企業(yè)運(yùn)營管理實(shí)戰(zhàn)100例
現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得?德魯克曾經(jīng)說：“管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于‘知’而在于‘行’；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一的權(quán)威就是成就。”一家企業(yè)有再好的戰(zhàn)略、再好的市場機(jī)會，沒有好的運(yùn)營管理，最終只能是水中月，鏡中花！ 我們在為企業(yè)做咨詢的過程中，常常體會到：絕大多數(shù)的企業(yè)家，他們的內(nèi)心都很孤獨(dú)，都很痛苦，別人為什么能做得比我好？我怎么才能做得更好？我們也常常看到：很多企業(yè)，在很多時侯，因?yàn)槠髽I(yè)家的局限而讓企業(yè)發(fā)展遭遇危機(jī)。我們不僅要問：中國企業(yè)家到底缺乏什么?企業(yè)家們常常被各種是是非非的管理理論纏繞。他們經(jīng)常被要求用與西方同樣的管理理論，去指導(dǎo)完全不同的企業(yè)行為! 而面對企業(yè)管理書籍的汪洋，他們更加感到無所適從，茫然不知所措。符合規(guī)律，符合國情，適合自己實(shí)際情況的管理方法與理論，是中國企業(yè)家今天最需要也最缺乏的東西。我們在長期的咨詢過程中，收集很多企業(yè)家的實(shí)戰(zhàn)案例，今天，我們把這些案例拿出來，形成了屬于企業(yè)家自己的《企業(yè)運(yùn)營管理實(shí)戰(zhàn)案例》，希望用中國本土企業(yè)家的管理智慧，幫助中國企業(yè)突破。
企業(yè)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營100例培訓(xùn)大綱：
第一部分：如何成為一名能夠充分領(lǐng)悟高層戰(zhàn)略，執(zhí)行力強(qiáng)的好中層？
理論研討：中層的使命是什么？
什么樣的中層才是一個好中層？
中層應(yīng)如何處理“與上級意見沖突”的情景？ 中層應(yīng)如何處理“上級決策錯誤而導(dǎo)致?lián)p失”的情景？
中層應(yīng)如何處理“給上級提出建議不被采納”的情景？
中層應(yīng)如何處理“上級越級指揮”的情景？
中層應(yīng)如何處理“上級喜歡吹毛求疵”的情景？
………………
第二部分：如何成為一名能把高層戰(zhàn)略落實(shí)為員工行動，部下愿意追隨的好中層？
中層應(yīng)如何面對“為下級制定工作目標(biāo)”的情景？
中層應(yīng)如何面對“對下級進(jìn)行工作指導(dǎo)”的情景？
中層應(yīng)如何面對“下級消極、不合作的工作態(tài)度”的情景？
中層應(yīng)如何面對“固執(zhí)己見的下級”的情景？
………………
第三部分：如何成為一名處理部門間關(guān)系游刃有余，實(shí)現(xiàn)有效團(tuán)隊(duì)合作的好中層？
中層應(yīng)如何面對“部門間不公平的待遇”的情景？
中層應(yīng)如何面對“其它部門提出不合理的要求”的情景？
中層應(yīng)如何面對“其它部門提出抱怨”的情景？
中層應(yīng)如何面對“其它部門決策不當(dāng)”的情景？
服務(wù)承諾：
一、我們的培訓(xùn)項(xiàng)目
知行韜略公司的培訓(xùn)模式多樣，大量采用視頻、案例分析、現(xiàn)場互動，讓學(xué)員積極參與，模擬現(xiàn)場環(huán)境，讓學(xué)員不僅激動、感動，還能落實(shí)為培訓(xùn)后的行動，并進(jìn)行培訓(xùn)后的持續(xù)分享，讓學(xué)員的好行為得到推崇和固化
二、我們的咨詢項(xiàng)目
知行韜略公司的咨詢項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，針對企業(yè)個性，咨詢不僅是提供文本解決方案，還包括培訓(xùn)、一對一輔導(dǎo)、分組PK、教官打造，不僅做到客戶端員工在項(xiàng)目中的積極參與和明顯變化，還為企業(yè)打造出自己的培訓(xùn)體系，真正做到項(xiàng)目結(jié)束后，為客戶留下一支可以持續(xù)，可以繼續(xù)在企業(yè)內(nèi)部自我復(fù)制的團(tuán)隊(duì)
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