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中層干部的人力管理技能

信息發(fā)布:企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2008-4-22 11:35:27

企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)

    結(jié)合中國(guó)外資、合資和民營(yíng)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作情況,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)非常有針對(duì)性的課程內(nèi)容,以體驗(yàn)、互動(dòng)、問(wèn)答式的最新教學(xué)方式授課,以訓(xùn)練效果為導(dǎo)向,以習(xí)慣改變?yōu)槟繕?biāo)。幫助中層管理人員快速、有效地提升自己的人力管理綜合技能,使自己管理的團(tuán)隊(duì)績(jī)效得以快速提升,構(gòu)建強(qiáng)大的人際網(wǎng)絡(luò)核心戰(zhàn)斗力,取得上級(jí)以及老板的信任,同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。
課程目標(biāo):
 
        認(rèn)識(shí)管理崗位的角色、責(zé)任、任務(wù)
        構(gòu)建中高層經(jīng)營(yíng)與管理人員的重要人力管理能力框架
        訓(xùn)練提高中高層管理者的專業(yè)性管理技能和人際管理能力
        通過(guò)中高層經(jīng)營(yíng)管理人員的團(tuán)隊(duì)修煉
        培養(yǎng)下屬的完成任務(wù)的基本技巧
        學(xué)習(xí)幾種有效激勵(lì)的方式、技術(shù) 
        達(dá)成企業(yè)績(jī)效目標(biāo),提升整體的戰(zhàn)斗力
 
課程大綱:
一、對(duì)管理崗位的認(rèn)知與理解——中層的角色定位 (1.5h)
1. 老板為什么要設(shè)中層
2. 部門(mén)經(jīng)理的責(zé)任與使命
3. 現(xiàn)代中層職業(yè)經(jīng)理的素質(zhì)要求
5. 業(yè)務(wù)流程與工作分析
4.部門(mén)經(jīng)理的能力模型
實(shí)戰(zhàn)研討:中層干部常見(jiàn)的困惑及解讀分析
二、部門(mén)經(jīng)理的面試技巧    (1.5h)
1.面試的流程及注意的事項(xiàng)
2.行為表現(xiàn)和面試相結(jié)合
3.怎樣區(qū)分"事實(shí)"和"謊言"
練習(xí):主面試官與應(yīng)聘者
4.結(jié)構(gòu)化面試的步驟及技巧
5.關(guān)鍵職位合格者的心理測(cè)評(píng)
6.面試后續(xù)工作
實(shí)景分享:以企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理為例進(jìn)行分享
 
三、時(shí)間管理與目標(biāo)管理(3.0h)
1.       時(shí)間管理的原則
2.時(shí)間的規(guī)律
3.浪費(fèi)時(shí)間的三大殺手
4.快速提高工作效率
練習(xí):檢查表中找差距
檢測(cè)練習(xí):您的時(shí)間安排順序
3. 部門(mén)目標(biāo)與計(jì)劃制定的根據(jù)
4. 部門(mén)主管計(jì)劃的內(nèi)容
5. 部門(mén)目標(biāo)與計(jì)劃的實(shí)施與監(jiān)控
6. 怎樣保證部門(mén)工作的高質(zhì)與高效
7. 如何對(duì)下屬進(jìn)行績(jī)效考核
8. 日常工作中激勵(lì)下屬的常見(jiàn)方法
現(xiàn)場(chǎng)演練:其他部門(mén)經(jīng)理的主要工作模擬演練
 
四、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與績(jī)效提升      (3.0h)
1.       如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成員勝任力的組合
2.       正確評(píng)估團(tuán)隊(duì)的能力和潛力
2. 提升績(jī)效的四個(gè)層面
3. 影響績(jī)效的因素
4. 改進(jìn)績(jī)效的技術(shù)與方法
5. 績(jī)效向標(biāo)的制定與調(diào)整
6. 從競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)提高績(jī)效
7.提高會(huì)議的有效性
 
實(shí)戰(zhàn)研討:如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以提升團(tuán)隊(duì)的總體績(jī)效?
 
五、怎樣與上司相處  (1.5h)
1. 全面理解上司
2. 怎樣與上司有效溝通
3. 怎樣與上司相處與配合
4. 企業(yè)家思維模式
5. 怎樣“管理”上司
現(xiàn)場(chǎng)釋疑:解答中層干部實(shí)際工作中的疑難問(wèn)題
案例研討:
如何爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本部們工作的理解和支持?
怎樣看待高層決策的隨意性
 
六、壓力管理與沖突管理  (1.5h)
1.怎樣發(fā)現(xiàn)和理解問(wèn)題
2. 壓力的理解與有效管理
3. 沖突的發(fā)生與發(fā)展
4.如果決棘手問(wèn)題
情景模擬:
下屬由于性格問(wèn)題出現(xiàn)很大的沖突事件?
因?yàn)閴毫Υ蠼?jīng)常有情緒的波動(dòng)而影響工作關(guān)系?
 
七、做個(gè)教練式管理者  (3.0h)
1.教練式管理者:訓(xùn)練、指導(dǎo)、輔導(dǎo)下屬的角色
2.練習(xí):哪些是好的指導(dǎo)行為?
3.教練式管理者的角色定位及其相關(guān)技能
4.什么時(shí)候你需要對(duì)下屬進(jìn)行指導(dǎo)
5.有效指導(dǎo)下屬的步驟
6.如何做一個(gè)有效的指導(dǎo)者
7.提升下屬能力的五個(gè)方式
案例分享:
怎樣提問(wèn)題和指導(dǎo)解決問(wèn)題
給出建設(shè)性的反饋

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 內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程——
    1) 客戶提出培訓(xùn)需求。(下載《內(nèi)訓(xùn)調(diào)查表》在線提交需求
    2) 根據(jù)貴單位的培訓(xùn)需求,確定內(nèi)訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)初步培訓(xùn)方案。
    3) 通過(guò)電話訪談的形式與客戶人力資源部門(mén)和參訓(xùn)學(xué)員代表或其上級(jí)主管進(jìn)行溝通,進(jìn)一步了解企業(yè)面臨的問(wèn)題和培訓(xùn)需求。
    4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
    5) 客戶確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
    6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
    7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)安排。
    8) 課程實(shí)施,通過(guò)理論講授、案例分析、互動(dòng)交流、小組探討、情景模擬等形式開(kāi)展針對(duì)性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
    9) 課程結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)析,并進(jìn)行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
 咨詢電話:010-62278113  13718601312;傳真:010-58850935;聯(lián)系人:陳小姐 李先生。
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