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課程背景
世界上每個(gè)人都會有創(chuàng)造潛能，但為什么一些企業(yè)很富有創(chuàng)新力，而另外一些企業(yè)卻非常缺乏創(chuàng)新力？關(guān)鍵在于企業(yè)是否有讓創(chuàng)新之花盛開的土壤和氣候。如何在企業(yè)中成功地進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新需要培育創(chuàng)新文化、構(gòu)建創(chuàng)新機(jī)制、對創(chuàng)新進(jìn)行管理從而從制度上激發(fā)員工的創(chuàng)新的積極性，使企業(yè)形成持續(xù)不斷創(chuàng)新的土壤，這才是企業(yè)創(chuàng)新成功的關(guān)鍵。由于企業(yè)創(chuàng)新存在著諸多不確定性，創(chuàng)新的特點(diǎn)、規(guī)律更加難以捉摸，因而管理的難度更大。        
國家的“十一五規(guī)劃”明確將“用市場換技術(shù)”的戰(zhàn)略調(diào)整到“自主創(chuàng)新”上。過去國內(nèi)科技創(chuàng)新的主是科研單位，國家的經(jīng)費(fèi)和政策支持都傾向科研機(jī)構(gòu)；這次的新策略，意味著創(chuàng)新主體的轉(zhuǎn)移，企業(yè)會成為主導(dǎo)。
因此，在企業(yè)中成功地進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新，需要培育創(chuàng)新文化、構(gòu)建創(chuàng)新機(jī)制、鍛煉管理人員的創(chuàng)新能力、對創(chuàng)新進(jìn)行管理，從而從制度上激發(fā)員工的創(chuàng)新的積極性，這才是企業(yè)創(chuàng)新成功的關(guān)鍵。
保證競爭優(yōu)勢和獲得商業(yè)成功至關(guān)重要，但是對于很多組織還是很困難的一件事。本課程從創(chuàng)新的動(dòng)力和探索創(chuàng)新性為起點(diǎn)，驗(yàn)證如何通過合作來產(chǎn)生管理層創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力提升的價(jià)值。

培訓(xùn)目標(biāo)
建立正確的企業(yè)創(chuàng)新的概念
分析業(yè)界公司創(chuàng)新的機(jī)制和形成
了解創(chuàng)新機(jī)制包括的內(nèi)容（戰(zhàn)略、組織、流程）及如何操作
學(xué)會使用多種創(chuàng)新管理工具
國內(nèi)第一個(gè)管理能力量化測評體驗(yàn)及個(gè)人分析報(bào)告
國內(nèi)第一個(gè)基于職位的性格測評體驗(yàn)及個(gè)人分析報(bào)告

培訓(xùn)對象
企業(yè)決策層；
部門或團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者；
推動(dòng)和策劃組織變革的管理人員；
有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)后備管理人員。

培訓(xùn)形式：講授、視頻案例演示、角色演練、案例分析、軟件現(xiàn)場測評分析、分組討論

培訓(xùn)時(shí)間：2天

培訓(xùn)大綱：

一、管理人員領(lǐng)導(dǎo)能力盤點(diǎn)
1、如何取得創(chuàng)新項(xiàng)目管理的成功
2、為創(chuàng)新項(xiàng)目的成功而進(jìn)行管理
3、創(chuàng)新項(xiàng)目管理知識的關(guān)系
4、管理能力十二個(gè)維度分析
5、管理能力測評的方法及使用困境
6、管理能力量化測評的三個(gè)重要用途
7、MCP（Management competence Programs 管理能力量化測評系統(tǒng)）介紹
8、MCP現(xiàn)場測評（所有學(xué)員）
9、MCP管理能力量化測評報(bào)告講解

二、企業(yè)創(chuàng)新正確法則
1、破壞性創(chuàng)新
2、過時(shí)的模式
3、成功創(chuàng)新法則
4、結(jié)合企業(yè)案例研討

三、管理人員必備五項(xiàng)創(chuàng)新能力

（一）創(chuàng)新項(xiàng)目的管理能力
1、為什么合適人選通常都是錯(cuò)誤的人選
2、企業(yè)需要4種動(dòng)物
3、正確的人才觀念
4、性格測評的重要性
5、性格測評的方法及使用困境
6、PCP（Position  Character  Programs 基于職位的性格測評系統(tǒng)）介紹
7、PCP現(xiàn)場測評（所有學(xué)員）
8、PCP性格測評報(bào)告講解
9、PCP性格測評在團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用

