá)成目標(biāo)

Ø 發(fā)掘和發(fā)展員工大潛能,提升生產(chǎn)效率,增加企業(yè)利潤;

Ø 轉(zhuǎn)型期全體內(nèi)訓(xùn)可有效減低60%的改革阻力,提升員工企業(yè)困難時期的承受能力。

[課程效果]

■ 快速提升企業(yè)員工的責(zé)任心、執(zhí)行力、凝聚力。

■ 更積極主動,更自覺——不找借口,找方法,更有責(zé)任感。

■ 執(zhí)行力更強(qiáng),溝通更到位——心態(tài)調(diào)整后人為的障礙沒有了,學(xué)會良好的溝通。

■ 更能與企業(yè)保持一致——學(xué)會調(diào)整自己、顧全大局、與企業(yè)共贏。

■ 績效得以突破——更容易接受結(jié)果導(dǎo)向、優(yōu)勝劣汰的執(zhí)行文化。

■ 更愛惜企業(yè)團(tuán)隊(duì)——學(xué)會感恩惜福,真誠溝通,活在當(dāng)下,愛心奉獻(xiàn)。

[適用對象]

公司領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理人員、骨干員工  (備注:效果最好的是一個團(tuán)隊(duì)一起參加。)

[訓(xùn)練時間]

兩天一夜:第一天(9:00——22:00);第二天(9:00——18:00)

[訓(xùn)練設(shè)計(jì)] 

設(shè)計(jì)模式以場景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演,游戲活動等來模擬現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)場景,穿插理論講解、教練點(diǎn)評、小組交流、個人分享、當(dāng)場突破等基本方式。同時通過聲、光、電、道具等輔助手段震撼性地引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、承諾、行動。教練會根據(jù)參訓(xùn)人員的狀態(tài)調(diào)整課程內(nèi)容。

[訓(xùn)練大綱]

第一天上午(9:00—12:30)

西點(diǎn)式訓(xùn)練與普通灌輸式培訓(xùn)的區(qū)別體驗(yàn)、示范

特訓(xùn)介紹/特訓(xùn)活動規(guī)則/團(tuán)隊(duì)活動等。

第一場特訓(xùn):卓越團(tuán)隊(duì)的組建

第一節(jié):卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)

組建團(tuán)隊(duì)、推薦隊(duì)長、團(tuán)隊(duì)命名、團(tuán)隊(duì)精神塑造——心態(tài)、口號、共識等;

第2節(jié):團(tuán)隊(duì)制勝的關(guān)鍵

在快樂的破冰互動中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)制勝的關(guān)鍵?

體驗(yàn)活動:抓小鬼

第一天下午(14:00——18:00)

第二場特訓(xùn):溝通與誤解

——企業(yè)興亡核心素質(zhì)一:溝通到位,工作才到位

訓(xùn)練目的:破解80%以上管理問題的癥結(jié)

訓(xùn)練精粹:

管理工作中,自以為是、自我防衛(wèi)、個性差異、情緒矛盾,曲解等造成溝通障礙。怎樣才能溝通到位,讓企業(yè)內(nèi)部更協(xié)調(diào),外部更暢通,銷售更有效,……

問題解決/學(xué)員成果:

溝通不暢導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗,隱性成本加大。團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通是紐帶。

讓員工認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)意識/凝聚力是靠溝通達(dá)成內(nèi)外的共識。

讓員工認(rèn)識到溝通是解決問題的最好方法。

體驗(yàn)活動:聆聽、單向溝通、雙向溝通

第三場特訓(xùn):輸與贏

——企業(yè)興亡的核心素質(zhì)二:協(xié)作共贏才是贏

訓(xùn)練目的:讓團(tuán)隊(duì)贏自己才能贏,讓客戶贏自己才能贏

訓(xùn)練精粹:

通過特殊的活動,震撼性地體驗(yàn)到:人性的弱點(diǎn)如何阻礙人們的行為與合作。

對話突破:如何克服人性的弱點(diǎn),讓客戶贏,讓企業(yè)贏,自己才能真正贏。

聯(lián)系企業(yè)現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)行對話突破……

問題解決/學(xué)員成果:

現(xiàn)場解決存在的內(nèi)部矛盾和誤會,坦誠以待。

讓員工擺正企業(yè)經(jīng)營中利益滿足的優(yōu)先順序:客戶---企業(yè)---個人。

讓員工認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作制勝的必要性和重要性。

讓學(xué)員突破自我界限及狹隘的部門意識,融入企業(yè)大團(tuán)隊(duì)協(xié)作共贏之中。

體驗(yàn)活動:紅黑游戲

第一天晚上(19:00——22:00)

第四場特訓(xùn):天堂與地獄

——企業(yè)興亡的核心素質(zhì)三:企業(yè)員工100%負(fù)責(zé)任

訓(xùn)練目的:激醒責(zé)任良知,解決實(shí)際問題。團(tuán)隊(duì)興亡,責(zé)任在我。

訓(xùn)練精粹:

通過特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地體驗(yàn)到負(fù)責(zé)任的重要!

