培訓安排:2013年11月6日 廣州中山大學國家大學科技園 培訓費用:1500元(含培訓費、資料費、會務費) 培訓對象:企業(yè)員工.基層、中層管理者
培訓背景: 如何做一個好的領導,是一個經(jīng)常被人關(guān)注的問題。但是我們知道,在一個高效率的組織中,上司與下屬總是一個相輔相成、親密合作、有效協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體。任何人的權(quán)力都是有其極限的,你的地位再高,有的時候還是要向另一個更高的權(quán)威負責。沒有上司的支持,你就很難獲得成功。 當然,這不是要教大家阿諛奉承地去討上司喜歡,而是以職業(yè)化的思維解讀下屬的角色,讓大家恰當把握好自己的角色,幫助上司取得成功,在成就上司的過程中,更好地成就自我。 管理專家認為,作為一名管理者,對上合作是考量其管理溝通能力關(guān)鍵,而與上司良好的溝通合作也是每一個職業(yè)者必須過關(guān)的關(guān)鍵技能。因此,與上司的人際順暢溝通構(gòu)成管理者證明自身能力,贏得支持理解和獲得機會最終建立個人信譽的一項關(guān)鍵管理技能。該課程通過各種知識理論講解,角色行為分析和實際管理情景案例討論,技巧演練等關(guān)鍵培訓方式應用。將對上合作的關(guān)鍵策略與溝通步驟進行了精心設計,使各級管理人員在對上合作方面獲得全方位的能力提升。
培訓目標: 1、了解下屬職位產(chǎn)生的原因 2、認清下屬角色的本質(zhì) 3、掌握工作中“管理上司”的技巧 4、下屬執(zhí)行的學問 5、洞悉職場規(guī)則
培訓收益: 1、建立職業(yè)化對上合作心態(tài).挖掘自身溝通能量贏得建設性對上合作關(guān)系. 2、了解對上合作的不同情景下的溝通策略與行為技巧 3、通過分享經(jīng)驗了解對上溝通中問題解決思維方式 4、通過掌握溝通工具保證培訓后跟進.
培訓大綱: 第一章:課程概述 - 課程內(nèi)容概述 - 學員需求確認 - 課程內(nèi)容和培訓方法介紹 - 行政細節(jié)
第二章:角色定位:老板是人不是神 1、案例分析:“最牛的秘書?” 2、小組討論:我們應該如何定位我們與上司的關(guān)系? 3、腦力風暴:我們喜歡的上司VS我們討厭的上司 4、總結(jié)歸納:老板是我們的資源提供者。是我們利益合作者。是我們榮辱與共者。 5、小組作業(yè):我們應該如何描述我們與上司的關(guān)系 6、管理好老板的關(guān)鍵:合作是天堂。對抗是地獄。 7、課堂測試:你與上司的關(guān)系狀態(tài)。
第三章:對上溝通的關(guān)鍵策略與原則 案例分析:如果你當家。你會怎樣處理? 小組討論:對上溝通障礙是什么? 對上溝通的十大策略分析 學以致用:我們在實際工作中遇到的溝通障礙分析與應對策略 思維訓練:換位思考的神奇。 角色演練:老板為什么說話不算數(shù)? 心態(tài)調(diào)整:不是老板好壞決定我們的心情,而是我們面對老板的態(tài)度決定了我們的心情
第四章:不同情景下對上溝通合作技巧(根據(jù)課堂學員需求選擇性講授演練) 情景一:有效接受任務證明能力 1、管理游戲:如何有效接受任務。 2、小組討論:接受任務的溝通中遇到難題分析 3、工具應用:接受任務時候的上下之間的溝通步驟 4、角色演練:準確理解上司交代任務的關(guān)鍵標準 5、難題應答: a) 上司交代的任務無法完成怎么辦? b) 沒有資源如何有效完成任務? c) 任務完成了但是老板卻不滿意怎么辦? d) 老板總是不斷提升任務指標怎么辦?
