【課程說明】
國家電網公司“兩會”發布了2012年公司1號文件《關于全面推進“三集五大”體系建設的意見》。推進人財物集約化管理和“大規劃、大建設、大運行、大檢修、大營銷”體系建設，是“兩個轉變”的核心內容。當前，國家電網進入發展新階段，對提高大電網駕馭能力，加強專業化、精益化管理提出了更高要求。推進“三集五大”體系建設，迫在眉睫。
課程收益
1、了解三集五大出臺的背景，
2、再次學習三集五大
3、清楚認識到作為國網公司干部的能力素質要求
4、三集五大條件下的安全要求以及管理
5、三集五大條件下對于突發事件的要求及其管理
6、三集五大條件下中高層干部的自我情緒壓力管理
課程對象
1、企業高管，中層管理
2、企業各部門負責人
3、儲備干部
課程時間
3天（18小時） am8：30—11：30 pm14：30-17：30
課程形式
講授法，討論法，游戲法，電影法，案例分析法
課程綱要
引題：視頻----訪哈爾濱電業局局長褚艷芳
第一單元 電網中高層管理者，自己看三集五大
三集五大解讀
1、 三集
2、 四化
3、 五大
4、 三集五大深入的解讀
三集五大產生背景
1、電力行業面臨的挑戰
2、時代的要求
3、電力企業自身人員結構
4、發展機遇
5、安全風險管控活動要求
三集五大下干部能力要求
1、打基礎：管好自己是起點
2、抓重點：管好下級是重點
3、、尋協同：管好同級是盲點
4、找資源：管好上級（包含上級部門）是難點
5、樹品牌：管好外部是亮點
三集五大下干部的自我意識調整
1、奉獻意識
2、自律意識
3、團隊意識
4、責任意識
5、創新意識—創新管理
6、危機意識
7、雙贏意識
第二單元 三集五大對于電網中高層干部的能力要求
電力企業精益化管理
1、 三集五大和精益化管理
2、 精益化思想介紹
3、 精益思想的五項原則
4、 精益化管理對于電力企業的要求和幫助
5、 精益化帶動的集約化管理
6、 精益化部分工具介紹
電力企業精細化管理
1、三集五大和精細化管理
2、精細化管理的要求—---五大要求
3、精細化管理的八大手段
4、精細化管理帶動的三集五大
5、精細化實施步驟
電力企業標準化建設
1、三集五大和標準化管理
2、如果不執行標準會如何
3、標準化概念介紹
4、企業，社會人，為何不遵守標準
5、標準具體內容
6、標準作業書
7、現場標準化管理
電力企業現場6S管理
1、三集五大和現場6S管理
2、6S概念引入
3、整理的現場管理推行要領
4、整頓的現場管理推行要領
5、清掃的現場管理推行要領
6、管理者如何做好清潔
7、管理者推行員工素養提升務實
8、安全，三集五大的基層
第三單元 三集五大條件下的安全要求以及管理
三集五大條件下的安全要求
1、“五大”條件下，要求我們不斷提升現場管理能力
2、 “三集”要求精益化管理水平提升
3、精益化管理帶動安全提升
安全意識培養
1、安全視頻分享
2、安全事故分享
3、讓子彈飛看現場安全
電力安全文化建設
1、電力企業安全文化
2、電力企業安全文化的四個層面
3、電力企業安全文化建立常用手段
4、具體案例分享
精益化，標準化帶動安全生產
1、精益化推動安全案例分享
2、標準化推動安全案例分享
3、精益化的工具---防呆法
4、標準作業書建立
第四單元 三集五大條件下對于突發事件的要求及其管理
三集五大條件下對于突發事件的要求
1、“三集”要求以后，突發事件更加考量基層單位
2、“三集”突發事件更加暴露出來
3、更加要求做好突發事件的預防和管理
突發事件介紹
1、突發事件分類
2、突發事件管理原則
3、應急處理的目的
4、應急管理需要提升的能力
突發事件應急處理的實務操作
1、應急處理的運行機制
1) 預測與預警
2) 應急處置
3) 恢復與重建
4) 信息發布
5) 應急保障
6) 監督管理
2、應急處理中需要考慮的關鍵點
3、應急處理中的不合適行為
突發事件的善后處理
1、應急處理結果的評估
2、恢復管理計劃的制訂
3、突發事件中的危險與機遇
4、處理遺留問題與滯后影響
5、形象恢復管理活動
案例分享
第五單元 三集五大條件下中高層干部的自我情緒壓力管理
5Q理論及其木桶定理
1、IQ介紹
2、EQ及其提升
3、AQ介紹
4、FQ介紹
5、DQ（RQ）介紹
6、5Q及其木桶定理
心態的力量
1、情緒壓力來源于心理，心態
2、成老師拉薩之行
3、全力認識三集五大，消除壓力，輕松面度
電力企業管理者目前面臨的壓力
1、安全層面的壓力
2、三集五大下，工作，心理帶來的壓力
3、員工
EQ提升常見步驟和手段
1、自我意識能力---正確識別到自己某些情緒的存在
2、自我協調能力----合理約束自己
3、同理心建立
4、共同能力---認識，識別別人情緒能力
5、生理曾帶來的EQ問題
? EQ具體使用方法
1、換位思考
2、生理自我認知和調整
3、運動療法
4、“苦瓜臉”聯系法
5、自我心態認知，轉化
第六單元 自我提升，符合要求，完成轉變，推進“三集五大”
結果思維建立
1、何為結果
2、何為結果思維
3、建立結果思維，全力執行標準化
100%責任建立
1、何為100%責任
2、100%責任的建立
3、5Q理論闡明100%責任
4、100%責任推動標準化建設
執行力文化建立
1、中國人的執行力怎么了
2、焦急的中國人
3、讓子彈飛看執行力
4、老板心態，打工心態
5、用執行力的文化推動標準化有序執行
優質考核制度建立
1、食品安全為那般
2、企業為何好的制度執行不了
3、獎罰力度不夠 |
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