受訓(xùn)者體驗(yàn)到平時無法體驗(yàn)的感受:團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人肩上的重?fù)?dān)、壓力與痛苦震撼人心、摧人淚下,許多因責(zé)任不到位的問題都迎刃而解……

問題解決/學(xué)員成果。

現(xiàn)場直觀呈現(xiàn)不負(fù)責(zé)任與嚴(yán)重后果的直接關(guān)系,警醒自我反省行為后果。

品牌意識首先是集體負(fù)責(zé)任意識、共同目標(biāo)感意識。本場訓(xùn)練讓學(xué)員深刻體會到在企業(yè)品牌化進(jìn)程中自己該做什么。

體驗(yàn)活動:領(lǐng)袖風(fēng)采

第二天上午(9:00——12:30)

第五場特訓(xùn):制定清晰的目標(biāo)行動計(jì)劃

一個人之所以會積極主動的做事情是因?yàn)樗吹搅讼M?/FONT>

你不是正在計(jì)劃成功,就是正在計(jì)劃失敗。如果沒有一個快樂的計(jì)劃,那么痛苦便為乘虛而入。

大部分的人都高估自己一年能做到的事情,但是嚴(yán)重低估自己10年能做的事情。因此,不要低估自己的能力。任何人在任何領(lǐng)域只要專注5年就會變成專家,10年就會變成權(quán)威,15年就會變成世界頂尖。

第六場特訓(xùn):欣賞

社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源。欣賞者必具有:愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。

第二天下午(14:30——17:30)

第七場特訓(xùn):勇闖鬼門關(guān),為個人和企業(yè)的成功注入魂魄

“相信自己能成功者不一定能成功,但相信自己不能成功者一定不能成功。”

巔峰體驗(yàn),將成功的哲學(xué)深入到每個人的骨髓,激發(fā)個人和團(tuán)隊(duì)無潛能。

 

第八場特訓(xùn):解散落后的團(tuán)隊(duì)(殘酷的愛)

焦點(diǎn)指向:團(tuán)隊(duì)核心競爭力的基礎(chǔ)之一:危機(jī)

訓(xùn)練目的:團(tuán)隊(duì)每一個人目標(biāo)一致、積極主動、負(fù)100%責(zé)任才是團(tuán)隊(duì)獲勝的關(guān)鍵

訓(xùn)練精粹:體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)失敗背后我的問題,如果沒有危機(jī)意識和上進(jìn)心,團(tuán)隊(duì)將會走向哪里?殘酷的愛推動自己和團(tuán)隊(duì)成員共同發(fā)展,合力大于一切;

體驗(yàn)活動:失業(yè)(愛的本質(zhì))

第九場:感恩與嘉許

訓(xùn)練目的:感恩是生命中最重要的力量之一,也是一個團(tuán)隊(duì)凝聚力最重要的要素,通過兩天的訓(xùn)練,在最后的時刻,所從內(nèi)心深處所迸發(fā)出的,發(fā)自內(nèi)心的力量,將團(tuán)隊(duì)在這一刻,凝聚成一個真正懂得感恩、懂得付出的團(tuán)隊(duì)。

結(jié)束:感恩與嘉許、分享、對話、合影。

[學(xué)員見證]

 “培訓(xùn)的方式系統(tǒng)有效,寓深刻的智慧于訓(xùn)練之中,讓人感動,使人印象深刻…看到員工遠(yuǎn)遠(yuǎn)的過來擁抱我,說王總你辛苦了,我忍不住流出淚,謝謝教練,感謝教練的投入和用心。謝謝!…”

——臺灣上島總裁王新香

“讓自己經(jīng)歷了一次許久都被忽略了的心與心的交流,并從心靈的激蕩與震撼中增強(qiáng)了對生活與工作的信心!…”

——南風(fēng)集團(tuán)李鳳翔經(jīng)理

“我以前從來不理解公司,認(rèn)為我只是一名主管,我只是在工作,從來沒有意識到用生命去工作,用使命去為公司創(chuàng)造價值!我也從來不理解父母,認(rèn)為他們不理解我,甚至跟他們頂嘴,我第一次想大聲告訴父母,我錯了,感謝公司給一個我脫胎換骨的機(jī)會,我會加倍努力回報公司”

——萬達(dá)集團(tuán)李穎主管

“公司最明智的選擇就是參加了這個課程,對人不對事的訓(xùn)練,從每個人的內(nèi)心深處著手訓(xùn)練,通過教練訓(xùn)練,激發(fā)人的工作激情及團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)的凝聚力,非常有效,且持續(xù)性很強(qiáng)。

——北京馬自達(dá)李沛

·面對真實(shí)的自我,向自己發(fā)出雷霆般的挑戰(zhàn)!

·你的壓力將得到釋放、你的活力將被喚醒,你的潛能將得到激發(fā)!

·這是一次脫胎換骨的震撼!這是一次永生難忘的記憶!

·這里不需要精明的頭腦,只要一個放松的身體和一顆空杯的心。 

·有一種訓(xùn)練,讓你士別兩日、刮目相看!

·有一種體驗(yàn),讓你茅塞頓開、終生難忘!

·震撼、有效、實(shí)戰(zhàn)、系統(tǒng)、突破 !

·釋放內(nèi)在無限潛能  激發(fā)團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)戰(zhàn)斗力!

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    3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓(xùn)學(xué)員代表或其上級主管進(jìn)行溝通,進(jìn)一步了解企業(yè)面臨的問題和培訓(xùn)需求。
    4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
    5) 客戶確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
    6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
    7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)場安排。
    8) 課程實(shí)施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
    9) 課程結(jié)束后對培訓(xùn)效果進(jìn)行評析,并進(jìn)行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
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