（二）企業(yè)核心競爭力的分析能力
1、企業(yè)成長的階梯
2、集團(tuán)公司的戰(zhàn)略創(chuàng)新與子公司的競爭戰(zhàn)略創(chuàng)新
3、企業(yè)競爭力分析的內(nèi)涵：視頻案例分析
4、隱性資產(chǎn)：創(chuàng)造新的商機(jī)   
5、傳統(tǒng)增長到需求創(chuàng)新的改變方法
6、公司創(chuàng)新能力測評：通過文檔回答問題，分析自己企業(yè)或項(xiàng)目的核心競爭力

（三）創(chuàng)新商業(yè)模式的設(shè)計(jì)能力
1、關(guān)鍵能力要素的建立保證利潤的穩(wěn)定而持續(xù)：：視頻案例分析
2、創(chuàng)新性企業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)歷的12個(gè)步驟
3、技術(shù)領(lǐng)先的誤區(qū)
4、典型盈利模型分析
5、商業(yè)模式設(shè)計(jì)實(shí)際練習(xí)：首先個(gè)人分析，然后小組討論，代表發(fā)言，最后講師點(diǎn)評；

（四）團(tuán)隊(duì)構(gòu)建能力
1、結(jié)合PCP
建立高效的部門團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
高效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素
建立高效團(tuán)隊(duì)的過程
各類員工的典型個(gè)性特征
管理不同個(gè)性的人
2、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)與穩(wěn)態(tài)團(tuán)隊(duì)的差別
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的“7C”特征
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)具有的七個(gè)最重要的價(jià)值
培養(yǎng)高效創(chuàng)新文化
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的主要作用
3、情景領(lǐng)導(dǎo)
建立和保持領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
管理者的權(quán)力構(gòu)成
如何獲得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力
員工發(fā)展的四個(gè)階段
四類不同的領(lǐng)導(dǎo)方式
如何適應(yīng)上司的領(lǐng)導(dǎo)方式
輔助上司共同發(fā)展
為什么要輔助上司
如何與上司合作共事
學(xué)會站在上司角度看問題
養(yǎng)成基本職業(yè)素質(zhì)
擁有積極的陽光思維心態(tài)

（五）：創(chuàng)新執(zhí)行力
1、商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，內(nèi)心的強(qiáng)大
2、結(jié)果與任務(wù)-----執(zhí)行就是要結(jié)果
3、客戶價(jià)值-----執(zhí)行的動(dòng)力與方向
4、執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)-----我是執(zhí)行人才嗎？
5、團(tuán)隊(duì)的目的與價(jià)值
6、沖突的價(jià)值與管理
7、強(qiáng)化的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)價(jià)值
8、高效創(chuàng)新文化
9、提升團(tuán)隊(duì)績效需求
10、S型曲線與團(tuán)隊(duì)績效
11、歸整團(tuán)隊(duì)構(gòu)造方案
12、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)融入組織文化
13、 執(zhí)行的原則
14、中層執(zhí)行力
15、高層執(zhí)行力
16、4R運(yùn)營管理體系
17、管理能力勝任與真正的執(zhí)行力
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需要提前30天確認(rèn)時(shí)間，并簽訂培訓(xùn)合同，提前20天支付培訓(xùn)總費(fèi)用的80%，培訓(xùn)結(jié)束7天內(nèi)支付全部尾款。

培訓(xùn)費(fèi)用：￥35000元/2天，￥20000元/天，不含稅

費(fèi)用包括：
課程的設(shè)計(jì)/修改，講師及助理的課酬及勞務(wù)費(fèi)用，當(dāng)天講義資料，頒發(fā)個(gè)人培訓(xùn)證書（蓋我司公章）

客戶自理：
講師的來往交通（飛機(jī)），當(dāng)?shù)氐氖抠M(fèi)用，住宿，用餐（按實(shí)際開支實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷）
培訓(xùn)場地租賃，培訓(xùn)設(shè)備/器材，培訓(xùn)當(dāng)天飲用水，學(xué)員用餐，住宿，交通等費(fèi)用
稅金10%

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