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高效管理者的核心五任務 |
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培訓專家:蘇進(>>點擊查看講師詳細介紹)
課程背景 蓋洛普咨詢公司(Gallup)是全球著名的商業市場研究和咨詢服務機構,該公司在25年的時間里,調查了幾十個行業的數百家公司,訪談了100多萬名員工、8萬名經理人,旨在尋找優秀經理人和卓越團隊的共同點。最終他們的結論集中在12個緯度上,也就是12個問題上。從這12個問題中,我們可以看到管理者的核心五項任務就是:選擇人、要求人、激勵人、輔導人和評估人。 而作為一個高效的管理者,還必須做好角色定位,厘清自己的使命、愿景和價值觀,樹立正確的方向。 本課程將集中在管理者日常工作中所面臨的五項核心任務上,從角色定位講起,重點講述選擇人、要求人、激勵人、輔導人、評估人五大核心任務,提升各級管理者的帶隊能力、人才培養能力,以及領導力和影響力。 授課時間:3天(21小時)(可以設計成兩天的課程) 課程特色 本課程將透過測評、游戲、案例、腦力振蕩、情景模擬、錄像等手段,通過大量的互動練習,結合實戰派講師的講授和點評,讓學員在人員日常管理技提升、塑造影響力方面學習到最實用的技巧,掌握大量的實用的管理工具,提升自己的管理能力,并最終提升公司的管理效益。 學員收益 了解到管理和領導的區別,學會左手管理右手領導 厘清出管理者的角色和定位,學會如何從三個步驟做好以身作則 通過Q12管理環境測評,清晰地知道自己在人員管理中存在的問題和不足 通過行為風格測評,了解自己的風格類型,掌握和不同類型風格人員溝通和協作的關鍵點 掌握目標管理的方法,學會目標落地制定行動方案的OCOSA工具 學會情境領導,掌握在下屬處于不同情境下的輔導技術 學習并掌握最適用的教練工具 通過測評了解自己的激勵DNA,掌握對不同風格類型人員的激勵方式 學會對不同類型人員的績效評估方法,并制定績效發展方案 課程大綱 第一部分:厘清角色定好位-管理者的致勝之本 視頻:《修女也瘋狂》 什么是管理 管理者的價值觀 管理者的基本能力要求 團隊管理者的四個角色 塑造令人振奮的愿景 如何做到以身作則 以身作則的三個步驟 建立共同的價值觀和信賴的文化 贏得信任的技巧 蓋洛普Q12對經理人的要求 第二部分:選擇人-知己知彼,因材適用 什么是行為風格 行為風格的四種類型 測試:了解自己的溝通風格 各型風格人的優缺點及因應之道 信任的四大要素 不同風格的人建立信任的能力 不同風格人的基本需要 不同風格人的工作宣言 不同風格人的領導風格 經理人獲得成功的關鍵 團隊中的角色如何配置 如何領導不同風格的下屬 第三部分:要求人-界定結果 因人委派 游戲:按A和B說的做 向上承接任務的方法 目標制定的方法 如何做到目標管理層層相扣 目標分解的核心 目標分解的方法 目標的行動計劃方法 用腦力圖和OCOSA方法做計劃 如何進行有效委派 判斷下屬的發展階段 任務委派的五步驟與方法 委派工作的四種授權等級 授權的步驟及TTA授權原則 第四部分:輔導人-下屬工作技能提升之術 1、學會在不同情境中的領導藝術 建立培育部屬的正確觀念 員工發展四個階段的表現和特點 員工在不同發展階段的需求 四種領導風格/型態 管理者在員工輔導中的任務 下屬對領導者風格的感受 情景測試:領導風格的類型 2、成為教練型領導 從價值觀和能力業績層面進行員工分類 模擬演練:與下屬進行績效溝通 什么是輔導 輔導的六步驟和訓練的四步曲 反饋的四大技巧 什么是教練? 你有成為教練的潛質嗎? 成為教練的條件 教練與領導、經理的區別 為什么企業教練如此有效 三大關鍵教練工具 - GROW教練模型 - 上推下切橫闊教練技巧 - 思維導圖和平衡論技術 第五部分:激勵人-下屬意愿提升之道 員工士氣低落的主要原因 什么是激勵 激勵的原理 激勵的類型-三種分類六大手段 激勵的機制 游戲/錄像:贊美的力量 激勵和贊賞的益處 經理人為什么較少激勵和贊賞員工 探索員工的六大激勵因子(DNA) 腦力振蕩:找出三十種激勵和贊美的方法 案例:其它公司的激勵方法 當面贊賞員工的步驟 經理激勵部屬的注意事項 贊賞與激勵員工的十大心法 第六部分:評估人-奠定人才發展之路 績效管理的目的和作用 績效管理循環的關鍵過程 績效反饋的重要性 情景模擬:和下屬做績效評估 經理績效面談九步驟 視頻案例:和不同類型的員工如何做績效面談 對業績不佳、一般和良好者的處理辦法 人才梯隊培養的整體框架 人才培養的各種方法 人才盤點的方法 人才培育的各種路徑 |
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