課程背景：
現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目面臨的問(wèn)題：
·項(xiàng)目成本超出
·項(xiàng)目進(jìn)度延遲
·跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)作困難
·項(xiàng)目質(zhì)量問(wèn)題難以控制
·管理成本居高不下
·團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢
。。。。。。
所以的這些問(wèn)題，最終落實(shí)到一個(gè)問(wèn)題，就是項(xiàng)目的成本浪費(fèi)嚴(yán)重。
如何控制項(xiàng)目成本，幫助企業(yè)節(jié)約項(xiàng)目成本，黃飛宏老師結(jié)合多年的項(xiàng)目管理和IPD咨詢經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出幫助企業(yè)解決成本浪費(fèi)的問(wèn)題，從企業(yè)咨詢的視角幫助企業(yè)建立規(guī)范化的項(xiàng)目管理和成本管理體系，達(dá)到節(jié)約成本20%的戰(zhàn)略目標(biāo)。
課程通過(guò)咨詢式的服務(wù)模式，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例講解、模擬項(xiàng)目演練、小組案例分析、集中案例研討，一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助企業(yè)掌握解決項(xiàng)目成本的問(wèn)題。
課程對(duì)象：總經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理等，團(tuán)隊(duì)參與效果最佳。
課程特點(diǎn)：實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目演練 + 案例分析 + 案例研討 + 實(shí)際操作
課程收益：
1.掌握從系統(tǒng)角度解決項(xiàng)目成本的問(wèn)題
2.掌握項(xiàng)目管理的方法和工具
3.提高項(xiàng)目管理能力
4.加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施和控制能力
課程時(shí)間：3天（6小時(shí)/天）
課程大綱：
第一章 影響項(xiàng)目成本的主要因素
1、項(xiàng)目成本浪費(fèi)
2、項(xiàng)目進(jìn)度延遲對(duì)項(xiàng)目成本的影響
3、重復(fù)設(shè)計(jì)對(duì)項(xiàng)目成本的影響
4、項(xiàng)目質(zhì)量對(duì)項(xiàng)目成本的影響
5、項(xiàng)目采購(gòu)對(duì)項(xiàng)目成本的影響
案例分析：某公司項(xiàng)目成本核算前、后的驚人一幕。
第二章 項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃
1、缺乏項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃的后果
2、項(xiàng)目戰(zhàn)略管理
3、項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)
4、項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)
5、項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)的管理
6、項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃的應(yīng)用
·公司戰(zhàn)略執(zhí)行的依據(jù)；
·項(xiàng)目資源沖突時(shí)資源調(diào)整的依據(jù)；
·項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)；
·項(xiàng)目考核的依據(jù)
案例分析：某公司如何有效執(zhí)行項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃
第三章 跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)作
1、三種不同的組織結(jié)構(gòu)
2、不同組織結(jié)構(gòu)優(yōu)缺點(diǎn)分析
3、跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織
4、項(xiàng)目經(jīng)理的主要職責(zé)
5、項(xiàng)目組成員的主要職責(zé)
6、職能部門經(jīng)理的主要職責(zé)
案例分析與練習(xí)：跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)作分析。
第四章 項(xiàng)目考核與激勵(lì)
1、項(xiàng)目考核與一般公司考核的區(qū)別
2、項(xiàng)目考核的五大誤區(qū)
3、項(xiàng)目目標(biāo)的制定
4、項(xiàng)目績(jī)效管理
5、項(xiàng)目考核指標(biāo)的設(shè)定
6、項(xiàng)目考核過(guò)程的制定
7、如何激勵(lì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
8、項(xiàng)目獎(jiǎng)金如何分配
案例分析與練習(xí)：如何打造狼性團(tuán)隊(duì)文化。
第五章 項(xiàng)目計(jì)劃制定四大工具
1、項(xiàng)目目標(biāo)的分解
2、項(xiàng)目一、二、三、四級(jí)計(jì)劃的制定技巧
3、項(xiàng)目計(jì)劃循序漸進(jìn)的制定原則
4、項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之一——WBS工作分解結(jié)構(gòu)
5、項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之二——PERT
