在全球供應(yīng)鏈中對(duì)質(zhì)量進(jìn)行管理是公司成功的基礎(chǔ)，對(duì)國(guó)際供應(yīng)商進(jìn)行質(zhì)量管理，能幫助企業(yè)建立與供應(yīng)商的良好關(guān)系，共享信息，疏通與供應(yīng)商的交流渠道，保持產(chǎn)品質(zhì)量，并提高消費(fèi)者滿意度等。
培訓(xùn)時(shí)間: 2013年4月20-21日上海 5月18-19日北京 6月22-23日 南京
培訓(xùn)費(fèi)用: 3600元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）
培訓(xùn)對(duì)象：質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師、質(zhì)量工程師、供方質(zhì)量工程師、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)工程師、供應(yīng)商(二方)審核員、供應(yīng)鏈經(jīng)理、采購(gòu)部門(mén)即參與供應(yīng)商管理的相關(guān)人員
課程簡(jiǎn)介：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí), 使學(xué)員能掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理的工具，在互利的供方關(guān)系下，對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行有效管理，確保供應(yīng)商提供產(chǎn)品的質(zhì)量、成本和交期。
培訓(xùn)大綱：
模塊一：供應(yīng)商的調(diào)查和初擇
供應(yīng)商調(diào)查流程
供應(yīng)商調(diào)查重點(diǎn)
編制供應(yīng)商調(diào)查表
供應(yīng)商初次評(píng)價(jià)
供應(yīng)商初次現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)
供應(yīng)商的調(diào)查和初擇案例
采購(gòu)過(guò)程中涉及產(chǎn)品質(zhì)量要求的問(wèn)題
產(chǎn)品要求類(lèi)型不明
產(chǎn)品要求無(wú)目標(biāo)值
產(chǎn)品要求無(wú)公差
模塊二：供應(yīng)商的評(píng)價(jià)和選擇
供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)審核準(zhǔn)備
供應(yīng)商審核目的、范圍和審核準(zhǔn)則
文件評(píng)審
審核計(jì)劃編制
與供應(yīng)商就審核計(jì)劃進(jìn)行溝通`
現(xiàn)場(chǎng)審核檢查表的編制
供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)審核實(shí)施
首次會(huì)議
陪同的作用和職責(zé)
信息的收集和驗(yàn)證`
審核發(fā)現(xiàn)`
與供應(yīng)商的溝通
末次會(huì)議的準(zhǔn)備
與供應(yīng)商的末次會(huì)議
審核報(bào)告的內(nèi)容和編制
供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)審核后的跟蹤
審核后的改進(jìn)計(jì)劃制定
審核后的改進(jìn)計(jì)劃溝通與確認(rèn)
供方改進(jìn)計(jì)劃落實(shí)
供方改進(jìn)計(jì)劃驗(yàn)證
模塊三：供應(yīng)商質(zhì)量體系要求
編制供應(yīng)商質(zhì)量體系要求
供應(yīng)商質(zhì)量體系要求案例
ISO9000質(zhì)量體系要求
ISO/TS16949質(zhì)量體系要求
互利的供方關(guān)系
TC176外包過(guò)程指南
外包過(guò)程控制的方法
特殊過(guò)程外包的控制方法
制定質(zhì)量保證協(xié)議
供應(yīng)商質(zhì)量保證協(xié)議案例
模塊四：供應(yīng)商生產(chǎn)件批準(zhǔn)
供應(yīng)商生產(chǎn)件批準(zhǔn)
AIAG生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序PPAP
