培訓(xùn)時(shí)間：2天
培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定
培訓(xùn)前言
領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體，領(lǐng)導(dǎo)者必須具備高智商、高情商和高逆商的素質(zhì)，才能承擔(dān)好職責(zé)，履行好使命。做有智慧的領(lǐng)導(dǎo)者，還要研究領(lǐng)導(dǎo)的原理，熟悉現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的基本規(guī)律，具有領(lǐng)導(dǎo)理論素養(yǎng)。這樣才能全面具備運(yùn)用和提升領(lǐng)導(dǎo)智慧的基礎(chǔ)。
《周易》是我國(guó)古代先人領(lǐng)導(dǎo)智慧的結(jié)晶，揣摩、挖掘、提煉、升華《周易》所蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)智慧，會(huì)使我們?cè)鰪V益宏。本課程用“元亨利貞”、“剛?cè)崦艽蟆焙汀拔粫r(shí)中應(yīng)”十二個(gè)字，系統(tǒng)地闡述了創(chuàng)新、和合、凝聚、剛?cè)帷⑦M(jìn)退等領(lǐng)導(dǎo)觀念，總結(jié)出了一套具有《周易》智慧和現(xiàn)代意義的領(lǐng)導(dǎo)模式。
課程大綱：
第一講 領(lǐng)導(dǎo)智慧的觀念
觀念的重要性
領(lǐng)導(dǎo)的觀念基礎(chǔ)——人與人性
西方的人性假設(shè)
中國(guó)古代的霸道、王道和雜道
第二講 領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)
智商
情商
逆商
智商、情商、逆商與成功的關(guān)系
第三講 領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本原理
“善用資源，人人可用”原理
“量才適用，高能為核”原理
“和而不同，差異互補(bǔ)”原理
“文化凝聚，領(lǐng)導(dǎo)使命”原理
“激勵(lì)強(qiáng)化，調(diào)動(dòng)情緒”原理
“執(zhí)經(jīng)達(dá)變，系統(tǒng)思考”原理
第四講 領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)智慧
領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)權(quán)力說(shuō)
領(lǐng)導(dǎo)者的集權(quán)智慧
領(lǐng)導(dǎo)者的分權(quán)智慧
領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)智慧
老子關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的四種境界
西方關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的“三法則”
第五章 領(lǐng)導(dǎo)者的用人智慧
人才的類(lèi)型
人才的識(shí)別
人才的使用
中國(guó)古代任用人才的境界
第六章 《周易》中的領(lǐng)導(dǎo)智慧
“元”、“亨”、“利”、“貞”的領(lǐng)導(dǎo)智慧
“剛”、“柔”、“密”、“大”的領(lǐng)導(dǎo)智慧
“位”、“時(shí)”、“中”、“應(yīng)”的領(lǐng)導(dǎo)智慧 |
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