6、項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之三——關(guān)鍵路徑
7、項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之四——甘特圖
8、如何縮短項(xiàng)目工期
案例分析與練習(xí)：如何縮短項(xiàng)目工期？
第六章 項(xiàng)目進(jìn)度控制八大工具和方法
1、項(xiàng)目預(yù)警
2、項(xiàng)目里程碑點(diǎn)設(shè)置
3、項(xiàng)目關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)置
4、項(xiàng)目周報(bào)
5、項(xiàng)目月報(bào)
6、項(xiàng)目狀態(tài)跟蹤表
7、項(xiàng)目會(huì)議
8、項(xiàng)目監(jiān)控
案例分析與練習(xí)：如何有效控制項(xiàng)目進(jìn)度？
第七章 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與應(yīng)對(duì)
1、風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性
2、識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
·頭腦風(fēng)暴法
·檢查表法
·專家判斷法
·SWOT分析法
3、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
4、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急措施的制定
5、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防措施的制定
6、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
7、風(fēng)險(xiǎn)影響周期
案例研討：制定項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
第八章 項(xiàng)目質(zhì)量控制方法——評(píng)審管理
1、缺乏評(píng)審的危害和后果
2、決策評(píng)審與技術(shù)評(píng)審
3、決策評(píng)審是公司戰(zhàn)略執(zhí)行的保證
4、技術(shù)評(píng)審是產(chǎn)品質(zhì)量的保證
5、如何建立有效的評(píng)審機(jī)制，避免評(píng)審走形式？
6、技術(shù)評(píng)審點(diǎn)的設(shè)置
7、各技術(shù)評(píng)審點(diǎn)的主要內(nèi)容有哪些？
案例分析與練習(xí)：某項(xiàng)目的決策評(píng)審和技術(shù)評(píng)審。
第九章 短期培養(yǎng)優(yōu)秀人才
1、優(yōu)秀的人才是項(xiàng)目成功的重要保障
2、四種員工：精品、良品、次品、毒品
3、人才安全制約公司發(fā)展
·公司發(fā)展快
·人才成長(zhǎng)慢
·人才流失率高
·人員效率低
4、如何短期培養(yǎng)有效的員工
5、人才快速培養(yǎng)技巧
·知識(shí)庫(kù)的建設(shè)
·師傅帶徒弟
·接班人計(jì)劃
·學(xué)習(xí)型組織的建立
6、人才激勵(lì)技巧（非金錢激勵(lì)）
·職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
·寬帶薪酬制度
·授權(quán)技巧
·行動(dòng)激勵(lì)
案例分析與練習(xí)：如何短期培養(yǎng)優(yōu)秀人才？如何激勵(lì)人才？
第十章 總結(jié)與交流
講師介紹：黃飛宏
世紀(jì)德本咨詢副總裁、資深顧問(wèn)，清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師，北京大學(xué)EDP高端培訓(xùn)部特聘講師，中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘講師，中華培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師，中關(guān)村管委會(huì)培訓(xùn)中心高級(jí)講師，多家公司咨詢顧問(wèn)，企業(yè)教練。
黃飛宏老師歷任企業(yè)副總裁、事業(yè)部總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)，長(zhǎng)期從事項(xiàng)目管理、產(chǎn)品管理和企業(yè)運(yùn)營(yíng)，積累了豐富的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。黃老師潛心研究項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和任職資格，對(duì)國(guó)際上先進(jìn)企業(yè)的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和人力資源管理進(jìn)行深入研究，對(duì)波音項(xiàng)目管理體系，IBM管理體系，華為研發(fā)管理和人力資源管理體系，微軟產(chǎn)品管理體系和產(chǎn)品戰(zhàn)略管理進(jìn)行深入研究，結(jié)合中國(guó)企業(yè)所處的發(fā)展階段，整理出適合企業(yè)不同發(fā)展階段的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理課程和人力資源管理體系，講授項(xiàng)目管理、研發(fā)管理和產(chǎn)品戰(zhàn)略管理等課程數(shù)百場(chǎng)，并在國(guó)內(nèi)率先推出基于客戶和市場(chǎng)需求的研發(fā)管理和產(chǎn)品管理模式，是國(guó)內(nèi)最早一批研究產(chǎn)品管理體系的人士。 |
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