時間地點:6月20日 東莞
培訓費用:680元/人
培訓對象:企業(yè)各部門主管/經(jīng)理、管理人員、儲備干部、制造企業(yè)一線主管、一線班組長、儲備干部車間主任、稽核人員、指導(dǎo)員、中階主管等
課程收益: ◆ 革新觀念,培養(yǎng)管理人員必備的全局觀和縝密性思維; ◆ 提升管理人員的組織、協(xié)調(diào)與執(zhí)行能力; ◆ 掌握一線現(xiàn)場管理的各種技能和方法; ◆ 熟練運用管理工具高效率地工作; ◆ 加強同事間溝通與合作,創(chuàng)造積極的工作氛圍; ◆ 認識到培養(yǎng)與激勵員工的重要性以及方法; ◆ 認識到提升與發(fā)展自我的必要性。
課程綱要介紹: 第一章:中基層管理人員角色認知 不想當經(jīng)理的管理人員不是杰出的管理人員 中基層管理人員的定位---履行三個代表 我是誰—明確你的職責 管理人員必備的四種基本技能 管理人員的三項基本原則 管理人員的類型分析與檢討 成功管理人員的八項準則 案例分析與討論 第二章:培養(yǎng)中基層管理人員的組織與協(xié)調(diào)能力 面對工作任務(wù)如何來組織你的部屬 如何提升你的工作指派與授權(quán)能力 如何加強團隊內(nèi)與團隊間的配合與協(xié)調(diào) 案例分析與討論 第三章:培養(yǎng)中基層管理人員責任意識與執(zhí)行能力 如何提升自己與下屬的責任意識 如何替上司分擔責任--成長的階梯 如何提升自己的執(zhí)行能力? 如何培養(yǎng)和塑造自己成為執(zhí)行型人才 案例分析與討論 第四章:溝通能力---管理的核心 正視溝通以及溝通的技巧 溝通障礙的產(chǎn)生與防范 報告、聯(lián)系、商討 如何與下屬建立相互依賴的關(guān)系 如何與上級進行積極有效的溝通 如何與同級進行溝通與協(xié)作 案例分析與討論 第五章:造產(chǎn)品前先造人---員工的培養(yǎng) 管理者的產(chǎn)品是員工的行為 員工心態(tài)培養(yǎng)---態(tài)度決定一切 培養(yǎng)部下的四種途徑 培養(yǎng)部下應(yīng)有的態(tài)度 員工表現(xiàn)不良的原因 糾正部下不良行為的4個步驟 如何做好教育訓練-訓練四步驟 OJT訓練的五項基本原則 卓越的指導(dǎo)藝術(shù)-五個重點 案例分析與討論 第六章:一線現(xiàn)場管理 現(xiàn)場管理的范疇與肩負的職責 革新現(xiàn)場管理意識及具重要性 抓住日常管理要點(80/20原理) 決定重點管理項目(工作四象限) 讓一切都處在掌控之中(問題把握與處理) 案例分析與討論 第七章:生產(chǎn)過程控制管理 如何安排和實施具體生產(chǎn)計劃 如何對作業(yè)人員進行合理安排 如何確保車間或流水線作業(yè)順暢 如何更好地實施同步化生產(chǎn) 如何運用生產(chǎn)過程的管制工具 生產(chǎn)過程事前、事中、事后控制 生產(chǎn)進度落后應(yīng)采取的措施與對策 如何避免常見的各種浪費及對策 如何準確及時地統(tǒng)計生產(chǎn)狀況 案例分析與討論 第八章:中基層管理人員自我革新能力培養(yǎng) 經(jīng)常保持八條危機意識 工作方面的五項自我評鑒 管理人員應(yīng)擁有的五種勇氣 管理人員應(yīng)具備的五種習慣 管理人員自我提升與成長規(guī)劃 案例分析與討論 |