【授課時間】
3天（6小時/天）
【課程大綱】
第一部分：認識與觀念
一、現狀梳理
討論：培訓，讓人歡喜讓人憂
二、撥亂反正
1、培訓的作用究竟有哪些？
2、誰該對培訓負責？
3、培訓的成本究竟有哪些？
4、低成本實效培訓，可能嗎？
三、低成本實效培訓體系框架
1、低成本實效培訓資源體系
2、低成本實效培訓操作體系
第二部分：低成本實效培訓資源體系建設
一、培訓組織
1、組織的結構模式
2、崗位設置與人員
3、組織的核心任務
二、培訓預算
1、怎么來？
2、怎么談？
3、怎么花？
三、培訓課程
1、通用培訓課程體系
2、崗位專業課程體系
3、內部課程開發
四、培訓途徑
1、外購方式評估與選擇
2、內化方式提煉與運用
五、培訓師資
1.從哪里來
2.什么樣的人合適
3.內訓師隊伍建設與管理
六、培訓設施
七、培訓供應商
1、什么時候需要外部供應商
2、供應商評估與選擇
3、供應商戰略伙伴建設
第三部分：低成本實效培訓操作體系管理
一、培訓需求調查
1.培訓遇到的難題
2.培訓需求調研的3個層次
3.培訓需求調研的4段時間
4.培訓需求調研的9種方法
5.培訓需求的提煉與導出
二、培訓計劃制訂
1、培訓計劃的步驟
2、年度培訓計劃的結構
3、年度培訓計劃的內容
4、培訓預算的財務科目編制
三、培訓師資篩選
1、師資篩選流程
2、師資匹配關鍵指標
四、培訓課程策劃
1.培訓課程策劃的步驟
2.培訓課程策劃的要素
3.培訓課程策劃的成果
五、培訓學員審核
1.資格審核
2.報名規則
六、培訓行政支持
1.場地布置
2.設備器材
3.活動用品
4.學員要求
5.助教要求
七、培訓效果評估與轉化
1.培訓效果到底和什么相關？
2.培訓效果的4個層次
3.培訓評估的方法
4.評估后HR 做什么
5.如何增進培訓后行為轉化？
第四部分：實踐與總結
一、互動分享與總結
二、制定你的行動計劃 |
您的位置：