供應(yīng)商生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序編制
重要的生產(chǎn)過(guò)程
PPAP要求
模塊五：供應(yīng)商的監(jiān)控和改進(jìn)
供應(yīng)商質(zhì)量體系定期審核
供應(yīng)商產(chǎn)品審核
編制產(chǎn)品審核表
供應(yīng)商過(guò)程審核
編制過(guò)程審核表
供應(yīng)商的持續(xù)改進(jìn)
供應(yīng)商質(zhì)量問(wèn)題決解辦法
模塊六：控制計(jì)劃審核
過(guò)程探測(cè)控制
控制計(jì)劃與作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
控制計(jì)劃與產(chǎn)品組
控制計(jì)劃與其它文件的關(guān)聯(lián)
產(chǎn)品/過(guò)程規(guī)范/公差
評(píng)價(jià)/測(cè)量技術(shù)
樣本容量/頻率
控制方法
反應(yīng)計(jì)劃
模塊七：福特G8D
G8D 概述
G8D的目的
D0準(zhǔn)備G8D過(guò)程
實(shí)施緊急反應(yīng)措施
D1 確定團(tuán)隊(duì)
D2 描述問(wèn)題
問(wèn)題陳述
5W2H的描述問(wèn)題的方法
“是/不是”表格
D3 實(shí)施臨時(shí)性遏制措施
臨時(shí)遏制措施ICA特點(diǎn)
D4 確定和驗(yàn)證根本原因和遺漏點(diǎn)
比較分析
根本原因推測(cè)
根本原因推測(cè)檢測(cè)
D5為根本原因和遺漏點(diǎn)選擇和驗(yàn)證永久性糾正措施
定義永久糾正措施 (PCA)
使用 Decision Making Worksheet
D6 實(shí)施和確認(rèn)永久性糾正措施
D7 防止問(wèn)題再次發(fā)生
D8 表彰小組和個(gè)人的貢獻(xiàn)
福特8D培訓(xùn)-教材案例
供應(yīng)商質(zhì)量問(wèn)題糾正措施計(jì)劃與跟蹤
講師介紹：金老師
質(zhì)量管理培訓(xùn)專(zhuān)家, 質(zhì)量工程師 國(guó)家注冊(cè)審核員，二十二年質(zhì)量工作經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)從事汽車(chē)制造行業(yè)TS16949及其核心工具五大手冊(cè)、六西格瑪培訓(xùn)與咨詢,培訓(xùn)具系統(tǒng)性、實(shí)戰(zhàn)性,代表當(dāng)代世界最先進(jìn)的質(zhì)量管理理論。曾輔導(dǎo)過(guò):重慶長(zhǎng)安集團(tuán)、河北亞大集團(tuán)、上海德?tīng)柛！⒀愉h韋世通、博世、康佳集團(tuán)、力帆汽車(chē)、艾菲發(fā)動(dòng)機(jī)零件、上汽通用五菱、河北亞大集團(tuán)、科勒、日立家用電器、住友電工、愛(ài)普科斯科技、武漢飛亞、蒂森克虜伯、天合電子、東風(fēng)德納車(chē)橋、匯眾汽車(chē)、上海科世達(dá)華陽(yáng)、阿法拉伐、南京馬勒發(fā)動(dòng)機(jī)、江蘇法爾勝、飛利浦照明、西門(mén)子、鈴木汽車(chē)、科德寶·寶翎、輝門(mén)、華陽(yáng)多媒體、廈門(mén)宸陽(yáng)光電、大金機(jī)電設(shè)備、優(yōu)美科、武漢迪克精沖、長(zhǎng)力汽車(chē)彈簧、兄弟科技集團(tuán)、南車(chē)時(shí)代、韓泰輪胎、蘇州生益科技有限公司、奧托立夫有限公司、麥格納有限公司、曙光汽車(chē)集團(tuán)、哈金森（武漢）、無(wú)錫日立、 鎮(zhèn)江阿雷蒙等世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，受到客戶的一致好評(píng)。
培訓(xùn)形式： 培訓(xùn)主要以學(xué)員參與和工作經(jīng)驗(yàn)分享的方式進(jìn)行，為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、小組討論、案例分析、角色扮演和相關(guān)游戲活動(dòng)等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求 |
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