【授課老師】劉易明老師（>>點擊查看老師詳細(xì)介紹）
【課程收益】
學(xué)會認(rèn)識自己，盤點自己，找到生命責(zé)任和工作原動力；
塑造學(xué)員職業(yè)心態(tài)，轉(zhuǎn)變思維模式，增強敬業(yè)精神；
學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)，提高做事標(biāo)準(zhǔn)，增強團隊意識和執(zhí)行力；
學(xué)習(xí)溝通技巧，探討目標(biāo)規(guī)劃，提升工作能力與信心；
【培訓(xùn)方式】講師講授、案例分享、現(xiàn)場問答互動、影像資料
【培訓(xùn)時間】一天(6H)
【課程大綱】
引言：關(guān)于幸福的探討
一、職場新人的自我認(rèn)知
我是誰？人貴有自知之明
認(rèn)識自己：認(rèn)識自己才能看清別人
我的優(yōu)勢是什么，我的盲點在哪里？
我在哪里，我在社會那個層面？
影響人生發(fā)展的因素有哪些？
人與人之間最大的差別是什么
二、情緒管理與陽光心態(tài)
面對倒霉事情的處理態(tài)度
傷害我們的到底是什么？
揭示抱怨的本質(zhì)與原因
萬般皆福氣，煩惱即菩提
案例互動：思維成熟度測試
三、激發(fā)靈性，覺悟真相，獲取智慧
關(guān)于靈性：人類靈性退化了嗎？
案例：扼殺靈性PK激活靈性
激活靈性三問：真相？本質(zhì)？規(guī)律？
分享：中西方人思維模式探究
學(xué)習(xí)的目的全在于運用
關(guān)于學(xué)習(xí)：人可以改變嗎？
艮卦啟示：智慧源于寧靜
四、卓越源于要求、要求要有標(biāo)準(zhǔn)
一個優(yōu)秀員工的進(jìn)化歷程
沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有對與錯
沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有執(zhí)行
案例：曾國藩如何訓(xùn)練湘軍
五、職場思維與職業(yè)素養(yǎng)
導(dǎo)致社會浮糙的原因是什么？
職場里所需要的思維方式
合作觀念：上善若水 溶入之智
團隊觀念：本山傳媒成功之道
發(fā)展觀念：逆水行舟，不進(jìn)則退
六、職場高效溝通法則
同頻溝通：調(diào)頻達(dá)成共識
互動溝通：看到事物本質(zhì)
價值溝通：讓對方覺得重視
要害溝通：讓人愿意去行動
七、目標(biāo)設(shè)定與時間管理
如何設(shè)定目標(biāo)
目標(biāo)管理SMART原則
什么是時間和時間管理
測試：你的時間管理現(xiàn)狀
時間管理的四象限法則
結(jié)語：知行合一的理解和運用 |
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