培訓(xùn)時(shí)間：2008年4月17-18日
培訓(xùn)地點(diǎn)：上海
培訓(xùn)費(fèi)用：3880元/人
培訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、以及企業(yè)中、高層各部門的主管。
課程簡(jiǎn)介：
擁有一支訓(xùn)練有素的，富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的關(guān)鍵。而企業(yè)的中高層管理人員大都來自于各部門的骨干，可能只是某一方面的專才，一旦提拔到上層的管理崗位，往往對(duì)企業(yè)的整體營(yíng)運(yùn)缺乏系統(tǒng)理解。也有些是從其他企業(yè)招募進(jìn)來的，雖然具有先進(jìn)的管理理念，但面對(duì)新的企業(yè)文化，計(jì)劃卻難以執(zhí)行。是什么阻礙了企業(yè)的快速發(fā)展？為何一批優(yōu)秀的專才組合在一起，卻不能取得滿意的公司業(yè)績(jī)？其實(shí)歸根揭底是這支中高層管理團(tuán)隊(duì)的綜合管理能力不健全。所以企業(yè)之艦不能全速前進(jìn)。
課程內(nèi)容：
第一講 社會(huì)化程度（心智層次）
一、思維層次 二、情商層次
第二講 經(jīng)理人角色認(rèn)知
一、角色分類 二、在下屬面前的五大角色 三、常見誤區(qū)：缺位、錯(cuò)位、越位 五、經(jīng)理人的角色行為
第三講 情緒管理
一、自我覺察 二、善觀因緣 三、善解人意 四、自我調(diào)節(jié)
第四講 團(tuán)隊(duì)精神與職業(yè)操守
一、囚徒困境與救贖--成功源于合作 二、團(tuán)隊(duì)合作的核心--奉獻(xiàn)精神 三、葫蘆現(xiàn)象 四、責(zé)任心 五、進(jìn)取精神
第五節(jié) 經(jīng)理人業(yè)務(wù)流程--問題分析與決策
一、認(rèn)識(shí)問題--澄清事實(shí) 二、分析問題--目標(biāo)確立 排出輕重緩急 三、解決問題--從目標(biāo)到計(jì)劃
第六講 深度溝通
一、溝通的環(huán)節(jié) 二、溝通的渠道 三、溝通中的心理效應(yīng) 四、共振溝通--迅速與陌生人達(dá)成共識(shí) 五、定勢(shì)的運(yùn)用
第七講 享受創(chuàng)造的過程
一、經(jīng)理人的心理挑戰(zhàn)：貪婪與急于求成 二、幸福指數(shù) 三、人生三態(tài) 四、目標(biāo)是地平線
第八講 管理的有效性
一、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力基礎(chǔ) 二、領(lǐng)袖魅力信念 三、非物質(zhì)激勵(lì)：管理心理學(xué)
第九講 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與生涯取向
一、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與經(jīng)理人生涯規(guī)劃 二、生涯取向 三、職場(chǎng)箴言 四、生涯取向與大學(xué)之道
第十講 團(tuán)隊(duì)行為模式改善
一、習(xí)慣與企業(yè)行為文化 二、塑造新的習(xí)慣 三、行為模式變革
講師介紹: 高級(jí)管理咨詢師，多家大型企業(yè)集團(tuán)高級(jí)企管顧問、交通大學(xué)EMBA特聘教授、長(zhǎng)三角清華大學(xué)研究院特聘教授、上海國(guó)際信息研究中心首席研究員、課程突出實(shí)用性、新鮮性和幽默性。寬廣的知識(shí)體系、豐富的管理實(shí)踐、幽默風(fēng)趣構(gòu)成了獨(dú)特的教學(xué)培訓(xùn)風(fēng)格，給人以醍醐灌頂大徹大悟的震撼與收獲。 |
注冊(cè)登陸
- 
發(fā)布課程
- 
培訓(xùn)需求
- 
培訓(xùn)年卡
- 
培訓(xùn)視頻
- 
設(shè)為首頁
- 
收藏本站
您的位置：
