【培訓(xùn)講師】高伯任老師
【課程大綱】
第一單元：管理者作用為什么
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹
2.企業(yè)成功路徑分析：經(jīng)理在企業(yè)價(jià)值鏈中起什么作用
3.優(yōu)秀經(jīng)理對企業(yè)的影響：幫助主動(dòng)脈 打通微循環(huán)
4.經(jīng)理對于員工的影響：加入公司 離開經(jīng)理
第二單元：管理者角色定位是什么
1.案例分析：李明的煩惱
2.管理者角色轉(zhuǎn)變困難的三大原因
3.從I型人到T型人
4.管理者角色中的誤區(qū)
5.管理者四個(gè)關(guān)鍵角色定位
a)管理者角色一：對上級是輔佐者
b) 管理者角色二：對平級是協(xié)作者
c)管理者角色三：對下級是教練
d) 管理者角色四：對客戶是朋友和顧問
1.管理者的五個(gè)核心任務(wù)
2.經(jīng)理建設(shè)團(tuán)隊(duì)的12個(gè)關(guān)鍵問題
第三單元：管理者德才要求做什么
1.案例分析：任務(wù)沒完成的原因是什么
2.管理者的德才要求
3.干部選拔標(biāo)準(zhǔn)--德才兼?zhèn)涞聻橄?/P>
4.知名企業(yè)管理者德才要求案例分析
第四單元：成為優(yōu)秀管理者如何做
1.研討：管理者如何加快角色轉(zhuǎn)變
2.管理角色轉(zhuǎn)變的七個(gè)加速器
3.優(yōu)秀管理者的八項(xiàng)修煉
第五單元：培訓(xùn)回顧與行動(dòng)計(jì)劃
1.學(xué)習(xí)要點(diǎn)回顧與小結(jié)
制定行動(dòng)計(jì)劃 |
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