【培訓時間】2013年5月31日~6月1日(星期五~星期六) 【培訓地點】上海 【收費標準】¥2850/人(含授課費,合影費、資料費,茶點、會務(wù)費,二天午餐費)
【課程導(dǎo)入】 問題提出與團隊組建 培訓目標及要求
【課程大綱】 一、認識設(shè)備變差 1、變差及其來源 ---什么是變差 ---過程變差的75%來自設(shè)備變差 2、變差與正態(tài)分布 ---正態(tài)分布之特點與判定方法 3、普通原因與特殊原因 ---什么是產(chǎn)生變差的普通原因 ---什么是產(chǎn)生變差的特殊原因 ---普通原因與特殊原因之判定方法 ---小組討論:設(shè)備變差的普通原因與特殊原因 ---提問及回答老師問題
二、設(shè)備變差研究 1、研究時機 ---研究設(shè)備變差的7種時機 2、樣本選擇 ---樣本量與能力指數(shù)置信區(qū)間關(guān)系 3、CMK計算方法 ---Cmk的特點 ---Cmk計算公式詳解 4、相關(guān)知識 ---Cm、Cmk、Pp、Ppk、Cp 、Cpk的區(qū)別 5、判定法則 ---設(shè)備條件指南 ---案例研究:設(shè)備變差研究案例模擬 ---提問及回答老師問題
三、計算Cmk流程 1、前期準備 ---基本統(tǒng)計概念 ---FMEA與變差模型 ---消除人料法環(huán)變差因素 ---討論:如何減少及消除人料法環(huán)變差 ---提問及回答老師問題 2、數(shù)據(jù)收集 ---Cmk表格設(shè)計 ---連續(xù)生產(chǎn)并收集數(shù)據(jù) ---提問及回答老師問題
3、初步分析 ---直方圖檢查異常原因 ---正態(tài)性檢驗 ---提問及回答老師問題 4、計算Cmk ---Cmk之excel計算 ---Cmk之minitab計算 ---小組練習:Cmk計算 ---提問及回答老師問題 5、采取糾正措施 ---根據(jù)數(shù)據(jù)及圖形分析改善方向 ---建立相關(guān)經(jīng)驗庫 ---小組討論:癥狀與原因 ---提問及回答老師問題 6、重新計算Cmk ---改善后的Cmk計算 ---驗收合格后的標準化工作 ---提問及回答老師問題
四、學以致用 1、確定研究對象 ---根據(jù)公司產(chǎn)品KPC項目決定需要進行Cmk研究的設(shè)備及特性 ---提問及回答老師問題 2、方法研討 ---結(jié)合學員所選項目討論:如何進行計算并分析拉絲、捻股等關(guān)鍵設(shè)備能力指數(shù) ---制定并完善Cmk計算與分析作業(yè)規(guī)范 ---注:以上內(nèi)容需要結(jié)合課前調(diào)查結(jié)果進行調(diào)整和確定 ---完成所選項目
五、課程小結(jié) 1、內(nèi)容小結(jié) ---培訓內(nèi)容歌訣化記憶 ---回答學員問題及疑點澄清 ---提問及回答老師問題 2、課程應(yīng)用 ---輔導(dǎo)學員制訂培訓后的Cmk研究計劃 ---應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑 ---制訂培訓后的應(yīng)用計劃
【講師介紹】劉老師 國內(nèi)知名大學MBA,6Sigma 黑帶、高級培訓師、資深顧問
【工作經(jīng)歷】 2001 年至今:主要從事現(xiàn)場質(zhì)量管理與快速突破性改善、六西格瑪、DOE、QFD、五大工具、問題分析與解決等方面的培訓,以及ISO/TS16949、AS9100 、VDA等方面的培訓和咨詢。 1994-2001: 曾在數(shù)家跨國公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理等職務(wù),在質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理等方面積累了大量理論和實踐經(jīng)驗; 后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項目經(jīng)理,在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場改進方面擁有大量實戰(zhàn)經(jīng)驗;
【擅長領(lǐng)域及長期客戶】 多年來主要為世界 500 強企業(yè)以及國內(nèi)優(yōu)秀成長型企業(yè)提供培訓和咨詢,包括: [電子及光通訊行業(yè)]:愛立信、日立、西門子、NEC、EPCOS、IMP半導(dǎo)體、舜宇集團、雪佛龍-飛利浦、固锝電子、大華股份、光圣科技、利奧電池--- [汽車、工程機械及航天航空]:卡特彼勒、小松(KOMATSU)、伊頓(EATON)、中聯(lián)重科、奇瑞汽車、江鈴汽車、 格特拉克、柳州通用五菱、比亞迪、鄭州宇通集團、上海薩克斯、德爾福、延鋒偉世通、李爾汽車部件、江陰貝卡爾特、江蘇興達、耀華-皮爾金頓、京西重工、中聯(lián)重科、中鐵五局、聯(lián)合汽車電子、虎伯拉鉸接系統(tǒng)、博格華納、采埃孚倫福德汽車系統(tǒng)、麥格納唐納利、WPP、申雅密封、西川(NISHKAWA)、NSK-AKS、東洋輪胎--- [醫(yī)藥/化工/紡織行業(yè)]:Abbott、賽諾菲圣德拉堡、蘇州住友、住友-貝克、NOK、江漢石油、德俊集團、上海高分子材料研究所、梅特勒托利多--- 等國內(nèi)外知名企業(yè),致力于推廣質(zhì)量問題突破性改善方法及世界級管理模式在組織內(nèi)的有效應(yīng)用。
【授課形式】 知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與 |