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您知道嗎：制造業(yè)中，80%的EHS事故是由于人的不當行為造成的；

失敗者找理由，成功者找方法！

以下問題方法，您想過嗎：

如何讓現(xiàn)場EHS管理人員真正發(fā)揮作用：

如何樹立EHS在企業(yè)的威信？

如何在企業(yè)實施有效的EHS內(nèi)部培訓？

如何建立隨時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場問題及隱患的機制？

如何找到就地消除隱患而非拖延等待的方法？

如何建立企業(yè)的EHS文化？

以上種種，講師將與您課堂上共同探討！

課 程：   EHS培訓師培訓

時 間：   2009年3月19-20日

講 師：   彭小燕   王紅

地 點：   廣州市金橋酒店  （四星）

價 格：   RMB4860元/位 （包括學費、午餐及茶點）

---主要內(nèi)容------

管理人員角色認知    

EHS管理核心內(nèi)容      

EHS管理中的要點與難點

EHS問題發(fā)現(xiàn)與解決    

內(nèi)部EHS培訓應涵蓋的內(nèi)容  

EHS培訓師應掌握的方法與技巧

第一天

課程說明（30Min）

課程介紹

學員介紹

學習目標與學員期望

講師/學員互動

現(xiàn)場EHS管理人員的角色認知(60min)

1現(xiàn)場EHS管理人員管什么，不管什么

2EHS管理人員如何發(fā)揮作用？

(1)污染預防

(2)事故預防

(3)緊急情況下的作用分析

3EHS管理人員與企業(yè)各職能部門的關系

4EHS管理人員與一般員工的不同：“標識自己”

講師講述/實例分享/練習分析

EHS管理人員的管理核心內(nèi)容與正確流程(120min)

1如何協(xié)調(diào)政府關系（與環(huán)保、安全、消防、公安、防疫、質(zhì)檢等部門的溝通）

2許可管理（廠房建設管理，上鎖、掛牌、特種作業(yè)、危險能源、動火等）

3變更管理（新材料、工藝、設備的EHS評估與規(guī)劃確認）

4設備與設施安全管理（機械、電氣等防護與檢查，污染排放管理與監(jiān)測控制）

5外來人員管理（供應商、施工及其他）

6人員防護與健康（PPE、標識與健康危害告知）

7現(xiàn)場EHS檢查方法與結果處理

講師講述/案例分享/確定EHS流程中的問題

有效設計企業(yè)的EHS教育（120min）

1中國傳統(tǒng)三級EHS教育——優(yōu)缺點分析

2ISO14001及OHSAS18001的教育——優(yōu)缺點分析

3EHS教育盲點——高級經(jīng)理與精英人員

4EHS教育的全天候特點——課堂、現(xiàn)場規(guī)范、從失誤學習、榜樣學習、示范演練等

5了解你的聽眾——

(1)不同級別對EHS教育的“心理預期”

(2)不同作業(yè)活動人員的不同教育方法

(3)EHS教育的連續(xù)性和重復性

(4)如何讓全部管理人員成為你的幫手

6設計企業(yè)的不同EHS教育與推動計劃

第二天

怎樣當一名優(yōu)秀的EHS內(nèi)部訓練老師（課堂）（90min）

1課堂學習目標及適合的EHS教育課題

2內(nèi)部EHS培訓課程設計（時間，結構，內(nèi)容）

3教學案例制作——資料收集、整理、消化

4讓自己的表達更切入聽眾的實際

5讓自己的形象更具有EHS專業(yè)人員的特征

6調(diào)動學員的參與，正視他們的貢獻

7總結教學成果，明確跟進教育方法

講師講述/案例教學（設計課程）/示范學習

怎樣當一名好的現(xiàn)場督導(90min)

1EHS現(xiàn)場檢查與巡視——發(fā)現(xiàn)問題

2問題處理

(1)原則

(2)處理方法（阻止、中斷、補救、警告、處罰）

(3)必要的現(xiàn)場集中或會議——將問題升級

3現(xiàn)場管理中常用的溝通技巧與方法

(1)不同人員及情況的溝通

(2)書面文字或圖片的力量

4注意事項

案例教學/情景模擬練習

如何讓EHS委員會更好地發(fā)揮作用(60min)

1EHS委員會的作用、構成與責任

2EHS委員會的工作制度、主要議題與常規(guī)內(nèi)容

3讓領導發(fā)揮領導的作用

4讓委員會全部成員關注企業(yè)安全事務

5利用事件（促使委員會解決）

6會議組織技巧---人員，主題及解決問題

講師講述案例分析

如何組織應急響應的示范教育 (90min)

1緊急事件——最常見的示范演練教育

(1)消防演習的組織與實施

(2)逃生演習的組織與實施

(3)緊急救護演習的組織與實施

2演習中常見問題及避免方法

3“熱鬧”過的跟進與問題的解決

案例學習

制定一個有效的演習計劃并分析問題

課程的總結（30 min）

1再次定位---EHS管理人員的角色與作用

2再次明確---教育不僅是課堂教育而是全天候教育

3再次明確---教會中層管理人員，讓他們成為“助理安全主任”

4再次明確---EHS管理責任是全員的責任

5學員評價（評價學員的能力傾向）

6課程評價

    ==報名咨詢==

    聯(lián)系電話：010-62278113  13718601312  13261332770

    聯(lián) 系 人：陳小姐   林先生   李先生   陳先生

    傳真號碼：010-58850935

    電子郵件：71peixun@163.com

    （備注說明：本課程全年循環(huán)滾動開課，如遇開課時間或地點不合適，您可以隨時撥打服務熱線010-62278113咨詢最新培訓時間、地點等最新培訓安排。）