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課程時(shí)間: 2天2夜（全封閉）
適宜對(duì)象：企業(yè)中高層管理團(tuán)隊(duì)；企業(yè)各專業(yè)系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)，如營(yíng)銷、研發(fā)、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、人力資源等。
適宜主題：
● 價(jià)值觀主題：宣貫企業(yè)文化，統(tǒng)一價(jià)值理念；
● 戰(zhàn)略主題：闡釋新的改革策略，達(dá)成共識(shí)，杜絕消極抵抗、掃清推行障礙；
● 執(zhí)行力主題：解決計(jì)劃實(shí)施進(jìn)程中的問(wèn)題，提高執(zhí)行力；
● 激勵(lì)主題：消除面對(duì)困難與挫折的悲觀低落情緒，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)斗志；
● 溝通與協(xié)作主題：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作，消除個(gè)人英雄主義與小團(tuán)體本位主義以及上下級(jí)之間、總部與分支機(jī)構(gòu)之間的合作障礙；
● 職業(yè)道德主題：強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，提高職業(yè)道德；
● 創(chuàng)新主題：強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，開拓創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力；
● 技能主題：主要為管理技能、營(yíng)銷技能、人力資源技能。
 （以上主題可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行組合）
課程人數(shù)：30人／期以內(nèi)
參會(huì)費(fèi)用：￥50000元/次（含課程設(shè)計(jì)、訓(xùn)練營(yíng)物料、教練費(fèi)、紀(jì)念品等，不含食宿、交通和場(chǎng)地費(fèi)）
課程特色：
相比較于傳統(tǒng)的課堂式培訓(xùn)和時(shí)尚的沙盤演習(xí)、拓展訓(xùn)練等體驗(yàn)式培訓(xùn)模式而言，新優(yōu)勢(shì)“實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)”具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)：
1、咨詢式培訓(xùn)，解決實(shí)際問(wèn)題
實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)以幫助企業(yè)解決實(shí)際管理問(wèn)題為目的，因而，在訓(xùn)練主題的確定和訓(xùn)練課程的開發(fā)上，絕不僅僅依據(jù)培訓(xùn)組織者或企業(yè)管理層的判斷和要求，而是深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研診斷，在了解受訓(xùn)對(duì)象的內(nèi)在需求、明確企業(yè)團(tuán)隊(duì)目前亟需解決的核心問(wèn)題后，再量身定制訓(xùn)練方案。
實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)既是咨詢式的培訓(xùn)，更是培訓(xùn)式的咨詢，它需要的是咨詢機(jī)構(gòu)而不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是咨詢專家而不是培訓(xùn)講師；因?yàn)椋Y(jié)了近一個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間的診斷與咨詢過(guò)程，所研究的是解決問(wèn)題的方案，而不是培訓(xùn)教材。
2、形式多樣，集培訓(xùn)模式之大成
實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)融戶外拓展、互動(dòng)游戲、實(shí)戰(zhàn)演練和案例解析、研討分享、理論導(dǎo)入等多種培訓(xùn)形式于一體，并充分調(diào)動(dòng)影視、音樂(lè)、繪畫等多重藝術(shù)手段，精心策劃、編排訓(xùn)練課程，極富體驗(yàn)色彩；而且，所有訓(xùn)練項(xiàng)目不受場(chǎng)地和設(shè)施條件的任何限制，而是根據(jù)企業(yè)選定的培訓(xùn)環(huán)境，因地制宜、別出心裁地進(jìn)行設(shè)計(jì)；實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)還將擁有自己的營(yíng)號(hào)、營(yíng)歌和營(yíng)徽等理念與視覺形象系統(tǒng)，以營(yíng)造完全獨(dú)立的訓(xùn)練氛圍、強(qiáng)化訓(xùn)練效果，同時(shí)，將進(jìn)一步豐富企業(yè)文化內(nèi)涵，成為受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和學(xué)員職業(yè)生涯的記憶珍藏。