情景二:有成效的工作匯報贏得支持 1、案例討論:我們的整改方案! 2、小組討論:對上匯報工作的難題分析 3、角色分析與小組作業(yè):老板和我們的關(guān)注點分析 4、對上匯報工作的關(guān)鍵步驟 5、角色演練:請批準我們的計劃! 6、對上匯報工作的呈現(xiàn)關(guān)鍵:結(jié)果導向的陳述邏輯。 7、難題應答: a) 上司不理解我們工作的具體狀態(tài)應該如何溝通? b) 上司主觀武斷不愿意認真聆聽我們的匯報怎么辦? c) 上司對我們的方案不認可怎么辦? d) 上司不明確表態(tài)/指示怎么辦?
情景三:把自己的主張“銷售”給上司贏得機會 1、錄像觀摩:對上表達自己意見 2、小組討論:對上表達自己意見的障礙是什么? 3、腦力風暴:我們是否要真實表達自己的意見? 4、人際合作中的困惑:相互不理解VS 立場/利益沖突 5、確定“什么該說什么不該說”的原則 6、贏得上司理解的關(guān)鍵因素分析 7、案例討論:如果我們這樣做是否會更好? 8、角色演練:把主張銷售給上司的關(guān)鍵步驟: 9、難題應答: a) 上司不愿意接受我的合理化建議怎么半? b) 上司不愿意糾正錯誤怎么辦? c) 上司不愿意說明決定的真實意圖怎么辦? d) 無法與上司達成共識怎么辦?
情景四:緩解對上合作中的沖突建立信譽 1、小組討論: a) 我們經(jīng)常遇到的對上合作沖突是什么? b) 沖突中我們的感受? c) 沖突對我們意味著什么? 2、對上合作中常見沖突情景現(xiàn)象分析 3、案例分析:這個決定不公平! 4、對上合作中沖突產(chǎn)生原因 5、小組作業(yè):面對沖突我們的心態(tài)和應對思維方式 6、處理沖突的五種策略 7、課堂測試:你應對沖突的承受能力 8、難題應答: a) 面對“不講道理的上司怎么辦”? b) 面對“不守承諾的上司怎么辦”? c) 面對“上司有意報復打擊怎么辦”? d) 面對“情緒化的上司怎么辦”?
第五章:總結(jié)回顧 - 主要概念回顧 - 問題應答
培訓講師:歐陽丹老師 主要背景資歷:澳大利亞MURDOCH大學工商管理碩士(MBA)、客服專家、連銷經(jīng)營專家,研究領域涉及客服、溝通、營銷、管理、團隊建設等。曾被(FDS亞洲)評為1999年,2000年影響中國特許經(jīng)營界的五十人之一,同時參加編寫《中國特許連鎖經(jīng)營大全》并任顧問;1989年起,就先后在國營企業(yè),合資企業(yè)美資企業(yè),民營企業(yè),自創(chuàng)企業(yè)等不同性質(zhì)的企業(yè)任職,擔任美國雅芳(中國)化妝品有限公司培訓經(jīng)理、太陽神集團化妝品有限公司市場推廣部經(jīng)理、APOLLO教育集團APOLLO國際公司中國籌建處經(jīng)理、(中外合資)綠丹蘭集團綠丹蘭連鎖經(jīng)營管理總公司總經(jīng)理等中高層管理職位;1991年后開始在企業(yè)進行相關(guān)培訓工作。 授課風格:風趣輕松、娓娓動聽,將理論知識演繹得生動易懂,學員的投入關(guān)注度高,不感枯燥。 曾服務過客戶:ABB中國公司、美國寶潔、雅芳(中國)公司、愛立信廣州公司、BP、美國華納糖果(箭牌口香糖)、飛利浦(醫(yī)藥)公司、聯(lián)想、方正、TCL、中國東軟集團(東大阿爾泰)、阿爾卡特公司、法國羅格朗公司、日本松下電器電機(深圳)有限公司、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國鐵通(美國)捷普電子、南方李景記(香港)、萬科、順馳、富力、保利、深圳招商地產(chǎn)、美的、華凌空調(diào)、伊萊克斯、廣州發(fā)展銀行、民生證券、英國信誠保險公司、招商證券公司、中國工商銀行、樂百氏、廣東怡寶、光明乳業(yè)、中國海洋石油有限公司等。 |