時間地點：2015年1月30-31日（上海）
培訓費用：4980元（含培訓費、資料費、午餐、茶點等）
培訓對象：運營經理、高級生產經理、生產經理、生產主管、培訓經理、HR培訓主管、企業培訓負責人
培訓講師：邵忠華老師
曾接受日本精益專家（新技術研究所）的培訓，培訓內容包括精益改善、精益班組 建設、PDS（產品交付）體系（特別是來自于Shingijutsu Moro San的親身教誨）
熟練掌握工廠運營管理的課程和班組建設課程，如生產員工崗位培訓體系建立、生產KPI量化考核體系建立、IE工業工程、5S與目視化管理及現場改善等；
擅于運用精益生產方法論進行改善，擅長流程分析、精益生產；輔導企業針對產線的KAIZEN活動的組織和開展，具有豐富的實戰經驗；
曾指導GEA、白木汽車、燕東微電子、吳江南玻等多家企業推行改善項目，幫助企業建立生產KPI量化考核體系，同時協助企業重新做崗位劃分，輔導制作了各崗位的認證制度及考核制度，完善企業的員工崗位培訓體系，規范了員工管理與培養，最終提高班組生產效率，項目效果獲得了企業高層的一致認可！
在阿雷斯提、諾維汽車公司，幫助客戶建立5S示范區，并擴展到整個工廠，同時為企業培養5S內部推進人才，建立起5S持續有效的推進體系。
輔導海信冰箱的IE項目，主要涉及到生產線平衡、生產效率提升、布局改進；最終使產線平衡率從65%提升到81%，生產線人員減少9人；
培訓客戶：拜耳作物、燕東微電子、阿雷斯提汽車配件、高士線業、思林菲、航天發動機廠、阿海琺電器、勤美達工業、快速電梯、TCL電工、大和熱磁（真空事業部）、海爾集團、海信集團（冰箱事業部）、北京艾尼克斯、衛華集團、克虜伯電梯、時代新材、北京三重、中鐵軌道、柳州貝振達、金吉利、上海貝爾阿爾卡特、南京熊貓愛立信、飛利浦電子、山東龍大、煙臺海普國際、雅視眼鏡等知名企業。
邵老師具有豐富的授課經驗，課程中會融合錄像、案例討論等多種授課方式，激發學員的學習興趣，并加強學員對課程內容的理解。同時，邵老師具備豐富的現場輔導經驗，課堂上設置了大量的真實案例，并可針對客戶的實際問題提供針對性的建議，培訓內容豐富、實用性強！
課程背景：
強將固然重要，精兵尤不可少！對于制造業而言，一線員工是企業發展的“基石”，是沖鋒陷陣在企業安全生產和產品質量前線的士兵。日本豐田汽車公司的“精益生產方式”、海爾的“T模式”都是因為注重對基層員工的培養，有著完善的基層員工崗位培訓體系，從而創造出世界領先的勞動生產率和核心競爭力。在當前經濟形勢下，一線員工離職率高，變動大成了普遍現象。企業有沒有有效而完備的崗位培訓體系，將決定了基層員工的整體素質，決定企業的應變力和生產線的穩定性，然而我們調研過的絕大部分企業卻普遍沒有完備有效的崗位培訓體系，常常面臨以下的問題：
崗位培訓工作耗費了大量時間、精力卻事倍功半，出現問題后基層主管常抱怨“培訓不到位”；
培訓周期長，效率低，員工離職了新人還沒有培訓出來；
師傅帶徒弟，員工操作一人一個樣；
員工接受培訓缺乏主動性，不愿意學習更多崗位技能；
生產線需要的崗位培訓很多，每個崗位培訓都想抓，但主管精力有限；
剛剛培訓過的員工又出問題了；
多能工培養不夠用，員工請假時主管不能自如安排替補崗操作；
主管在安排哪些屬下進行那些崗位培訓時感到無從下手……
本次課程不僅僅是一個課程，更是一套完備實用的解決方案：如何進行崗位分級、如何建立一線員工的激勵體系、如何搭建完善的培訓體系都將在課程中找到答案！
培訓目標：
了解現代制造業生產員工培訓體系發展前沿
從系統的角度掌握專業的生產員工培訓體系
深刻領悟生產員工培訓體系的六大模塊
能夠作為Team leader推動工廠內生產員工培訓體系的建立
課程大綱：
現代制造業生產管理體系發展前沿
制造業面臨的主要挑戰
現代制造業的培訓發展概況
認知培訓的投資回報關系
建立制造業生產員工培訓體系的意識
認識我們的員工
認識員工與企業的培訓需求
企業對員工的三級培訓
員工離職率與培訓系統的關系
員工勝任能力模型（G-KASH Model）
制造業員工培訓體系的六大模塊
員工的崗位工作內容的劃分
培訓教材的編寫
如何進行崗位等級的劃分
100%的上崗認證
員工培訓檔案的建立
培訓矩陣的編制與更新
員工培訓體系建立過程中的技巧
認識不同人的不同學習傾向
標準作業的設定方法
高效能的技能教育訓練
OJT培訓過程中不同角色的不同作用
指導工作的方法：OJT培訓六步法
制造業員工培訓體系建立
組建推進生產員工培訓體系的團隊
培訓項目的進度管制
定期的查核與調整
體系建立過程中的激勵
行動計劃書
編寫行動計劃書的方法
行動計劃書的編寫 |
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