實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)過(guò)程，堪比一出情節(jié)漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣的情景劇，實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)教練更像一名演繹隱形劇本的導(dǎo)演，而每一位受訓(xùn)學(xué)員就是自我啟發(fā)、自我決定角色命運(yùn)的主演。
3、長(zhǎng)期輔導(dǎo)，確保長(zhǎng)期有效
實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)結(jié)束之日即是訓(xùn)練輔導(dǎo)開始之時(shí)。為進(jìn)一步深化訓(xùn)練效果，確保對(duì)企業(yè)的業(yè)績(jī)提升產(chǎn)生持久影響力，實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)的跟蹤輔導(dǎo)將延續(xù)3個(gè)月時(shí)間，其中包括：訓(xùn)練結(jié)束一周后，咨詢機(jī)構(gòu)向企業(yè)提交總體評(píng)估報(bào)告，學(xué)員也將呈交個(gè)人訓(xùn)練報(bào)告和改善計(jì)劃；一個(gè)月后，根據(jù)學(xué)員提交的月度改善報(bào)告，咨詢機(jī)構(gòu)將進(jìn)行半天時(shí)間的回訪、座談；三個(gè)月后，根據(jù)學(xué)員的季度改善報(bào)告，咨詢機(jī)構(gòu)將再度回訪；而在此期間，咨詢機(jī)構(gòu)將與企業(yè)和學(xué)員密切聯(lián)絡(luò)、持續(xù)溝通，隨時(shí)接受咨詢、提供輔導(dǎo)。
4、逐年開展，實(shí)現(xiàn)不斷升級(jí)
實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)不是一件一勞永逸的事，需要不斷深化訓(xùn)練效果，而同一個(gè)團(tuán)隊(duì)在不同階段也會(huì)出現(xiàn)不同問(wèn)題，需要及時(shí)加以解決。企業(yè)應(yīng)該在每一年的培訓(xùn)規(guī)劃中，為實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)保留一筆固定的費(fèi)用預(yù)算，讓實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)成為企業(yè)的一種文化習(xí)俗，成為每位受訓(xùn)者年年期待的一場(chǎng)心靈盛宴，不失為一種低成本的明智之舉！
培訓(xùn)流程：
高層訪談--如企業(yè)有意向性需求，可約請(qǐng)新優(yōu)勢(shì)首席顧問(wèn)登門拜訪，咨詢疑問(wèn)、溝通需求，增進(jìn)相互了解，探討合作可能
提交建議書--根據(jù)高層訪談的內(nèi)容，擬訂特訓(xùn)營(yíng)合作建議書，包括訓(xùn)練主題、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練費(fèi)用等內(nèi)容
洽談簽約--企業(yè)根據(jù)建議書的內(nèi)容，約請(qǐng)新優(yōu)勢(shì)面洽后達(dá)成合作協(xié)議
參訓(xùn)者調(diào)研--協(xié)議簽訂后，新優(yōu)勢(shì)采取問(wèn)卷調(diào)查、小型座談、個(gè)別訪談等形式，深入企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行分析把脈，明確訓(xùn)練內(nèi)容
場(chǎng)地考察--企業(yè)在新優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)下選定訓(xùn)練地點(diǎn)后，新優(yōu)勢(shì)教練組需雙進(jìn)行實(shí)地考察，以便設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目
課程開發(fā)--根據(jù)調(diào)研結(jié)果，新優(yōu)勢(shì)將全面進(jìn)入訓(xùn)練課程開發(fā)階段，并為訓(xùn)練營(yíng)設(shè)計(jì)獨(dú)特的視覺系統(tǒng)、制作創(chuàng)意道具
訓(xùn)練實(shí)施--根據(jù)雙方溝通確認(rèn)的項(xiàng)目方案，實(shí)施執(zhí)行，但為確保效果，新優(yōu)勢(shì)將不會(huì)透露最終方案內(nèi)容
跟蹤輔導(dǎo)--特訓(xùn)營(yíng)結(jié)束后，新優(yōu)勢(shì)教練將對(duì)項(xiàng)目成效進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的跟蹤回訪和咨詢輔導(dǎo)

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